浙教版科学八年级上册第一章第5节物质的溶解同步练习C卷.doc

浙教版科学八年级上册第一章第5节 物质的溶解同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）现在两种金属单质组成的混合物，向100g某种稀盐酸中逐渐加入该混合物，混合物的质量与生成氢气的质量关系如图所示，下列说法正确的是（ ）A . 若混合物为Mg、Al，则m可能是0.2gB . 若混合物为Zn、Fe，则m一定大于0.2gC . 若混合物为Fe、Al，则稀盐酸中溶质质量分数可能为15%D . 若混合物为Zn、Cu，m为0.1g，则该混合物中Zn的质量 分数可能是50%2. （2分）如图为氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线，下列说法错误的是（ ）A . 30时，氯化铵、硫酸钠的溶解度相等B . 氯化铵的溶解度随温度的升高而增大C . 将60的硫酸钠饱和溶液降温至40，有晶体析出D . 在3070范围内，硫酸钠饱和溶液在40时溶质的质量分数最大3. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 在一定温度下，一定量的水中可以无限制溶解食盐B . 温度越高，物质的溶解能力越强C . 所有物质都能溶于水D . 气体的溶解性受温度影响4. （2分）制作松花蛋常用到熟石灰和纯碱等原料，因此食用它时常有涩味，为了减轻涩味，可在食用前添加调味品，这种调味品最好是 （ ）A . 酱油B . 食用碱C . 食盐D . 食醋5. （2分）在实验室制取氧气和验证氧气性质的实验中，正确操作是（ ） A . 装药品前检查装置的气密性B . 加热有气体产生就立即收集C . 用带火星的木条伸入集气瓶中检验氧气是否已满D . 集气瓶口向下收集氧气，收集完毕正放在桌面上6. （2分）用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液，必须使用的一组仪器是 （ ）A . 天平.烧杯.量筒.玻璃棒.药匙B . 天平.烧杯.漏斗.蒸发皿.玻璃棒C . 天平.烧杯.量筒.铁架台.药匙D . 天平.集气瓶.漏斗.蒸发皿.玻璃棒7. （2分）实验室需要100g质量分数3%氯化钠溶液，配制过程中相关描述正确的是（ ）A . 氯化钠直接放于天平托盘上称取B . 直接用手抓取氯化钠C . 用3g氯化钠与100g水配制得到D . 用50g质量分数6%氯化钠溶液与50g水配制得到8. （2分）配制一定质量分数的食盐溶液时，会引起食盐质量分数偏小的操作是（ ） A . 称量食盐时，天平指针向左倾斜B . 实验所用的固体食盐已在空气中久置C . 用量筒取水时，俯视读数D . 取配制好的食盐溶液时，少量溶液洒在瓶外9. （2分）实验室用浓盐酸（溶质质量分数为37%，密度为1.18gmL1）配制100g溶质质量分数为10%的稀盐酸，用到的两种量筒的规格是（ ）A . 10 mL、50 mLB . 20 mL、50 mLC . 20 mL、100 mLD . 50 mL、100 mL10. （2分）溶液与我们的生活息息相关下了有关溶液的说法正确的是（ ）A . 配置5%的医用葡萄糖溶液的一般步骤是计算，称量和溶解B . 氢氧化钠溶液能导电是因为溶液中含有较多自由移动的离子C . 硝酸钾的饱和溶液通过降温可以变成硝酸钾的不饱和溶液D . 消除路面上的积雪可以撒些盐，这样可以使雪较快地融化11. （2分）利用实验器材（规格和数量不限），能完成相应实验的一项是（ ） 实验器材（省略夹持装置）相应实验A烧杯、玻璃棒、蒸发皿硫酸铜溶液的浓缩结晶B烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸用水除去二氧化锰中的氯化钾C烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒用固体碳酸钠配制5%的溶液D烧杯、玻璃棒、pH试纸、标准比色卡、玻璃片测定雨水的酸度A . AB . BC . CD . D12. （2分）泡菜具有独特的风味，适合制作泡菜的食盐水浓度是4%。在配制4%的食盐水时，会导致溶液浓度偏小的是（ ）称量好的食盐倒入烧杯时，有少许洒出；量水的体积时，俯视量筒；溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的；用4g食盐和100g水配制溶液A . B . C . D . 13. （2分）下列配制氯化钠溶液操作顺序正确的是（ ） A . abcdeB . bdceaC . ebdcaD . bcdea14. （2分）八年级科学实验课上，同学们要对 20g 纯度约为 90%的粗盐进行初步提纯（已知：20时氯化钠的溶解度为 36g）。以下实验操作可能导致精盐质量偏低的是（ ）量取 40mL 水溶解粗盐；过滤时，滤纸有破损；蒸发结束转移精盐时，精盐有撒漏；称量精盐时，左盘放了砝码，右盘放了精盐，而后移动游码至平衡。A . B . C . D . 15. （2分）欲配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液，下列操作不会导致溶液中NaCl质量分数小于10%的是（ ）A . 在溶解氯化钠固体时用玻璃棒搅拌加速溶解B . 烧杯先用少量蒸馏水润洗后再配制溶液C . 称量氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数D . 