七年级语文下册第四

七年级语文下册第四 五单元测试与评估七年级语文下册第四 五单元测试与评估 班级 姓名 座号 班级 姓名 座号 一 积累和运用 23 分 1 给下列加点字注音 5 分 双瞳 沦丧 嘶哑 颤抖 汹涌 威慑 丘壑 嶙峋 镂空 轩榭 2 填空 4 分 常见的说明方法有 等 常用的说明顺序 3 指出下列诗句没有比喻修辞的一项 2 分 A 乡愁是一枚小小的邮票 B 你可知道这块神奇的土地 埋藏着黄金般的相思 C 快乐或者好的思想 都变成声音飞到四方八面去吧 不管它像一阵微风 或者像一片阳 光 D 我投我的纸船到水里 仰望天空 看见小朵的云正张着满鼓着风的白帆 4 根据下面每句话的意思写出相应的成语 3 分 1 比喻两种敌对力量 互为条件 交替消长 2 照着自己一向的做法去做 3 先动手以制服对方 5 修改下面的句子 2 分 1 我们班级整整有六十多人 2 我知道李小朋的身份证是 8 月 1 日生的 6 说说下列句子使用的说明方法 4 分 针鼹外形和刺猬差不多 长 300 450 毫米 宽不到 70 毫米 雄的略大一些 其速度之快不要说刺猬 野兔不及 就是现代人的工具甚至机器也未必能赶上它 中国 的穿山甲也不是它的对手 桥是什么 不过是一条板凳 两条腿架着一块板 板上就可承担重量 把这板凳放大 跨 过一条河 或是一个山谷 那就形成一座桥 按起飞位置和攻击对象可分为地对地 地对空 空对空 空对地等 按飞行方式可分为 弹道式和巡航式 按射程可分为近程 中程 远程和洲际等 7 判断下列说法的正误 3 分 我爱这土地 抒发了对历经磨难而又充满希望的祖国的挚爱之情 我为少男少女们歌唱 是对青春的肯定 同时是对老年的否定 乡愁 表达了身居孤岛的游子对家乡的思念以及对祖国统一的期盼 8 指出下列句子的表达方式 3 分 A 亭台楼阁 池馆水榭 掩映在青松翠柏之中 假山怪石 花坛盆景 藤萝翠竹 点 缀其间 B 没有修剪得像宝塔那样的松柏 没有阅兵似的道旁树 因为依据中国画的审美观点 这是不足取的 C 针鼹走动速度较慢 如滚动状 但奇怪的是 它能游泳 像刺毛球一般漂在水上 样 子十分逗人 二 阅读训练 37 分 一 乡愁 12 分 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 9 全诗共四节 诗人以 为序 以感情为线索 选取了童年 老年四个不同人生阶段 最能体现相思之苦的象征物邮票 坟墓 表现了诗人由爱 到爱妻子儿女到爱 的感情变化过程 抒发了诗人 的思想感情 6 分 10 诗中四处 乡愁 的含义是否相同 如有不同 请指出来 2 分 11 你是怎样理解 乡愁是一湾浅浅的海峡 这句诗的 2 分 12 这首诗的抒情线索是 2 分 A 思母 B 念妻 C 怀乡 D 伤别 二 16 分 设计者和匠师们因地制宜 自出心裁 修建成功的园林当然各各 不同 可是苏州各个园林在不同之中有个共同点 似乎设计者和匠师们一致追求的是 务 必使游览者无论站在哪个点上 眼前总是一幅完美的图画 为了达到这个目的 他们讲究 亭台轩榭的 讲究假山池沼的 讲究花草树木的 讲究近景 远景的 总之 一切都要为构成完美的图画而存在 决不容许有欠美伤美的败笔 他们唯愿游览者得到 如在画图中 的实感 而他们的成绩实现了他们的愿望 游览者来 到园里 没有一个不心里想着口头说着 如在画图中 的 苏州园林里都有假山和池沼 假山的堆叠 可以说是一项艺术而不仅是技术 或者是重 峦叠嶂 或者是几座小山配合着竹子花木 全在乎设计者和匠师们生平多阅历 胸中有丘 壑 才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市 只觉得身在山间 至于池沼 