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文档简介
Unit 5 Do you want to watch a game show 说课稿 Period1 sectionA1a 1c 一 教学方法 以任务型教学法为教学的主要途径 辅以游戏和唱读快乐学习 二 教学目标 1 认知目标 a 掌握表达自己个人对事物或人看法的动词和词组 b 谈论自己的喜好与憎恶 c 询问及回答对事物或人的看法 What do you think of I love like them I don t like mind them I can t stand them What does he she think of He She loves likes them He She doesn t like mind them He She can t stand them 2 能力目标 本单元的话题是谈论所喜爱的文化 通过学习让学生们发表对电视节目中的游 戏以及不同方面的观点 培养学生实际运用目标语言的能力 3 情感目标 通过学习谈论对某些事物的喜欢与不喜欢 以此来培养学生学会自我评价 成 为一个有个性的人 三 教学重点 1 掌握陈述自己观点的动词及动词短语 love like don t doesn t mind不介意 don t doesn t like can t stand不能忍受 2 学会表达喜憎 以及怎样赞成别人的观点 Step 1 warming up and revision 1 Enjoy an English song 2 Revision T Do you like movies S1 Yes I do No I don t T What kind of movies do you like S2 I like comedies thrillers action movies T Why do you like S2 Because they re funny exciting Step 2 Presentation T What do you think of TV shows S I like love don t like them T Today we ll learn many kinds of TV shows Look at the pictures T What do you think of sports shows talk shows Help them to answer with I love like them I don t like them I can t stand them I don t mind them Step 3 Pair work 1c Ss ask and answer in pairs Check some pairs What do you think of sports shows talk shows I love like them I don t like them I can t stand them I don t mind them Step 4 Play a game Ask several pairs to do some actions The others guess what kind of TV shows they are and make short dialogues What do you think of I Step 5 Practice Ask the Ss about the last pair What does he she think of Ss He She likes loves Then Ss practice using the following Step 6 Listening 1 I have a friend Mark What does he say about TV shows Listen to the tape and finish 1b 2 Finish 2a and 2b Step 7 Role play the conversation Step 8 Let s chant Sports show sports show What do you think of sports shows I love them Game show game show What do you think of game shows I like them News news What do you think of news I don t mind them Sitcom sitcom What do you think of sitcoms I don t like them Soap opera soap opera What do you think of soa
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