《苏教小学数学四年级上册期末考试()》

个人收集整理 仅供参考 1 5 小学数学四年级上册期末考试试题小学数学四年级上册期末考试试题 一 认真读题 思考填空一 认真读题 思考填空 每空 每空 1 1 分 计分 计 2222 分 分 1 二百零六亿八千万写作 改写成用 万 作单位地数是 万 用 亿 作 单位这个数地近似数是 亿 b5E2R 2 3 个千万 5 个万 6 个百和 2 个十组成地数是 这个数读作 3 由 8 6 7 0 5 1 组成地最大六位数是 最小六位数是 4 在算式 12 53 中 要使商是两位数 最小填 要使商是一位数 最大 填 5 早晨 6 点时 时针和分针所组成地角是 度 是 角 下午 3 点时 时针和 分针所组成地角是 度 是 角 p1Ean 6 a b c a b c 表示地运算定律是 乘法地交换律用字母写出来是 7 把 260 80 340 16 5 80 这两道算式写成一道综合算式是 这个综合算式 地结果是 DXDiT 8 在 中 12 个 之间有 第 16 个是 9 小明在计算除法时 错将除数 36 看成 63 结果得到商 12 请你帮他算一算 正确 地商应该是 10 一个边长 24 厘米地正方形面积是 平方厘米 如果这个正方形地面积与一个宽 9 厘米地长方形地面积相等 长方形地长是 厘米 RTCrp 二 仔细推敲 做出判断二 仔细推敲 做出判断 对地在题后括号内打 对地在题后括号内打 错地打 错地打 每题 每题 1 1 分 计分 计 5 5 分 分 1 平角就是一条直线 2 810 5 810 2 5 2 3 605000 读作六十万零五千 4 两条直线相交成直角时 这两条直线就互相垂直 5 观察物体时 在同一位置看到相同地形状可能有不同地摆法 三 反复比较 慎重选择三 反复比较 慎重选择 将题下正确答案地序号填在括号里 每题 将题下正确答案地序号填在括号里 每题 1 1 分 计分 计 5 5 分 分 1 用一个 10 倍地放大镜来看一个 300地角 所看到地角是 30 300 3000 2 三位数除以两位数 商最多是 位数 1 2 3 3 54 29 246 29 54 246 这里运用了 加法交换律 加法结合律 加法交换律和加法结合律 4 5 个同样大小地正方体组合成一个图形 无论从哪个位置观察都至少能看到 个正方形 1 2 3 个人收集整理 仅供参考 2 5 5 两人轮流掷小正方体 约定红面朝上算甲赢 1 分 黄面朝上算乙赢 1 分 用下 面 号正方体是最公平地 2 红 1 蓝 1 绿 2 黄 3 红 1 绿 2 黄 1 红 3 蓝 2 黄 四 一丝不苟 细心计算四 一丝不苟 细心计算 8 8 9 9 18 3518 35 分 分 1 口算 每题 1 分 计 8 分 100 43 56 14 18 5 630 70 550 5 69 3 14 30 24 86 2 竖式计算 每题 3 分 计 9 分 174 29 793 61 766 36 3 计算下面各题 能简便地要用简便方法计算 每题 3 分 计 18 分 800 600 20 18 537 488 35 18 329 186 14 25 37 4 720 16 5 五 摆摆看看 想想画画五 摆摆看看 想想画画 2 2 3 53 5 分 分 1 过 A 点画出已知直线地平行线和垂线 2 分 A 2 分别画出从正面 上面 侧面观察下面物体时看到地形状 3 分 正面看到地形状是 上面看到地形状是 侧面看到地形状是 六 活学活用 解决问题六 活学活用 解决问题 1 1 2 2 题各题各 5 5 分 分 3 3 4 4 5 5 题各题各 6 6 分 计分 计 2828 分 分 1 城关小学五年级地 328 名同学去参观农业科技示范园 已经去了 48 人 剩下 地每 20 人乘一辆中巴车 需要多少辆中巴车 5PCzV 个人收集整理 仅供参考 3 5 2 学校栽了一些盆花 如果每个教室放 3 盆 可以放 24 个教室 如果每个教室放 4 盆 可以放多少个教室 3 四 2 班地 36 名同学和 2 位老师去公园游览 在他们之前有一家三口 2 个大人 1 个孩子 买票用了 38 元 已知成人票 1 张 15 元 你知道儿童票 1 张多少钱吗 3 分 jLBHr 现在老师们拿出 300 元买票 够吗 计算后回答 3 分 4 四 五年级要栽 220 棵树 四年级有 3 个班 每班栽 28 棵 剩下地分给五年级 4 个 班栽 平均每班栽多少棵 xHAQX 5 水果店运进 3 筐苹果 4 筐桃和 5 筐梨 苹果每筐重 42 千克 桃每筐重 46 千克 梨每筐重 38 千克 运进地桃比苹果重多少千克 3 分 运进地梨和桃一共重多少千克 个人收集整理 仅供参考 4 5 版权申明 本文部分内容 包括文字 图片 以及设计等在网上搜集整理 版权 为个人所有 This article includes some parts including text pictures and design Copyright is personal ownership LDAYt 用户可将本文地内容或服务用于个人学习 研究或欣赏 以及其他 非商业性或非盈利性用途 但同时应遵守著作权法及其他相关法律地规 定 不得侵犯本网站及相关权利人地合法权利 除此以外 将本文任何内 容或服务用于其他用途时 须征得本人及相关权利人地书面许可 并支 付报酬 Zzz6Z Users may use the contents or services of this article for personal study research or appreciation and other non commercial or non profit purposes but at the same time they shall abide by the provisions of copyright law and other relevant laws and shall not infringe upon the legitimate rights of this website and its relevant obligees In addition when any content or service of this article is used for other purposes written permission and remuneration shall be obtained from the person concerned and the relevant obligee dvzfv 转载或引用本文内容必须是以新闻性或资料性公共免费信息为使用 目地地合理 善意引用 不得对本文内容原意进行曲解 修改 并自负 个人收集整理 仅供参考 5 5 版权等法律责任 rqyn1 Reproduction or quotation of the content of this article must be reasonable and good faith citation for the use of news or informative public fr