中一班拍球方案

天津市河西区第二十二幼儿园天津市河西区第二十二幼儿园 中一班球类活动方案中一班球类活动方案 活动意图 活动意图 幼儿园教育纲要 指出 幼儿园的教学任务是向幼儿进行体智德美全面发展 教育 使其身心活动健康的成长 由此可见 健康教育在幼儿园活动中至关重要 因 此 本学期 我班根据园所的拍球方案 结合班级幼儿的运动特点 开展班级的拍球 活动 球类活动具有独特的趣味性 多功能性能有效激发幼儿的运动兴趣 对发展幼 儿灵敏素质具有特殊作用 在活动中运用游戏 比赛 亲子运动等形式 增进幼儿的 参与兴趣 激发幼儿参与的积极性 让幼儿通过本学期的拍球活动切实达到锻炼身体 掌握技能 发展身心坚强 坚持的意志品质 活动主题 活动主题 我运动 我健康 快乐健康属于我 活动目标活动目标 1 知道球类运动有助于身体健康 激发幼儿对球类运动的兴趣 2 掌握篮球的多种玩法与技能 丰富和拓展球类活动的形式与内容 尝试与同伴合作 玩球的乐趣 3 培养幼儿的意志力 耐力 增强幼儿的体质 养成良好的运动习惯 活动准备活动准备 全体中一班幼儿及教师每人一个篮球 各种辅助材料 篮筐 圈 障碍物 大纸盒 等 游戏音乐等 活动时间 活动时间 2014 年 9 月 1 日 2015 年 1 月 31 日 每天 20 分钟 活动对象活动对象 中一班全体幼儿 指导教师 指导教师 孙丽萍 陈媛媛 活动具体负责人 活动具体负责人 中班全体教师 活动安排 活动安排 一 2014 年 9 月 1 日 9 月 5 日 了解关于篮球的知识 请幼儿观看有关篮球的视频 制定班级拍球方案 收集篮球 二 2014 年 9 月 9 日 9 月 30 日 1 保证幼儿每天上下午的练习时间 2 教师指导拍球的动作要领 右手五指分开 掌心稍屈合在球表面 手腕 前臂 恰当用力 按压 球 想象球在水里 你要把它压下去 不让它上来 球好象 粘 在你的手上 看球的走向 扒近 或 推远 球 看球的高低调整力量大小 当球从 地面反弹起来时 手要自然地随着球向上抬起缓冲 然后再向下拍球 球到哪儿 眼 天津市河西区第二十二幼儿园天津市河西区第二十二幼儿园 就到哪儿 手就到哪儿 腿脚也跟到哪儿 3 根据幼儿的掌握情况教师进行有针对性 有层次的指导 帮助不同能力的幼儿均能 掌握拍球的技能 并能达到拍 10 个 三 2014 年 10 月 1 日 10 月 31 日 1 继续练习拍球 熟练掌握拍球技能达到 20 各左右 对技能掌握好的幼儿初步开 展占圈拍球 运用辅助材料 圈 让幼儿站好固定位置 进行拍球 进一步增强幼儿 的拍球技能的掌握 2 制作班级单手拍球比赛的海报 激发幼儿参与的积极性 四 2014 年 11 月 1 日 11 月 30 日 1 重点进行原地拍球 使大部分幼儿拍球的熟练程度幼儿所提高 部分幼儿能够 达到一分钟拍球 20 50 个 初步达到娴熟的水平 2 根据幼儿的水平 进行平行班拍球比赛 3 制作占圈单手拍球比赛的宣传海报 激励幼儿对拍球技能的掌握 五 2014 年 12 月 1 日 12 月 31 日 1 在进行占圈拍球及原地拍球的基础上 初步进行左右手交替拍球的学习与练习 2 进行左右手交替拍球的比赛活动以及宣传海报的制作 六 2015 年 1 月 3 日 1 月 31 日 1 进一步进行左右手交替拍球的练习 以及尝试进行高低拍球 站在平衡木 或小 椅子 辅助的树桩 盒子或隔开平衡木进行拍球 提升幼儿的拍球技能 2 教师做好班级拍球活动的总结以及幼儿的跟踪记录 做好此次活动的总结工作 家园配合 家园配合 1 家长为幼儿购买标准的五号篮球 2 家长在家与幼儿一起进行玩球 3 开展班级家长助教活动 邀请有体育