河南省驻马店市2012-2013学年高二历史上学期期中考试试题新人教版

用心 爱心 专心1 20122012 20132013 学年度上学期高二期中考试历史试卷学年度上学期高二期中考试历史试卷 第 I 卷 选择题 每小题 2 分 共 50 分 1 论语 颜渊第十二之第七 子贡问政 子曰 足食 足兵 民信之矣 子贡曰 必 不得已而去 于斯三者何先 曰 去兵 子贡曰 必不得已而去 于斯二者何先 曰 去 食 自古皆有死 民无信不立 孔子认为治理国家的关键是 A 兵广粮足 B 重视百姓 民以食为天 C 仁义为重 D 诚信第一 2 从历史发展的角度看 老子思想中最有价值的是 A 无为而治的政治主张 B 小国寡民的思想 C 唯物主义思想 D 朴素的辩证 法思想 3 某欧洲文化旅游团在一所中学图书馆参观时问学生 The river can carry a boat yet it can turn the boat over as well 把君主和百姓的关系比作舟和水 这句话 最早见于中国古代哪位思想家的著作 A Li Er B Zhuang Zhou C Meng ke D Xun Kuang 4 有人认为董仲舒的 天人感应 学说继承了儒家的 仁政 思想 主要依据是董仲舒 A 提出君舟民水的观点 B 认为君主施暴会受到惩罚 C 主张民贵君轻 D 认为天子受命于天 地位不可动摇 5 孟子说 得乎丘民而为天子 得乎天子为诸侯 得乎诸侯为大夫 董仲舒提出 君 权神授 大一统 的思想 两者思想主张的共同点是 A 主张民贵君轻 B 维护统治秩序 C 强调层层分封 D 体现以 德治民 6 汉代儒学教育得以推行的主要原因是 A 是汉朝政权巩固中央集权的需要 B 是当时科举制推行结果 C 是培养封建主义官僚集团的需要 D 是当时人才观念的影响 7 下列有关新儒学 理学的叙述 不正确的一项是 A 其发展继承了孔孟学说 有两个流派 理学和心学 B 理学与心学的区别主要在于对 理 的来源的理解不同 C 理学与心学都是唯心主义思想 D 心学的主张完全是一种消极反动的思想 8 朱熹提出 存天理 灭人欲 其中 天理 主要是指 A 天体运行法则 B 社会发展规律 C 封建道德规范和等级秩序 D 天人感 应 学说 9 禅宗语云 菩提本非树 明镜亦非台 本来无一物 何处惹尘埃 与此主张类似的 是 A 孔子的 仁 学说 B 朱熹的理学 C 董仲舒的大一统主张 D 王阳明的 心学 10 儒学思想在后世不断发展 下列主张哪个具有民主启蒙色彩 A 民为贵 社稷次之 君为轻 B 制天命而用之 C 天人感应 君权神授 D 为天下之大害者 君而已矣 用心 爱心 专心2 11 顾炎武说 保国者 其君其臣肉食者谋之 保天下者 匹夫之贱与有责焉耳矣 这 一思想的深远影响在于 A 动摇了宋明理学的统治地位 B 激发了中华 民族社会责任感 C 促进了资本主义萌芽的发展 D 推动了民主革命思想的形 成 12 王夫之提出 天理 即在 人欲 之中 批判 存天理 灭人欲 还要求富民大贾为 国之司命 这些主张 A 反映当时封建经济继续发展 B 反映封建专 制主义有所动摇 C 是早期资产阶级民主思想 D 反映工商业发展后市民的一些要求 13 古希腊智者学派对人的价值的阐述 其意义在于 A 在原始宗教和自热统治之下人类自我意识的觉醒 B 批判了神权统治 鼓吹了人性解放和思想自由 C 发展了在人 国家 宗教和科学之间相互关系方面的人文主义精神 D 把人文精神推进到按照资产阶级利益建构政治制度的高度 14 吾爱吾师 吾尤爱真理 表明亚里士多德 A 体现了人类不断追求真理 了解未知的人文精神 B 把首先和知识分二为一 C 反对迷信 强调人的价值 D 崇尚真理 真理高于一切 15 文艺复兴时期的人文主义与古希腊人文主义相比 其主要不同是 强调人性 以资本主义萌芽为基础 本质上是资产阶级性质的 倡导人的发现和 解放 A B C D 16 文艺复兴的性质是 A 古希腊 罗马文化复兴 