2020年幼儿园大班安全工作总结

20202020 年幼儿园大班安全工作总结年幼儿园大班安全工作总结 幼儿园环境如同教师一般 对幼儿的认知具有激发性 今 天给大家为您整理了 年幼儿园大班安全工作总结 希 望对大家有所帮助 年幼儿园大班安全工作总结范文一 在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了 一个学期即将结 束 回想这学期的点点滴滴 颇感欣慰 孩子的每一点进步都 倾注了老师的心血 当然更离不开家长对我们工作的支持和配 合 本学期 在三个老师的共同努力下 班级工作开展得井然 有序 看着孩子们一张张活泼 可爱的笑脸 我觉得自己的付 出并没有白费 现在我就对这一学期的班级工作做如下总结 一 政治思想方面一 政治思想方面 我们积极参加园内组织的各项政治业务学习 认真记笔记 会后总结学习体会 努力提高自身政治思想水平和业务素质 教养员老师及时沟通教学心得 认真观察记录幼儿的学习生活 情况 共同做好班级教育教学工作 二 二 教育教学方面 大班幼儿求知欲旺盛 知识面在不断的开阔 吸收新的知 识也快 在教育教学中 我们采用探索在前 讲解在后的教学 形式 大大激发了幼儿学习的积极性和主动性 数学方面 我班最难的就是数学教学 由于幼儿年龄个体 差异大 教学中常出现一半先懂一半后懂的局面 常常花更多 的时间去辅导不懂的孩子 大大增加的我们的工作量 还不一 定收到预期的效果 后来通过教研组的学习再向其他老师请教 得出一些启发 我们利用各种生动有趣的游戏活动 让幼儿从 通过了解 理解 操作 巩固 掌握了 5 以内组成和分解 5 以内加减法 10 以内数的相邻数等知识 到现在可以正确书 写数字 1 5 根据应用题书写 5 以内加减法算式 幼儿的数学 思维能力得到较大程度的发展 语言方面 全语言教育是我园的教育特色 我们通过诗歌 儿歌 故事 看图讲述等形式培养幼儿倾听习惯 阅读理解和 讲述能力 现在孩子们能根据图片讲述完整的故事 2 3 个 可 以有感情的朗诵诗歌 散文 在尝试创编 续编上多数孩子思 维活跃能完成较好 体育方面 我们通过有趣的游戏活动 使幼儿在跑 跳 投 平衡等技能得到较大提高 掌握了圈 沙包 球类的多种 玩法 鼓励不爱运动的孩子参加体育活动 培养不怕困难 不 怕累 李军珊 尹甜甜就是很好的例子 让我们很有成就感 社会方面 我们利用教育教学活动和日常生活活动 通过 故事 谈话等方式 让孩子们了解了生活常规和社会常规大大 提高了安全性 生活中大部份孩子都能与伙伴友好相处 分享 有同情心 三 常规方面三 常规方面 本学期 为了更好的迎接一级园验收工作 我们班加强了 对幼儿进行个人的卫生教育 如学习正确的洗手方法 严格督 促幼儿用洗手液洗手 平时勤洗手 勤洗澡 勤剪指甲 勤换 衣服 保持清洁的个人卫生 经过长时间的练习 幼儿的洗手 方法有了很大改进 而且自觉性也很高 由于甲流疫情严峻 我们配合保育员老师每天晨间检查时认真做好晨检工作 注意 幼儿当天的身体状况 对一些身体不适的幼儿及早发现 及时 处理 同时我们对幼儿也进行各种安全教育 卫生教育 让幼 儿尽量少去人口密集处 减少外出 通过教育 幼儿整体的卫 生习惯都有了很大的提高 在个人卫生教育工作的同时 对幼 儿其他方面的行为习惯教育我也没有放松 如通过本学期的督 促教育 幼儿的坐姿神气了很多 插嘴现象也明显减少 但仍 然需要在下学期继续监督管理 加强幼儿的自控能力 