中学语文教师年度考核总结

中学语文教师年度考核总结中学语文教师年度考核总结 要得到孩子的尊重和爱戴 首先要学会尊重孩子的人格 今天给大家为您整理了中学语文教师年度考核总结 希望对大 家有所帮助 中学语文教师年度考核总结范文一 一个学期的时间让人疲惫 让人麻木 全身心投入的学习 的过程会让人迷失方向 跳出来思考 让学习不因学期终了号 角而停滞 让生命在归纳学习的得失中 得以延续 升华 美 丽 现特将本学期教学工作总结如下 一 思想方面我能够积极参加政治学习 深入学习一 思想方面我能够积极参加政治学习 深入学习 政治理论知识 认真仔细的做好政治学习政治理论知识 认真仔细的做好政治学习 笔记 关心国家大事 拥护党中央的领导 坚持四项基本 原则 拥护党的各项方针政策 遵守劳动纪律 团结同志 热 心帮助同志 教育目的明确 态度端正 钻研业务 勤奋刻苦 关心学生 爱护学生 为人师表 有奉献精神 热爱自己的事 业 积极的投身到工作之中去 积极的参加了学校组织的 校 本课程的研究 和 班主任培训 使自己在教育科研 教育理 论上都有所成长和进步 二 教学方面二 教学方面 1 1 备课 备课 从开学初 积极参加教研组组织的教研活动 认真的准备说课 备课 集体备课 认真的利用好每周一的教 研时间 作为一名年轻的教师我认真的向老教师学习 学习他 们的经验以及那种对学生的认真负责的态度 不断的提高自己 的业务水平 可以根据要求 提前两周备好课 写好学校规定 的标准的教案 平时做到周前备课 备课时认真钻研教材 教 参 学习好大纲 虚心向同年级组老师学习 请教 力求吃透 教材 找准重点 难点 为了上好一节课 我经常的上网查阅 资料 集中别人的优点确定自己的教学思路 时常和有经验的 老教师研究教学环节 为了学生能更直观地感受所学的知识内 容 我积极的制作多媒体课件 复习阶段 我把每一单元的基 础词语 重点内容用电脑打在屏幕上 使学生有个清晰的复习 印象 2 2 上课 上课 上好课的前提是做好课前准备 上课时认真讲 课 力求抓住重点 突破难点 精讲精练 运用多种教学方法 从学生的实际出发 注意调动学生学习的积极性和创造性思维 使学生有举一反三的能力 培养学困生的学习兴趣 有难度的 问题找优等生 一般问题找中等生 简单些的总是找学困生回答 可以做到因材施教 教学方法受到学生的喜爱 学生积极的回 答问题 能够和学生积极的融合在一起 教学的任务顺利完成 学生的学习效果比较的理想 3 3 辅导 辅导 我利用星期五的语文自习对学生进行辅导 不 明白的给学生耐心讲解 及时查缺补漏 基本上每周都能利用 辅导和早读的时间 给学生加强一些课外的阅读练习 此外 还与家长保持一定的联系 及时和家长沟通情况 以便家长在 家里督促孩子学习 对学习比较差的学生要进行集中的辅导 给他们进行强化训练 4 4 作业 作业 根据减负的要求 我把每天的作业经过精心地 挑选 适当地留一些有利于学生能力发展的 发挥主动性和创 造性的作业 对学生的作业仔细的批改 对好的学生进行表扬 不好的学生进行教育 对存在的问题进行集中的讲解 作业及 时的批改 认真的书写评语 依据学生的自身情况 有区别的 书写评语 使学生在评语中可以知道自己的不足 教育工作 是一项常做常新 永无止境的工作 一份春华 一份秋实 在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚 的泪水 然而我收获的却是那一份份充实 那沉甸甸的情感 我用我的心去教诲我的学生 我用我的情去培育我的学生 我 无愧于我心 我无悔于我的事业 让我把一生矢志教育的心愿 化为热爱学生的一团火 将自己最珍贵的爱奉献给孩子们 