7、一个小村庄的故事

7 一个小村庄的故事 教学目标 1 会认 9 个生字 会写 13 个生字 正确读写 山谷 森林 郁 郁葱葱 湛蓝 甜润 锋利 盖房 裸露 扩大 一栋栋 各式各 样 工具 应有尽有 家具 喘气儿 黎明 洪水 等词语 摘抄含义 深 刻的句子 2 有感情地朗读课文 了解课文的主要内容 3 领会爱护树木 保护环境 维护生态平衡的道理 4 联系上下文和生活实际 理解含义深刻的句子 并体会其表 达效果 教学重难点 重点 理解含义深刻的句子 了解小村庄变迁的过程和原因 难点 联系生活实际理解课文中蕴含的道理 教学准备 多媒体课件 教学时间 3 课时 教学过程 第一课时 一 画面激趣 揭示课题 1 教师播放村庄的画面 创设情境 出示课件 2 教师导语 同学们 今天老师想给大家讲一个小村庄的故事 在 山谷中 有一个小村庄 那里的森林郁郁葱葱 村前河水清澈见底 天空湛蓝深远 空气清新甜润 这里住着几十户人家 靠着周围丰 富的自然资源 用斧头砍下树木 盖成房子 造成各种工具 日子 过得还都不错 课件出示 你觉得这个小村庄怎么样 板书 那 么这个美丽的小村庄现在怎么样了呢 请同学们齐读 出示 什么都 没有了 所有靠斧头得到的一切 包括那些锋利的斧头 为什 么会这样呢 今天我们来学习第 7 课 一个小村庄的故事 板书课 题 二 初读课文 检查预习 1 选择自己喜欢的方式朗读课文 如 自由朗读 圈点生字 同桌 互听互读等 要求把字音读正确 把课文读通顺 2 出示生字 检查认读 森 郁 葱 湛 盖 犁 砍 裸 扩 栋 柴 喘 黎 3 出示词语 学生认读 山谷 森林 锋利 裸露 扩大 喘气儿 黎明 咆哮 造犁 郁郁葱葱 清澈见底 湛蓝深远 清新甜润 指名分段朗读课文 每人读一个自然段 全班评价 教师指导 重 点要求读正确 读流利 3 范读课文 整体感知 1 教师范读课文 2 早先 这是一个怎样小村庄呢 这个小村庄给你留下怎样的印象 美丽 你从哪里读出来的 出示第一段 3 就是这样的一个美丽的小村庄 现在是什么样子啊 课文中是怎 么写的啊 出示最后一段 读一读 小村庄怎么样了 消失了 4 这一切的变化究竟是什么原因呢 下节课再读课文 第二课时 一 复习导入 这么美丽的小村庄 结局竟然是消失了 一无所有了 到底是 什么使小村庄发生了翻天覆地的变化 这个美丽的村庄之所以起了 这么翻天覆地的变化 其中有个至关重要的器具起了毁灭性作用 你们知道是什么吗 快速浏览课文 板书 斧头 二 学习 2 3 自然段 1 那么斧头到底给村民带来了什么 又带走了什么 请同学们默读 课文 2 3 自然段 找到了就用自己的方式做上记号 2 交流找到的句子 出示句子 A 谁家想盖房 谁家想造犁 就拎起斧头到山上去 把树木一棵一棵砍下来 就这样 山坡上出现了裸露的土地 1 都有 谁 村里所有的人家 谁家需要谁家就去看 没人 管 这里指人们上山砍树没有任何的约束和限制 2 做动作理解 拎 和 拿 带 的不同 突出人们没有把砍 树当成一回事 非常随意 3 村里人砍下的树木有多少 一棵一棵 表示表示数目不确定 非常大 突出了人们没有将砍树当作一回事 4 村子里的人们用斧头砍下树木的结果是怎么样的 结合 裸 的字面意思理解树木被砍就像给土地脱去衣服 人们在拥有了房子 犁之后他们停止砍树了吗 你是从哪里知道 的 出示句子 B 一年年 一代代 山坡上的树木不断减少 裸露 的土地不断扩大 树木变成了一栋栋房子 变成了各式各样的工 具 变成了应有尽有的家具 还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟 消失在天空中 1 一棵棵树木被砍走了 村民们用这些树木做什么了 出示课件 树木都变成了 理解 应 有尽有 了解排比句 2 一棵棵树木都变成了房子 工具 家具 柴火 小村庄还会像 早先那么美丽吗 会有怎样的变化 谁再来读读这个句子 出示句子 人们砍伐树木 他们虽然拥有了 一栋栋房子 各式各样的 工具 应有尽有的 家具 还有大量的 柴火 可是这短暂的幸福带来的却是不可挽回的灾难 三 学习第 4 自然段 体会小村庄遭遇的灾难 1 指名朗读第四自然 2 河坡上家家户户靠着锋利的斧头 日子过得还都不错 还不错 是什么意思 出示课件 对比句子 不管怎样 家家户户靠着锋利的斧头 日子过得还都不错 不管怎样 家家户户靠着锋利的斧头 日子过得都不错 这两句话有什么不同 这样 不错的日子 到底指什么样的日子呢 联系上文理解自然的给予让村庄人们过着安逸的生活 第一句话作 者是真的在称赞当地居民的日子过得不错吗 3 大雨会喘气吗 作者为什么这么写 4 一连下了五天五夜 你来想象下五天五夜的雨会是一种怎样的情 景 出示课件 感受 咆哮的洪水 5 在这咆哮的洪水来临时原本谁可以保护这美丽的小村庄呢 6 朗读第四自然段 四 总结全文 1 出示课件 什么都没有了 所有靠斧头得到的一切 包 括那些锋利的斧头 是啊 小村庄被这咆哮的洪水给卷走了 小村庄 什么都没有 了 没有了郁郁葱葱的 没有了湛蓝深远的 没有了清新 甜润的 房子 工具 家具 一切都没有了 小村庄的树木被砍光了 山坡上的土地缺失了树木 就会变得非 常松软 所以一遇到大雨 就会抵挡不住暴雨的侵袭 2 此时 你的心情怎么样 学生畅所欲言 3 是啊 你们的心情老师能够理解 就请你们在大声朗读中表达自 己的感情吧 齐读课文 五 拓展延伸 美丽的小村庄因为人们不加节制地乱砍乱伐 结果被洪水卷走 了 我们感到痛心 感到惋惜 同学们 你们肯定有很多的话要说 就把它写在课题的旁边吧 第三课时 1 有感情地朗读课文 2 回顾全文 请同学简要地复述课文内容 三 说说在生活中我们该如何珍惜 保护环境 1 不乱丢垃圾 2 爱护花草树木 3 保护益虫益鸟 4 同破坏环境的行为做斗争 5 宣传环保知识 四 学习生字 指导书写 1 出示生字 指名认读 2 自主记忆字形 提出难写的字 3 指导书写生字 重点指导 犁 栋 葱 裸 黎 犁 上下结构 下边是年 牛 字 不要写成 木 字 栋 左右结构 注意 栋 和 炼 的右半部分 葱 的中间是 匆