四 家园共育方面四 家园共育方面 家长工作也是我们教育的一个重要部分 我们利用多种形 式开展家园共育工作 如利用家园共育窗口 及时更新每周活 动计划 方便家长了解班级日常生活工作 我们利用每天接送 时间 随时与家长沟通 加强家园联系和沟通 形成家园合力 共同促进幼儿发展 当然在我们的工作中还存在着不足 所以 我想在以后的工作中我会不断实践和总结 争取将这份工作做 得更好 五 不足之处五 不足之处 本学期 我是第一次带大班工作 我认为我的教育教学工 作开展的还不是很好 应该多从家长的角度考虑为幼儿制定出 符合家长要求的教学计划 幼儿的水平参差不齐 我们应该更 多的在关注全体的同时 注重个别差异 这些我将利用下学期 做更好的调整 以求促进孩子身心和谐发展 年幼儿园大班安全工作总结范文二 三年的辛勤耕耘后 我们在欢笑和泪水中将大班毕业的幼 儿送入小学 在这最后的一学年里 孩子的各方面有了一个明 显的飞跃 孩子们在我们设计的在每个游戏及教育活动中 自 由的创造 大胆的想象 他们认真的观察 有问不完的为什么 他们好奇的探索 他们自信 自立 喜欢表现 在班级开展的 每个活动及表演中 他们都非常的投入 因为他们都认为舞台 上 我最棒 在大家的掌声中体验到了喜悦心情 明白了 三十六个孩子是一个大集体 我们应该热爱它 就是在这样宽 松自由的环境里 形成了孩子们活泼 开朗的性格及良好的品 德 行为习惯 在老师 家长的积极配合及孩子们的努力下 较圆满的完 成了班级工作 现将一学期来的班级工作总结如下 一 保教结合 促进幼儿全面发展一 保教结合 促进幼儿全面发展 一一 做好幼小衔接工作 让幼儿更快的适应新的学习生 做好幼小衔接工作 让幼儿更快的适应新的学习生 活 活 1 培养幼儿独立意识 通过社会性活动 劳动 谈话等 培养幼儿学会生存 采取评比的形式鼓励作好值日生作好自己 的工作 教育幼儿自己的事情自己做 培养幼儿的时间观念 让幼儿知道什么时候做什么事 什么时候不该做并控制自己的 愿望和行为 2 学习方面的准备 在大班下学期 我们根据需要开展 了我是小学生的活动开展了参观小学 今天我当班长 开晨会 评选文明学生等活动 在一系列的模拟小学生活的活动中 在 创设的环境中给幼儿大胆表述的机会 为他们做好入小学的心 理的准备 同时运用生动的形象和故事 让幼儿发现自己的不 良习惯并及时纠正 培养幼儿坚持性 合作精神 规则意识 自我服务等能力 为了促进幼儿的学习兴趣和求知欲 我们在 教育活动中巧妙的融入一些文字的活动 以头脑风暴的方式和 讨论 推举等形式注意养成幼儿爱想 爱问和认真回答问题的 习惯及培养幼儿集中注意力及其耐性 举行抢答比赛 激发幼 儿热爱学习的兴趣 调动幼儿迫切上小学的愿望 在这潜移默 化的学习过程中 幼儿的学习积极性被调动起来 他们知道自 己长大了 不能依耐父母和老师 二二 教师 保育员密切配合 共同搞好班级工作 教师 保育员密切配合 共同搞好班级工作 1 1 进一步养成幼儿的卫生习惯 在培养良好的行为习惯 进一步养成幼儿的卫生习惯 在培养良好的行为习惯 的同时做到 的同时做到 1 四位老师常沟通 统一行为习惯的要求 并 在每周的周重点中对具体的行为要求上达到共识和落实 2 每一项活动作到要求在先 巩固检查在后 3 发动小小管理 员 小组长及班长 守门员的作用 比如用推选的方式和轮流 的方式请幼儿参与洗手 安静进寝室就寝 饭后饭筷的归放等 常规的管理 这样即调动了幼儿的积极性 又使行为习惯要求 