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文档简介

2014 年教师个人继续教育学习计划 作为一名教师 在一定意义上说 在学习中成长 在学 习中进步 为了促进教学实践与理论的结合与反思 提高师德 素质和自身修养 我为自己定下了以下的读书计划 一 目标要求围绕 强化能力 提升素质 决战课堂 提 高质量 的总体目标 以提升师德素养和业 务水平为核心 以 渗透 一德四新 即新理念 新知识 新方法 新技能 的 学科培训为主要内容 以 中小学教师国家级培训计划 简 称 国培计划 为引领 以现代远程教育技术支撑下的校本 研修为平台 全面提升自身的素质和教育教学质量 二 学习内容及目标任务在十二五 继教工程 期间 自 身学习不少于 360 总学时培训 从工程启动到培训结束 年均 不低于 72 学时 1 树立先进的教育思想和教育理念 树立正确的教 育观 人才观 质量观和学生观 把育 人作为教育工作的根本 面向全体学生 鼓励学生全面发展 主动发展 个性发展 尊 重教 育教学规律和学生身心发展规律 为每个学生提供适合的 教育 2 加强教师职业理想 职业道德和法制教育的学习 增强教书育人的责任感和使命感 提 高自己依法执教的能力和 水平 通过种形式的师德学习 做到爱岗敬业 以学生为本 关爱 学生 尊重学生 平等公正地对待学生 关注学生全面发 展和健康成长 为人师表 做学生健康成长的指导者和引路人 3 认真学习 拓宽知识视野 增强知识储备 深化 学科专业知识 更新知识结构 通过培训 了解学科专业发展 动态 提高知识素养和学科知识水平 促进教育教学综合能力 的提高 4 以新的教育教学理念为指导 具备引导学生 课堂上倾听 思考 提问 交流等能力 提高应用现代教育技术的能力和水 平 促进信息术与学科教学有效整合 提高课堂教学有效性 5 通过培训 能采用启发式 探究式 参与式 讨 论式 案例式等教学方法 改进课堂教学组织方式 充分 调动 和激发学生学习的积极性 主动性和创造性 三 措施及方法 1 不断地充实自己 让读书与学习成为习惯 平时 多读一些关于教育教学的理论书 籍 按学校继续教育指南 自 学规定的继续教育教材 结合自己的实际感悟 形成自己独特 的教学风格 2 积极参加学历提高培训和学校组织的政治业务学 习 不断地增加和更新自己的知 识 总之 在本期的继续教育学习中 我将本着到多听 多想 多学 多做的宗旨 踏踏实 实地学习 勤勤恳恳地实践 在终身学习的意识下 切实做一个终身学习的践行者 使自己 成为一名更专业
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