相 信今日含苞欲放的花蕾 明日一定能盛开绚丽的花朵 中学语文教师年度考核总结范文二 为了能从本学期的教学工作中总结经验 吸取教训 也为 了使自己的教学水平有所提高 在此 特将本学期的语文教学 工作做一个全面的 系统的回顾总结与说明 一 班级 学生说明 一 班级 学生说明 本学期我继续担任四年级 x 班的语文教学工作 本班共 个学生 语文基础较突出的同学有一半 一般情况的接 近一半 但同时也有 个左右的学生学习基础差 学习习 惯较差的同学 因此总体语文学习水平在同年级中名列前茅 成绩还算满意 主要不足为 1 1 大概有两个同学汉语拼音没掌握 大量的生字词不过 大概有两个同学汉语拼音没掌握 大量的生字词不过 关 关 2 2 阅读能力普遍不高 个别学生朗读是存在 阅读能力普遍不高 个别学生朗读是存在 唱读唱读 拖拖 腔腔 的现象 的现象 3 3 个别男生书写马虎 作业格式不规范 个别男生书写马虎 作业格式不规范 4 4 存在个别的作业拖拉现象 存在个别的作业拖拉现象 二 具体工作二 具体工作 措施措施 一一 制定教学计划 制定教学计划 开学前根据教学大纲的要求 以及教材的编写特点 结合 本学生的实际情况 制定了一套全面系统的教学计划 教学计 划按照学校的统一时间安排 合理设定了教学进度 根据本册 教材的训练重点 规定了总的教学目标 培养学生的语言感受 能力 形成较高的语言表达能力 学会从内容提要中体会思想 分清文章主次 会听 会说 会写 会阅读 对不同的课文明确了重难点 教学计划使整个学期的语文 教学在预定的安排下 有目的 有计划 有针对性地开展工作 二二 根据不同的课型 设计使用不同的教学方法 根据不同的课型 设计使用不同的教学方法 根据不同的课文类型 根据学生掌握知识的实际程度 安 排了不同的教学方法 三三 规范学生的学习习惯 规范学生的学习习惯 正确的学习习惯的养成 有利于教学的实施 更有利于学 生的学习 重点培养的学习习惯包括以下几方面 1 1 课前预习 课后复习 课前预习 课后复习 每天放学时都为学习布置具体 预习任务 并适时教给学生预习的方法 新课授完 必要求复 习 用小组长检查 教师抽捡的方法进行督促 通过一段时间 学生知道该如何预习了 也能自觉复习啦 2 2 正确的上课方法 正确的上课方法 该说时就说 该听时就听 该写时 就写 认真听讲 积极思考 学会听课 学会做笔记 3 3 写工整字 做规范作业 写工整字 做规范作业 强调文字书写的重要性 并 适时进行写字训练与指导 统一规范作业格式 四四 针对本校学生普遍存在的语文方面的弱点重点突破 针对本校学生普遍存在的语文方面的弱点重点突破 1 1 汉语拼音 利用早读 教学生字时等一切可用的时间 进行复习 巩 固汉语拼音 2 2 字词记忆 从开学起 坚持对课文中的生字新词进行读写 听写 3 3 课文朗读 课堂上用了大量的时间 对学生进行朗读训练与指导 4 4 阅读 从平时上课到考试 刻意让学生进行阅读的训练 多思考 多解决问题 提高阅读水平 5 5 积累 积累 引导孩子积累语言材料 开辟 日积月累 用来抄写成语 并进行听写巩固 利用班级图书角阅读课外书籍 五五 为了全面提高学生的语文综合素养 采用了一些个 为了全面提高学生的语文综合素养 采用了一些个 性化的方法 性化的方法 1 1 每位学生都有一本摘抄本 将所学课文 课外阅读中 看到的优美词句 喜欢的古诗词 名言警句等进行摘抄记录 增加学生的语言积累 2 2 课前朗读古诗词积累成语 课前朗读古诗词积累成语 提高学生对古文化的感悟 能力 并进行记忆积累 3 3 实行 实行 一对一一对一 优生帮扶学困生措施 取得了显著成绩 