成为了一种共同遵守的内化了的常规 使幼儿在卫生习惯方面 有了很大的进步 年幼儿园大班安全工作总结范文三 本学期各项工作即将结束 幼儿园大班年终工作在孩子们 即将完成大班上学期学习任务之际 我们班级全体教师坐在一 起 对照本学期初制定的班级工作计划 回首所做过的工作 共同总结经验 反思不足 具体总结如下 一 开展了具有班级特色的教育教学工作一 开展了具有班级特色的教育教学工作 1 1 本学期 我班结合大班的年龄特点 把工作的重点放 本学期 我班结合大班的年龄特点 把工作的重点放 在了在了 幼小衔接幼小衔接 的准备工作上面 的准备工作上面 在实施计划的过程中 根据 班级幼儿的实际发展水平 有目的 有计划地将教育教学活动 渗透在幼儿的日常生活 各学科领域 各活动区域以及幼儿家 庭教育当中 经过一个学期的努力 每一位幼儿幼儿在原有基 础上都获得了不同程度的提高 2 2 在 在 幼小衔接幼小衔接 的准备工作中 我们重点对幼儿进行了的准备工作中 我们重点对幼儿进行了 规则意识 任务意识 自我服务能力以及合作能力的培养 经规则意识 任务意识 自我服务能力以及合作能力的培养 经 过一学期的努力 我们认为过一学期的努力 我们认为 班级大部分幼儿能够较认真的完 成老师每次交给的任务 在与同伴的合作中能够用较灵活的方 式较好的与同伴进行游戏 遇到困难时能够和同伴们共同商讨 解决问题的方法 班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高 3 3 在日常教学中 继续以园本课程为指导开展 在日常教学中 继续以园本课程为指导开展 主题活动主题活动 本学期我们进行了 本学期我们进行了 花花 和和 运动运动 两个主题 教师结合幼儿两个主题 教师结合幼儿 的已有经验和兴趣设计活动 活动中体现幼儿为主体的原则 的已有经验和兴趣设计活动 活动中体现幼儿为主体的原则 做好幼儿的实证收集 及时展示幼儿活动情况 帮助家长了解做好幼儿的实证收集 及时展示幼儿活动情况 帮助家长了解 主题进展情况 充分体现主题活动的延续和深入 主题进展情况 充分体现主题活动的延续和深入 4 4 本学期我们根据主题进展情况设计一些与主题有关的 本学期我们根据主题进展情况设计一些与主题有关的 区域活动材料 活动区材料根据主题的进展及有计划有目的进区域活动材料 活动区材料根据主题的进展及有计划有目的进 行投放 适时地与以调整 行投放 适时地与以调整 本学期应家长的要求在活动区增设 的一些棋类游戏也达到了较好的效果 5 5 班级环境的布置与主题密切配合 发挥班级幼儿的美 班级环境的布置与主题密切配合 发挥班级幼儿的美 术特长 每一次的环境布置都邀请幼儿共同商量 共同完成 术特长 每一次的环境布置都邀请幼儿共同商量 共同完成 在在 花花世界花花世界 我们一起来运动我们一起来运动 新年到了新年到了 的环境布置中的环境布置中 充分体现出了班级幼儿集体的智慧 充分体现出了班级幼儿集体的智慧 6 6 本学期 班级幼儿参与了班级种植园地的建立 我们 本学期 班级幼儿参与了班级种植园地的建立 我们 结合主题在种植园地里面种了许多的花卉 幼儿学习进行观察结合主题在种植园地里面种了许多的花卉 幼儿学习进行观察 记录 以此了解植物的生长习性和生长过程 记录 以此了解植物的生长习性和生长过程 7 7 学期初 我们提出将 学期初 我们提出将 浸入式英语活动浸入式英语活动 运用到体能活运用到体能活 