试剂瓶用蒸馏水润洗后再盛装配好的溶液二、 填空题 (共5题；共13分)16. （2分）（2015绍兴）酒精具有杀菌消毒的作用，能使细菌的蛋白质脱水、凝固、变性，这种变化属于_变化，要配置100克溶质质量分数为75%的消毒酒精，溶解时要用_搅拌17. （3分）实验室要配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液需氯化钠的质量为_某同学按如图所示步骤依次操作：其中操作错误的步骤是_（填字母序号）操作E中用玻璃棒搅拌，其目的是_18. （2分）配制一瓶如图的溶液需氯化钠_g；配制50g 6%的氯化钠溶液，量筒量取水时仰视读数（其他操作正确），所得溶液的质量分数_6%（填“”、“”或“=”）。19. （1分）泡菜具有独特的风味，适合制作泡菜的食盐水浓度是4%在配制4%的食盐水2000g时，下列做法：用80g食盐和2000g水配制溶液；称量食盐时（1克以下用游码），食盐放在右盘的纸上；量水的体积时，俯视量筒；溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的；其单一错误会导致溶液浓度偏小的是_20. （5分）化学兴趣小组要在实验室中配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液（1）甲图中缺少一种必须用到的玻璃仪器是_（填写名称），其作是_ （2）在用量筒量取蒸馏水时，读数时视线应该_（3）准确称量氯化钠18g，量取蒸馏水的体积如乙图所示，完全溶解后所得溶液中溶质质量分数是_（水的密度为1gcm3）（4）若他们在量取溶剂时，俯视量筒读数，会导致所配的溶液溶质质量分数_（填“增大”“减少”或“不变”）三、 探究题 (共4题；共23分)21. （3分）在实验室里可用以下两种方法配制质量分数为10%的NaOH溶液（1）方法一中配制100g 10%的NaOH溶液，需要NaOH固体_g（2）方法二中用量筒量取25%的NaOH溶液时仰视读数，其他操作均正确，所配溶液中溶质的质量分数_10%（选填“大于”、“小于”或“等于”）（3）方法一中的“溶解”和方法二中的“混匀”，都要用到的仪器是_22. （6分）某学习小组探究氢氧化钙溶液的化学性质，并作了延伸探究（1）探究一：甲同学设计了如下实验方案，请你帮助完成实验报告方案（1）（2）（3）实验操作现象_澄清石灰水变浑浊红色褪为无色结论或解释氢氧化钙溶液能使石蕊等酸碱指示剂变色氢氧化钙溶液能与某些非金属氧化物反应生成盐和水二氧化硫与澄清石灰水反应的化学方程式是_氢氧化钙溶液能与酸发生中和反应【提出问题】实验方案（3）褪色后溶液中的溶质是什么？【查阅资料】CaCl2溶液呈中性【作出猜想】乙同学从反应情况分析，溶液中除含少量酚酞外，溶质可能有以下三种情况：CaCl2；CaCl2和HCl；CaCl2和Ca（OH）2【分析讨论】丙同学从实验现象分析得出：猜想肯定不合理，其理由是_ （2）探究二：丁同学为进一步验证乙同学的猜想，设计实验如下：将实验方案（3）褪色后溶液倒入烧杯中，向其中逐滴滴加稀碳酸钠溶液至过量，边滴边振荡实验后得出产生沉淀质量与滴加碳酸钠溶液体积之间的关系，如图所示写出实验过程中的现象_ 【得出结论】乙同学的猜想中，_（填序号）合理【反思讨论】学习小组结合图象，分析了丁同学实验过程中烧杯内溶液的变化下列说法正确的是_（填序号）A溶液质量逐渐增大 B氯化钠质量逐渐增大，V2后不变C氯化钙的质量先增大后减小 D溶液的pH一直在增大23. （6分）化学研究性学习小组探究二氧化碳气体能否用排水集气法收集（1）【猜想】不能用排水法收集你认为其理由是_；能够用排水法收集你认为其理由可能是_（2）【实验】实验一：制取二氧化碳用石灰石与稀盐酸反应反应的化学方程式为_分别用向上排空气法和排水集气法收集两瓶气体并分别标注为和（3）实验二：将两瓶气体分别倒立于盛有足量氢氧化钠溶液的玻璃水槽中一段时间后，号集气瓶中的溶液的体积约为集气瓶容积的 ， 号集气瓶中的溶液几乎全充满该实验中反应的化学方程式为_（4）【结论】由实验一得出的结论是猜想_正确；由实验二得出的结论是_24. （8分）复习课上，老师要求学生用不同的方法鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液，小东、小南两位同学取同一溶液分别进行如下实验：（1）【实验方案】实验步骤实验现象实验结论小东用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上，对照比色卡并读出pHpH试纸变色pH_7（填“”或“”）该溶液是氢氧化钠溶液小南取适量溶液于试管中，加入经打磨过的铝条有气泡产生该溶液是稀硫酸（2）【提出问题】为什么我们取相同溶液而实验结论却不同呢？【解决问题】小东、小南讨论后决定再用硫酸铜溶液进一步验证，结果观察到的现象是_ ， 于是一致认为该溶液是氢氧化钠溶液，为什么小南加入铝条会有气泡产生呢？通过查阅资料，他们发现初中常见金属中只有铝能与酸、碱反应，铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2（3）【拓展延伸】利用老师要求鉴别的那两种溶液，测定镁铝铜合金中各成分的含量实验设计如下：【回答问题】（1）写出操作中玻璃棒的作用：_（2）a溶液是_ ， 选择该溶液的理由是_ （3）金属铜的质量为_g，固体A含有的物质是_ ， 溶液A中所含溶质是_四、 材料分析题 (共1题；共3分)25. （3分）硫酸是工农业生产中使用非常广泛的一种试剂，实验室用质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm3）配制49g质量分数为20%的硫酸 （1）经计算，所需水的质量为_g，所需98%的浓硫酸的体积为_mL（除不尽的保留一位小数） （2）如图所示，把配制好的溶液装入试剂瓶中，贴上标签，则标签上的空白处应填写的是_第 14 页 共 14 页参考答案一、