优生帮扶学困生措施 取得了显著成绩 三 所取成绩 三 所取成绩 在师生的共同努力下 本学期的语文教学取得了一定的成 绩 1 1 圆满完成了开学前所制定的教学目标 圆满完成了开学前所制定的教学目标 2 2 学生的语言综合运用能力有所提高 在 学生的语言综合运用能力有所提高 在 庆六一联欢庆六一联欢 晚会晚会 上 我班班长和临沂电视台著名主持人季枫同台主持节上 我班班长和临沂电视台著名主持人季枫同台主持节 目 目 3 3 学生的整体书写认真工整 学生的整体书写认真工整 红色经典手抄报红色经典手抄报 比赛比赛 我班获得全校一等奖 我班获得全校一等奖 4 4 学生朗读水平有了显著提高 学生朗读水平有了显著提高 在学校两次演讲比赛中 我班张子盈均获得全校第一名 5 5 学生习作水平有所提高 学生习作水平有所提高 在校现场作文比赛中有 2 人 获得一等奖 还有个别学生的习作在全国比赛中获奖 四 存在问题 四 存在问题 1 1 没有能全面 多层次提高学生语文水平 2 2 作文水平整体偏低 指导训练力度不够 3 3 教师没能充分 备懂 学生 所教内容 所运用方法不 能广泛引起学生共鸣 课堂气氛不够活跃 有成绩也有不足 本人将从这学期的教学工作汲取营养 吸取教训 加倍完善自己 提高自身素养 以便做出更大的成 绩 更好的完成工作 中学语文教师年度考核总结范文三 本学期 本人担任初二 7 8 班语文课教学工作 一学期 来 本人以学校及各处组工作计划为指导 以加强师德师风建 设 提高师德水平为重点 以提高教育教学成绩为中心 以深 化课改实验工作为动力 认真履行岗位职责 较好地完成了工 作目标任务 现将一年来的工作总结如下 一 加强学习 努力提高自身素质一 加强学习 努力提高自身素质 一方面 认真学习教师职业道德规范 三个代表 重要思 想 不断提高自己的道德修养和政治理论水平 另一方面 认 真学习新课改理论 努力提高业务能力 参加自学考试 努力 提高自己的学历水平 通过学习 转变了以前的工作观 学生 观 使我对新课改理念有了一个全面的 深入的理解 为本人 转变教学观念 改进教学方法打好了基础 二 以身作则 严格遵守工作纪律二 以身作则 严格遵守工作纪律 一方面 在工作中 本人能够严格要求自己 时时处处以 一个共产党员的标准来要求自己 模范遵守学校的各项规章制 度 做到不迟到 不早退 不旷会 另一方面 本人能够严格 遵守教师职业道德规范 关心爱护学生 不体罚 变相体罚学 生 建立了良好的师生关系 在学生中树立了良好的形象 三 强化常规 提高课堂教学效率三 强化常规 提高课堂教学效率 本学期 本人能够强化教学常规各环节 在课前深入钻研 细心挖掘教材 把握教材的基本思想 基本概念 教材结构 重点与难点 了解学生的知识基础 力求在备课的过程中即备 教材又备学生 准确把握教学重点 难点 不放过每一个知识 点 在此基础上 精心制作多媒体课件 备写每一篇教案 在 课堂上 能够运用多种教学方法 利用多种教学手段 充分调 动学生的多种感官 激发学生的学习兴趣 向课堂 45 分要质 量 努力提高课堂教学效率 在课后 认真及时批改作业 及 时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作 在自习课上 积 极落实分层施教的原则 狠抓后进生的转化和优生的培养 同 时 进行阶段性检测 及时了解学情 以便对症下药 调整教 学策略 认真参加教研活动 积极参与听课 评课 虚心向同 行学习 博采众长 提高教学水平 一学期来 本人共听课 32 节 完成了学校规定的听课任务 四 加强研讨 努力提高教研水平四 加强研讨 努力提高教研水平 本学年