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文档简介

学案设计学案设计 Unit 6 Do you like bananas Period 1 Section A 1a 2c 课型 听说课 学习目标学习目标 1 学会本课时所涉及的食物名词 初步了解可数名词 不可数名词的概念 并能在交际中 恰当地使用 2 感知目标句型 A Do you like B Yes I do No I don t 并初步尝试运用该句型与同伴就 彼此的饮食喜好进行问答 3 在评价中主动调控自己的学习策略 养成良好的学习习惯 学习过程学习过程 自主学习 1 请在课前根据音标拼读下面的单词 能熟练掌握它们的读音 banana hamburger tomato ice cream salad strawberry pear milk bread 2 请你在练习本上画出以上食物 并标注英文 在你喜欢的食物上打钩 3 除了以上食物你还知道哪些 能用英语把它们写出来吗 师生互动 新课导入 1 观看 Flash 动画歌曲 What do you like 和 Do you like donuts 学习 tomato tomatoes 了解可数名词的数的概念 2 唱儿歌 学习句式 Do you like tomatoes Yes I do 或 No I don t 新知呈现 1 Learn the new words banana bananas pear pears orange oranges strawberry strawberries hamburger hamburgers 2 Ask and answer 学案设计学案设计 Teacher Do you like bananas Student Yes I do No I don t 3 Learn the new words milk ice cream salad bread 4 Ask and answer Teacher Do you like milk Student Yes I do No I don t 5 Work on 1a Match the pictures with activities 新知学习 课堂探究一 听录音时会听到 3 组对话 每组对话中会提到一种食物 写出听到的三种食物名称 Conversation 1 Conversation 2 Conversation 3 课堂探究二 观察与思考 1 1 听力 1b 中用来询问对方喜好的问句是 可以用 和 进行回答 谈谈自己对食物的喜好 2 实义动词 like 在一般现在时中第一人称的肯定句 否定句和一般疑问句的构成分别 是什么 小组讨论 跟踪训练 1 按要求写句子 1 Do you like pears 作肯定回答 2 I like salad 改为否定句 I salad 3 I like tomatoes 改为一般疑问句 you tomatoes 学案设计学案设计 4 根据下句完成上句 No I don t like milk 课堂探究三 开展活动 我是小小设计师 我是小小记录员 自制表格 用 或 记录同伴的饮食喜好 若语言上表达有困难及时寻求老师的帮助 课堂探究四 根据 2b 信息 回答以下问题 Do they like hamburgers Does the boy like tomatoes Does the girl like ice cream What about the boy 根据 2b 信息 填空 Conversation 1 She likes and he likes too Conversation 2 He doesn t like Conversation 3 She likes but he doesn t like 课堂探究五 观察与思考 2 空格处所填均为 词 Conversation 1 和 Conversation 2 所填的词是 可数名 词 不可数名词 的 形式 Conversation 3 所填的词是 可数名词 不可数名词 跟踪训练 2 选择恰当的单词 完成下面的句子 1 She doesn t like tomato tomatoes 2 Let s have salad salads Oh no I don t like it 学案设计学案设计 3 Does your sister like strawberry strawberries Yes she does 4 I don t like ice cream ice creams I think it s not good 5 Do you like hamburger hamburgers Yes I like them very much 课堂探究六 1 Group work 四人一组 集体制定出表格 一位成员画出 hamburgers tomatoes oranges ice cream salad bananas strawberries pears milk bread 的简笔画 一位成员调查各个组员的喜好 一位负责记录 使用句型 A Do you like B Yes I do No I don t 进行提问和回答 可变换不同 的句型 不同的提问和回答方式 展示成果 FoodLikes Doesn t like apples 学案设计学案设计 2 小组长汇报本组调查结果 I like I don t like likes doesn t like 3 Self evaluation 小组内开展好评价和自我评价 课堂练习 一 根据句意及图片提示完成句子 每空一词 1 Do you like 2 The is on the table 学案设计学案设计 3 Where are the 4 I don t like 5 She doesn t like 二 根据汉语提示完成句子 1 你喜欢西红柿吗 you 是的 我喜欢 Yes I 2 他喜欢吃香蕉吗 he like 不 他不喜欢 No he 3 他们喜欢草莓 但不喜欢橘子 They but they like 4 让我们吃沙拉吧 have 听起来不错 That great 自我反思自我反思 1 我会写关于食物的单词 2 询问对方的喜好可以这样问 可以这样简略回答 3 实义动词 like 第三人称单数的一般疑问句及简略回答 学案设计学案设计 一般疑问句 简略回答 4 我的易错点是 参考答案参考答案 跟踪训练 1 1 Yes I do 2 don t like 3 Do like 4 Do you like milk 跟踪训练 2 1 tomatoes 2 salad 3 strawberries 4 ice cream 5 hamburgers 课堂练习 一 1 tomatoes

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