动中的设想 经过一学期的努力 我们发现 除英语老师独立动中的设想 经过一学期的努力 我们发现 除英语老师独立 带班的水平提高很快以外 班级幼儿的英语会话水平也得到了带班的水平提高很快以外 班级幼儿的英语会话水平也得到了 较大程度的提高 较大程度的提高 8 8 本学期 我们着重幼儿健康体质的培养 组织幼儿坚 本学期 我们着重幼儿健康体质的培养 组织幼儿坚 持开展体育锻炼 在本次的小小运动会上 班级幼儿在团体操持开展体育锻炼 在本次的小小运动会上 班级幼儿在团体操 表演以及各单项比赛中获得了较好成绩 表演以及各单项比赛中获得了较好成绩 9 9 本学期 组织幼儿积极参与了园里组织的各项大型活 本学期 组织幼儿积极参与了园里组织的各项大型活 动 其中动 其中 中秋节大带小活动 国庆亲子看花展活动 家长开中秋节大带小活动 国庆亲子看花展活动 家长开 放日 秋游 迎新年小小运动会等活动都获得家长以及园领导 放日 秋游 迎新年小小运动会等活动都获得家长以及园领导 同事们的好评 同事们的好评 二 引进家长参与班级管理机制 鼓励家长真正成二 引进家长参与班级管理机制 鼓励家长真正成 为教育的主人为教育的主人 本学期 我们采取家长参与班级管理 工作中多发挥家长 委员 家庭联络小组组长的作用 及时让家长们了解班级教育 教学情况 幼儿在园情况 具体做法为 1 1 鼓励家长配合做好 鼓励家长配合做好 幼小衔接幼小衔接 的准备工作 通过每周的准备工作 通过每周 一次的一次的 亲子作业亲子作业 让家长了解幼小衔接进展情况 及时了解幼让家长了解幼小衔接进展情况 及时了解幼 儿发展水平 儿发展水平 2 2 每一次的主题活动家长都能够积极参与 主动通过各 每一次的主题活动家长都能够积极参与 主动通过各 种渠道为主题的开展提供各种有价值资料 有了家长的参与 种渠道为主题的开展提供各种有价值资料 有了家长的参与 我们本学期的教育活动真正做到了我们本学期的教育活动真正做到了 家园共育家园共育 3 3 做好幼儿专访 约访 电访工作 及时与家长进行沟 做好幼儿专访 约访 电访工作 及时与家长进行沟 通 向家长汇报幼儿在园情况 了解幼儿在家情况 努力达成通 向家长汇报幼儿在园情况 了解幼儿在家情况 努力达成 教育的一致性 教育的一致性 4 4 鼓励家长积极参与园里 班级举行的各项亲子活动 鼓励家长积极参与园里 班级举行的各项亲子活动 其中亲子制作其中亲子制作 花的大书花的大书 小小运动会上 小小运动会上 亲子跳绳表演亲子跳绳表演 参观花卉市场参观花卉市场 参观迎春花展参观迎春花展 等活动 家长们都能够积极等活动 家长们都能够积极 参加 家长与教师间建构起了平等 信任 友谊的桥梁 参加 家长与教师间建构起了平等 信任 友谊的桥梁 三 卫生保健尽量做到家长满意三 卫生保健尽量做到家长满意 1 1 本学期 我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫 本学期 我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫 生保健工作 让幼儿生活在一个整洁 舒适的环境中 生保健工作 让幼儿生活在一个整洁 舒适的环境中 2 2 做好生病幼儿的护理工作 坚决杜绝传染病流行 本 做好生病幼儿的护理工作 坚决杜绝传染病流行 本 学期 班级无一例传染病 班级幼儿的出勤率一直较高 学期 班级无一例传染病 班级幼儿的出勤率一直较高 3