教育孩子的心得体会2013.12.15.doc

教育孩子的几点思考六年级三班冯靖原家长教育孩子是一个综合的系统工程，把孩子培养成勤奋、乐观、自信全面发展的人是我们的共同理想。而有的孩子让家长费尽心思、伤透脑筋，教育效果却不尽人意，我想，还是没有掌握正确的方法。每个孩子都有自己的个性特点，所谓“差异造就差异”，但是，如果孩子们在学校里获得的教育条件是相同的，那么为什么教育结果却大不一样呢？原因是什么土壤就长什么作物，什么家庭便会培养出什么孩子，我们多半应从家庭教育方面去多找原因。一、 培养良好的学习习惯1、 良好的学习习惯应是主动的学习而不是被动。在别人的督促和监督之下，学习应该不会是件很不开心的事。因此，我认为，要想让孩子主动自发的学习，最重要的是要创设一个良好的学习型的家庭环境，把一定时间界定为常规的学习时间，而且要把它固定下来。2、 要养成及时完成规定学习任务的习惯。要想养成这个好习惯，就要做好时间管理。我的孩子已习惯把课余自己可以支配的时间划分成若干时间段，根据学习内容，为每个时间段规定具体的学习任务，并要求自己必须在一个时间段内完成，这样更容易集中精力，更能提高学习效率。3、 要养成课前预习的习惯。课前预习是一种科学的学习方法，同时也是一种良好的学习习惯。课前预习的重要性超过了我们的想象，如果一个学生预习不充分，直接会导致课堂上听课的效果差，做作业的速度变慢，课后复习的时间增加。课前预习的习惯是提高课上学习效率的好方法，这样还有助于培养自学能力。通过查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，上课时就能有重点地去听、去学，把老师传授的知识百分之百的吸收。4、 养成阶段性复习的习惯。上课认真听讲、积极回答问题、认真做好笔记、课后及时复习很重要，但进行阶段性复习也是至关重要的。从时间安排上，可以当天巩固新知识，每周进行小结，每月进行阶段性总结。从内容上看，每课知识及时回顾，每个单元进行知识梳理，每章节进行知识归纳总结，必须把相关知识点串联在一起，形成知识网络，这样就能达到对知识和方法的整体把握。二、 提高自律和自我控制能力自律的基本原理就是养成好的习惯，自我控制，也就是自律。想建立什么习惯，就得安排培养习惯的情境，当然，这个情境是由家长创设的。记得刚上小学一年级的时候，我和孩子就共同制订了新的作息时间表和一份考核统计表，还制定的严格的考核标准。把起床时间、学习时间、练琴时间等做了安排；把是否能按时到校、上课是否认真听讲、放学后能否马上回家，到家后能否先做作业、作业完成情况等都作为考核对象。当然，前提一定是和孩子共同制订，这样孩子比较容易做到。这样，坚持一段时间后，孩子的习惯一般就能够养成。等孩子习惯了，就不再需要考核表来提醒，原来的费心换回的是现在的省心。当然在假期，要有另一种安排，假期是最好的学习和辅导强化时间，要充分利用每年两次集中时间及时差缺补漏，总结经验教训。三、 培养孩子自信和决断力所谓决断力就是能够当机立断，但是这种决断必须是果断，而不是武断，它是一种清醒的意识。没有决断力是当今孩子比较普遍的一大弱点，有时如果优柔寡断，可能会失去人生的一些好机会。要想培养孩子的决断力，需要父母把教育落实到生活细节中。一般家里的事务和孩子自己的一些事情，我都发扬民主，让孩子积极充分的参与，请她拿出自己的方案或对策，可行的就直接采纳，这样孩子也会更加自信。随着孩子年龄的增长，对于一些社会性的问题，例如就业问题、社会上一些不合理的现象，我也常请她提出自己的意见或拿出具体方案，这样对提高孩子的自信和决断力十分有效。