2012高中物理 4.2 形变与弹力 鲁科版必修1

用心 爱心 专心1 4 2 4 2 形变与弹力形变与弹力 学案学案 一 学习目标一 学习目标 1 知道弹力是接触力 2 知道形变 弹性形变的概念 理解弹性限度 3 知道什么是弹力 掌握弹力产生的条件 4 知道压力 支持力 绳的拉力都是弹力 会确定它们的方向 5 知道弹簧形变与弹力的关系 掌握胡克定律 二 课前预习二 课前预习 1 叫做形变 所有物体均能发生形 变 2 叫弹性形变 叫范性形变 叫弹性限度 3 弹力 弹力产生的条件是 弹力的方向与物体的形变方向 相同或相反 与使物体产生形变的力的方向 弹力是 发生形变产生的 施力物体或受力物体 4 弹力的方向 1 平面与平面接触 2 点与平面接触 3 点与曲面接触 4 绳子的拉力方向 5 胡克定律 劲度系数 单位 弹簧的劲度系数跟弹簧丝的粗细 材料 弹簧的直 径 弹簧的长度等量有关 这个量反映了弹簧的特性 6 压力 支持力 拉力 推力等从性质上讲均是 压力 支持力 拉力 推 力这些名称是按 来命的 用心 爱心 专心2 三 典型例题三 典型例题 例 1 关于弹力的产生 下列说法正确的是 D A A 只要两物体接触就一定有弹力 B B 只要两物体相互吸引就一定有弹力 C C 只要有形变就一定有弹力 D D 只有发生弹性形变的物体才会对跟它接触的物体产生弹力的作用 例 2 试判断下列各情况小球A受到的弹力情况 例 3 分析下面各球受到的弹力 A A A 用心 爱心 专心3 例 4 一根长 6cm 的橡皮条上端固定 下端挂重 0 5N 的物体时长度为 8cm 要再拉 长 1cm 在弹性限度内 则再挂多重物体 劲度系数是多少 四 巩固练习 1 一本书放在水平桌面上 A A 书对桌面的压力就是书的重力 B B 书对桌面的压力 施力物体是地球 C C 书对桌面的压力在数值上等于它所受的重力 用心 爱心 专心4 D D 桌面对书的支持力和书对桌面的压力大小相等 所以书才处于平衡状态 2 如图 地面所受的力是 A A A 对地面压力 B B B 对地面的压力 C C A 和 B 的重力 D D B 的重力 3 关于压力和支持力 说法正确的是 A A 压力和支持力都是弹力 B B 压力和支持力是对平衡力 C C 压力是物体对支持物的弹力 方向总是垂直于支持面指向支持物 D D 支持力是支持物对被支持物体的弹力 方向总是垂直于支持面而指向被支持的物 体 4 两根完全相同的轻弹簧 A 和 B 劲度系数均为 k 与静止两个 质量相同均为 m 的小球连起来 静止时 A 伸长为多少 参考答案 二 略 阅读课文作答 三 例 1D 例 2 例 3 A B A B 1 2 A A A N F F N 用心 爱心 专心5 例 4 x1 8cm 6cm 2cm F1 G1 0 5N k 25N m F1 x1 由k 得 F x G F k x 25 0 01N 0 25N 四 巩固练习 1 答案 C 解析 书对桌面的压力 施力物体是书 受力物体是桌面 书的重力 施力物体是地球 受力物体是书 不是一种力 A 错 B 错 桌面对书支持力与书对桌面的压力是物体间的相 互作用力 是作用力与反作用力 作用力与反作用力等大反向且在同一直线上 使物体处 于平衡状态的两个力叫做一对平衡力 一对平衡力等大反向且在同一直线上 作用力与反 N N1 N2 F F N N2 N1 N2 N1 N N2 N1 N3 用心 爱心 专心6 作用力和一对平衡力的关键区别在于 一对平衡力作用在同一个物体上 力的作用效果可 以相互抵消 而作用力与反作用力作用在两个物体上 作用效果不能抵消 D 错 书本放 在桌面上处于静止状态 说明物体所受的合外力为 0 即物体所受的力相互抵消 书受两 个力 书的重力 桌面对书支持力 因为书静止所以这两个力的大小相等 作用效果相互 抵消 即书的重力 桌面对书支持力 又因为桌面对书的支持力与书对桌面的压力是作用力 与反作用力 大小相等 所以又有书的重力 书对桌面的压力 2 答案 B 解析 图中与地面接触的是物体 B 物体 B 与地面之间相互接触并挤压产生了形变 从而产生了弹力 B 对地面的弹力垂直于地面向下 地面对 B 的弹力垂直于地面向上 所 以 B 正确 3 答案 ACD 解析 压力与支持力是作用力与反作用力 4 解析 分别对 1 2 球