B 宗教神学的发 展 C 资产阶级文化的兴起 D 人文精神的弘扬 17 马丁路德主张每个基督教徒都有权阅读和理解 圣经 人人都可以直接与上帝 沟通 这种主张在当时的社会效果是 A 将人们从宗教迷信中解放出来 B 从神学的角度论证了人的自由与独立性 C 动摇了上帝在人们心中的地位 D 使君主和罗马教皇实现了权力上的平等 18 启蒙运动兴起的根本原因是 A 文艺复兴运动促进了人们的思想解放 B 欧洲资本主义的进一步发展 C 欧洲资产阶级力量的进一步壮大 D 封建专制统治严重腐败 19 孟德斯鸠倡导三权分立政体的主要目的是 A 实现天赋人权 B 避免暴君政体 C 实现司法独立 D 建立平等社 会 20 伏尔泰是法国的启蒙思想家所以他也可能赞赏英国的君主立宪制度 这一推理最可 靠的前提是法国启蒙思想家 A 有少数抨击英国的君主立宪 B 很少赞赏英国 的君主立宪 C 一般都赞赏英国的君主立宪 D 一般都抨击英国的君主立宪 21 17 18 世纪的启蒙思想集中批判 A 专制主义 教权主义 B 专制主义 霸权主义 C 专制主义 重商主义 D 教权主义 重 商主义 用心 爱心 专心3 22 公元 751 年 唐朝军队在中亚败于阿拉伯军队 被俘往阿拉伯的士兵中有不少技术工 匠 这次战役客观上促成了中阿之间的一次技术转移 这是中国传入阿拉伯的技术应该是 A 造纸术 B 活字印刷术 C 指南针 D 火药与火器 23 关于散曲的表述 不正确的是 A 兴起于元代早期 B 比词更加生动活泼 C 代表作家有关汉卿等 D 是元曲的组 成部分 24 下图是吴道子 送子天王图 摹本 局部 欣赏这幅画可以得出的正确评论是 可以体会雍容华贵的盛唐气象 可以欣赏 吴带当风 的高超技巧 可以了解当 时宫廷生活的场景 可以认识唐朝盛衰的规律 A B C D 25 清乾隆五十五年 1790 为给高宗弘历祝寿 从扬州征调了以著名戏曲艺人高朗亭 为台柱的 三庆 徽班入京 成为徽班进京的开始 此后又有四喜 启秀 霓翠 和 春 春台等安徽班相继进京 徽班进京被称作是京剧诞生的开始 从以上材料的分析 京剧产生的直接因素是 A 政治因素 B 文化因素 C 经济因素 D 满足市民要求 第 II 卷 非选择题 共 50 分 26 阅读下列材料 24 分 材料一 天子受命于天 天下受命于天子 一国则受命于君 君命顺 则民有顺命 君命逆 则民有逆命 受命之君 天意之所予也 故号为天子者 宣视天为父 事天 以孝道 春秋繁露 材料二 南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中 这是唐朝杜牧有感于南朝佛教兴盛所 作的一首诗 从汉末到魏晋南北朝时期 社会动荡不安 士人对儒家思想产生怀疑 人们 开始了对宗教的渴求 那个时候 从王公贵族到黎民百姓 崇信佛教 纷纷皈依佛闩 甚 至连皇帝也 舍身 佛寺 材料三 曾经有一个关于王阳明的传说 说是王到一座寺庙游玩 见一房门紧闭 好 奇之下不顾知客僧苦劝 执意开门 结果大惊 原来房中有位圆寂的老和尚与王之面容极 其相似 身后墙上还有一首诗 写道 五十年后王阳明 开门犹是闭门人 精灵闭后还 归复 始信禅门不坏身 王黯然 知其乃自己前世 留下诗句 金山一点大如拳 打破 维阳水底天 闲依妙高台上月 玉箫吹彻洞龙眠 中华读书网 材料四 陆九渊曾记述 鹅湖之会 论及教人 元晦 指朱熹 之意 欲令人泛观 博览而后归之约 二陆 指陆九渊及兄陆九韶 之意欲先发明人之本心 而后使之博览 用心 爱心 专心4 朱以陆之教人为太简 陆以朱之教人为支离 宋明理学 请回答 1 材料一的核心思想是什么 2 分 作者分别对百姓和天子提出什么要求 4 分 2 据材料二说明汉末到魏晋南北朝时期中国思想界的状况 4 分 3 材料三是否具有历史研究价值 为什么 4 分 4 据材料四概括朱熹和陆九渊的主要分歧 4 分 5 据材料一 二 四和所学知识 指出中国古代主流思想演变过程的特点 3 分 