例如，曾经我和孩子看到过一条新闻，内容是有一个人花了三百万元买一条藏獒，当时引起了热议，我立刻引导她写过一篇文章并发表在她的博客上，题目叫做三百万元应该干什么，引导孩子写下自己的看法，我想，这样能培养孩子独立思考问题的能力及深度。四、 宽严结合，充分给孩子展示自己的机会生活应该是多姿多彩的，家长应该根据自己孩子的特点培养广泛的兴趣爱好，丰富她的课外生活。在对待孩子的态度上，最好宽严结合，过分娇惯与过分严苛一样，都会让孩子产生懦弱的心理。过分娇惯孩子会让孩子没有接触挫折和失败的机会，也就剥夺了孩子锻炼的机会，弱化了孩子的能力。过分苛刻，又会伤害到孩子的自尊心，让孩子不思进取，甚至是自暴自弃。要多鼓励孩子参加各种社会实践、各类文体活动或比赛，孩子的优势要让她去充分展示，这样能增强她的自信心，既使明知可能获不了奖，只要孩子想参加也要多鼓励，不管成功与失败，只要尝试，她就会多一次经历和体会，就会有收获。五、 培养孩子的坚韧性和忍耐力坚韧是种可贵的品质，在人生道路上会遇到很多挑战，如果坚强下来，必然会成功。不少成年人做事浮躁、缺乏持久性，往往半途而废，我想这应该从父母身上找原因。坚韧性需要从小培养。首先，父母要以身作则，要有坚持性。父母做事的态度很大程度上影响着孩子做事的态度。一个“三天打鱼两天晒网”的家长很难培养出有恒心、有毅力的孩子。其次，对于必须要做的事情，父母对孩子提要求的语气要温和，态度要坚定，要让孩子知道这是一件重要的事情，不可以随随便便对待，但也不可总在孩子身边不停的唠叨，甚至训斥打骂孩子。做什么事情都贵在坚持，在一年级下学期末，老师布置任务，让学生建自己的博客，我认为这也是一种练笔的方式，于是当天晚上就和孩子商量以她的乳名66建起了自己的博客。从那时起，我就常让孩子把自己看到的、想到的记录下来，发到她的博客上，到现在，孩子已发表近200篇习作。有一篇第一次打豆浆，就是孩子第一次打豆浆当天写出来的。阎肃说过，没有真情实感就写不出好作品，所以，每次写作练习我都是抓住契机，因势利导，这样往往效果会更好。另外，孩子对音乐很感兴趣，我想，做父母能给孩子最大的礼物，就是让他们能培养些一生受用的兴趣。我不在乎她能否成为钢琴演奏家，我希望孩子将来长大后，学习或工作累了，或想要安静、放松的时候，能弹弹琴，用琴声抚慰自己。自从小学一年级起，孩子选择了学习钢琴。钢琴学习是一个漫长而艰苦的过程，其中的酸甜苦辣只有学琴的孩子自己和陪伴她的家长最清楚，在学习的过程中，也曾有过小的波折，也曾遇到过仿佛过不去的坎，但最终，我们走过来了。再过半年，孩子就要考十级，就要在小学阶级画上一个完美的句号。我想，学钢琴的目的，是在学习音乐，提高音乐素养和艺术修养，学音乐的目的，是在于能欣赏高尚和优美的事物，进而能陶冶自己的情操，其实，更重要的一点，通过学习这一个过程，孩子学会了坚持，还培养了严谨而踏实的学习态度和自觉刻苦的学习能力。六、做好“家校配合”，共同关注孩子成长记得前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性，那么学校的教学和教育过程就像纸做的房子一样倒塌下来。”因此，我认为非常重要的一点就是要做好“家校配合”。一方面，对于老师需要家长配合的工作或任务，有条件的家长一定要全力支持，家长的行为和态度对孩子也是一种示范作用；另一方面，通过和老师们沟通，能及时了解孩子存在的问题，有利于实现各种教育作用的互