大多引用活水 有些园林的池沼宽畅 就把池沼作为全园的中心 其他景物配合着布置 水面假如成河道 模样 往往安排桥梁 假如安排两座以上的桥梁 那就一座一个样 决不雷同 池沼或河 道的边沿很少砌齐整的石岸 总是高低屈曲任其自然 还在那儿布置几块玲珑的石头 或 者种些花草 这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果 池沼里养着金鱼或各色鲤 鱼 游览者看 鱼戏莲叶间 又是入画的一景 13 在第一段文字括号中填入恰当的词语 2分 14 说明事物应抓住特征 选文第一段说明苏州园林共同特征的句子是 句中 二字贯穿全篇 全文紧扣这两个字分项介绍了苏 州园林的特征 选文第二段中的 一句和最后 一句话照应了这一特征 3分 15 第二段可分为两层 这两层之间关系是 在假山的堆叠部分 文中 一句从游 览者的感受的角度突出了假山的堆叠的艺术效果 在说池沼的特点部分 文中用 这也是 为了取得从各个角度看都成一幅画的效果 一句评述池沼与其他景致配合的艺术效果 句 中的 这 指代的内容是 3分 16 第二段说明的中心内容是 2分 17 假山的堆叠 可以说是一项艺术而不是技术 句中 艺术 和 技术 不能互换的原 因是 2分 18 两段中划线的两个句子所用的说明方法依次是 1分 19 说明事物要注意合理安排说明顺序 这两个文段采取的是 顺序 从全文看 这两段之间的结构关系是 2分 20 如在图画中 鱼戏莲叶间 加上引号的作用分别是 1分 三 9分 一条高低曲折的长廊 中间用同样一条高低曲折的花墙隔起来 就形成了内外两道长廊 这便是复廊 沧浪亭整个园子 就环抱在这个长长的优美的复廊里 复廊的外廊 紧 贴园外的碧水河塘 你从外廊走 仿佛你并不在园里 而是在园外青葱翠色的田郊野外漫 步 但是 转过脸 你从花墙向里面看 却隐隐地看到园内树影婆娑 古亭傲立 绿竹 红花 随风摇曳 另有一番风味 如果从内廊走 你可以尽情欣赏园内那些亭台 假山 芭蕉掩映的小榭 飞檐凌空的厅屋等建筑艺术 但转过脸 从花墙透窗外 园外的风光 却又飞快进入你的眼帘 这复廊真有说不尽的奇妙处 21 这段文字的说明对象是什么 1分 22 说明对象的特征是什么 2分 23 用 线给这段文字划分层次 1分 24 据层次的划分 请指出选文的结构形式 1分 A 总 分 B 分 总 C 总 分 总 D 并列 25 多项选择 说明的顺序是 2分 A 由概括到具体 B 由整体到部分 C 由原因到结果 D 由特点到用途 E 由远到近 F 由外到内 G 由春到秋 H 由早到晚 26 多项选择 园内树影婆娑 古亭傲立 绿竹红花 随风摇曳 这复廊真有说不尽的 奇妙处 各运用的表达方式是 2分 A 叙述 B 描写 C 议论 D 抒情 三 选题写一篇说明文 500字以上 的制作 的发展过程 的家族 介绍一种动 物 我们的校园 答案 一 1 略 2 举例子 列数字 作比较 打比方 分类别 时间顺序 空间 顺序 逻辑顺序 3 D 4 1 此消彼长 2 我行我素 3 先发制人 5 1 去掉 整整 2 去掉 的身份证 6 列数字 作比较 作比较 打比方 分 类别 7 1 2 3 8 A 描写 B 议论 C 说明 9 时间 青年 中年 船票 海峡 母亲 祖国 思念祖国 热爱国家 10 不同 前三项是作者个 人的思家之情 而最后一个 乡愁 是上升到了普遍的爱国之思 11 略 12 C 二 13 布局 配合 映衬 层次 14 务必使游览者无论站在哪个点上 眼前总是一幅 完美的图画 图画 这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果 15 总分 攀登 时忘却苏州城市 只觉