这一演变反映了什么本质问题 3 分 27 阅读下列材料并回答问题 26 分 材料一 苏格拉底说 智慧的人总是做美而好的事情 愚昧的人则不可能做美而好的事 即使他们试着去做 也是要失败的 既然正义的事和其他美而好的事都是道德的行为 很 显然 正义的事和其他一切道德的行为 就都是智慧 色诺芬 回忆苏格拉底 材料二 图一 图二 图三 材料三 我陷于信仰的苦恼中 不断叩问圣保罗的这句话 想弄清他的意思 我日夜 思索这句话 神的裁判表现在神本身 正如所写的 义人靠信仰生活 神终于怜悯我 让我明白 神的裁判就是义人蒙受神恩所经历的裁判 就是信仰 而那段话的意思就是 福音书表现了神的裁判 被动的裁判 慈悲为怀的神通过它让信仰使我们成为义人 马丁 路德 拉丁文作品第一卷序言 材料四 启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态 不成熟状态就是 不经别人的引导 就对运用自己的理智无能为力 当其原因不在于缺乏理智 而在于不经 别人的引导就缺乏勇气与决心去加以运用时 那么这种不成熟状态就是自己所加之于自己 的了 apereaude 要有勇气运用你自己的理智 这就是启蒙运动的口号 康德 对一个问题的回答 什么是启蒙 用心 爱心 专心5 请回答 1 据材料一概括苏格拉底的基本观点 2 分 这一观点的提出是基于怎样的背景 3 分 2 材料二中三幅圣母像中那幅作品可能是文艺复兴时期的 1 分 说明你的判断理由 2 分 3 据材料三概括马丁 路德的主张 2 分 说明这一主张的积极意义 4 分 4 结合所学知识 概括启蒙思想家对未来社会的政治构想 6 分 这些构想是材料四 中康德阐述的哪一观点的体现 4 分 这表明西方人文主义思想发展到了怎样的新高度 2 分 一 选择题 1 5 DDDBBDDDBB 6 10 ADCDDADCDD 11 15 BDADDBDADD 16 20 CBBBCCBBBC 21 25 AAACAAAACA 二 非选择题 26 24 分 1 思想 君权神授 或天人合一 2 分 要求 百姓要接受君王的统治 百姓服从君命 天子治国要有 道 顺天意 天子服从天命 每点 2 分 共 4 分 2 状况 儒学思想受到怀疑 社会普遍崇信佛教 每点 2 分 共 4 分 3 答案一 有 因为它从侧面印证了佛法对理学的影响 4 分 仅判断不得分 答案二 没有 因为未经证实的传说不具有研究价值 4 分 仅判断不得分 4 朱熹主张 先观后悟 陆九渊主张 先悟后观 4 分 5 特点 中国主流思想发展的过程是各流派思想相互学习的过程 3 分 本质 适应了封建专制 统治 的需要 3 分 27 26 分 1 知识即美德 2 分 智者学派追求功利 忽视社会道德 导致社会道德沦丧 3 分 2 图二 1 分 理由 该图圣母的头顶上没有光环 人物形象温柔慈祥更接近人 体现了人文主义 的精神 2 分 3 信仰得救 因信称义 2 分 否定教皇权威 强调信仰的平等与自由 4 分 4 设想 天赋人权 人民主权 三权分立 君主立宪等 6 分 体现 理性即用自己的理智 自由地表达自己的思想和言论 4 分 高度 从对人的尊重发展到对理性的推崇 2 分 一 选择题 1 5 DDDBBDDDBB 6 10 ADCDDADCDD 11 15 BDADDBDADD 16 20 CBBBCCBBBC 21 25 AAACAAAACA 26 24 分 1 思想 君权神授 或天人合一 2 分 要求 百姓要接受君王的统治 百姓服从君命 用心 爱心 专心6 天子治国要有 道 顺天意 天子服从天命 每点 2 分 共 4 分 2 状况 儒学思想受到怀疑 社会普遍崇信佛教 每点 2 分 共 4 分 3 答案一 有 因为它从侧面印证了佛法对理学的影响 4 分 仅判断不得分 答案二 没有 因为未经证实的传说不具有研究价值 4 分 仅判断不得分 4 朱熹主张 先观后悟 陆九渊主张 先悟后观 4 分 5 特点 中国主流思想发展的过程是