学校环保工作总结和工作计划

学校环保工作总结和工作计划学校环保工作总结和工作计划 环保教育是国家教育事业的一个重要组成部分 科教兴国 知识创新 都离不开环保基础教育 今天给大家整理了学校环 保工作总结 希望对大家有所帮助 学校环保工作总结范文一 保护环境 是我们国家的一项基本国策 是实施可持续发 展战略的重要内容 创建绿色学校 开展绿色教育 是环境教 育的最佳途径 是学校开展素质教育的有效抓手 为此 我校 专门成立了环境教育领导小组 以 全国环境宣传教育行动纲 要 精神为指针 以环保教育课为主渠道 明确分工 强化责 任 优化措施 把环境教育与绿色学校创建活动紧密结合 取 得了阶段性成果 学生在创建绿色学校活动中能力得到了锻炼 知识得到了拓展 环保意识得到了增强 素质得到了全面提高 现把我校环保教育活动汇报如下 一 营造浓厚的宣传氛围 一 营造浓厚的宣传氛围 加强宣传教育是我们开展环保教育的主要途径 我校利用 广播站 黑板报 手抄报 主题班会等形式开展系列宣传教育 活动 如利用校园广播宣读环保知识 尤其结合乌什县当地环 境状况宣传保护环境的重要性 使学生知道了我们的生存环境 日趋恶劣 利用每周的第二课堂活动 开展以环保为主题的废 旧物品改造活动 给学生以美的熏陶 把学生亲手制作的艺术 板块与美术 书法 手抄报在学校大厅展出 既美化了校园环 境 又展示了学生成果 从而形成浓厚的环保宣传氛围 也使 环保意识扎根在学生的脑海和心田 二 建造优美的校园环境 二 建造优美的校园环境 良好的校园环境是对学生进行环境教育的主要阵地 因此 我校注重加强校园文化建设 明确提出 校园无处不育人 校 园无时不育人 的口号 为了保持校园优美的环境 我校开展 了 弯弯腰 活动 要求每位学生每天捡一张废纸 一个塑料袋 开 展护绿活动 让每位护绿小队队员认养一棵树 一盆花 每学 期进行一次总评 评出若干名优秀护绿队员 与此同时开展垃 圾分类回收工作 在校内设立垃圾分类回收箱 把垃圾分为废 纸 废电池 废塑料 不可回收垃圾等 并把回收的垃圾进行 合理处理 良好的校园环境成为强有力的德育阵地 学生置身 其中 耳濡目染 潜移默化 三 形成立体的环保教育网络三 形成立体的环保教育网络 1 1 课堂教学渗透教育 课堂教学渗透教育 学校的任何一种教育活动只有与课堂教学相结合才有生命 力 在环保教育中我们注重了课堂教学渗透教育 目前 我校 的各科教学都能结合学科特点自觉地将环保教育根植于课堂教 学中 从不同侧面和角度丰富学生的环保知识 了解人类及人 类活动与环境的密切关系 引导学生树立新的资源观 环境观 人口观和价值观 初步懂得协调人类的发展与资源环境的关系 从而做到珍惜爱护每一滴水 每一片绿叶 每一寸土地 2 2 团队活动集中教育 团队活动集中教育 少先队的集中教育活动是环保教育的重要环节 少先队定 期开展以环保为主题的班队会 保证教育的一致性 并结合植 树节 地球日 环境日等特殊环保节日集中开展大型的宣传教 育活动 如在本学期开展了 保护环境从身边做起 的主题大队 活动 开展 争当环保小卫士 活动 由政教处发出倡议 全校 师生积极响应 每个学生都写出一份 争当环保小卫士 决心书 用实际行动美化环境 净化心灵 结合活动的开展 团委评选 出 40 名校园环保小卫士带领其他学生在学校进行 弯弯腰 捡 垃圾 的主题环保活动 利用校园广播 板报等大力宣传 从 而增强了全体师生的环境意识 3 3 家长学校延伸教育 家长学校延伸教育 为了进一步提高全民的环境意识 增强社会的共同责任感 我们把环保教育工作延伸到家长学校中 在家长学校工作会议 上 学校有计划地就如何提高市民素质 增强环保意识做了专 题讲座 并让每位学生把环保知识讲述给家长 共同参与学校 和社会环保活动 共同开展家庭绿色行动和绿色消费活动 从 而使学校教育与家庭教育有机地结合起来 促进了环境教育工 作的开展 使环保活动成为全社会的共同目标 四 取得了阶段性成果 四 取得了阶段性成果 1 1 环境意识增强 环境意识增强 在环境知识获得的基础上 引导学生从思想上 情感上重 视环境 关心环境 爱护环境 进而形成对待环境的正确态度 在校环保队成立之初 我们对校环保队员进行环境意识调查 从调查结果显示 学生对环境的认识是模糊的 环境意识是淡 薄的 他们只是被动地接受别人的观点 经过实践 学生的环 境意识增强了 2 2 环境行为到位 环境行为到位 通过环境教育 使学生认识到环境保护是个长期行为 只 有每个人的积极参与 我们生存的环境才有可能得到有效的保 护 引导学生参与校内外环境活动 学生用自己的行为去证明 自己是环保小卫士 做到全员参与 全程参与 养成不随地丢 纸屑的好习惯 班班进行垃圾分类 把垃圾变卖后的钱积攒起 来 进行爱心活动 学生对社会对他人有了责任感 更积极地 参与了社区的环保行动 学校环保工作总结范文二 在上级主管部门领导下 对创建 绿色学校 推动社会环 保工作非常重视 从校长到教师 学生自上而下 齐抓共管 收到了可喜的效果 在创建 绿色学校 过程中 提高了全校师 生的环保意识 而且 促进了学校的环境卫生工作的开展 使 学校环境卫生得到各级领导的好评 我们的具体做法 一 近年来 我校对创建一 近年来 我校对创建 绿色学校绿色学校 工作的领导 工作的领导 校长亲自部署 将环境教育列入校工作计划 校长亲自部署 将环境教育列入校工作计划 教导处 后勤 班主任 科任教师 少先队等 带动全校 开展创建 绿色学校 工作 促进校园卫生工作和绿化环境工作 的开展 首先 校长本人利用行政会议 全体教师会议进行环 境教育 其次 各学科教师充分利用学科教学特点 对学生进 了环境教育渗透 组织校园活动 渗透环境保护 环境卫生的 教育 我们在学生会成立校园环保组织 绿色使者 他们以身 作则 保护环境 从我做起从身边小事做起 开展课间保洁 活动 举办环保征文活动 主题实践活动 爱惜粮食 节约用 水 电 纸张等 形成自上而下的环境教育和校园环保 卫生 工作队伍 有效地提高全体学生的环保意识 培养学生的环保 行为习惯 全面落实 体育 卫生工作条例 全国环境教 育行动纲要 等项方针政策 二 学校的环境教育 卫生 健康教育工作制度化 二 学校的环境教育 卫生 健康教育工作制度化 全校师生自觉养成爱护校园环境 文明卫生的行为习惯 环境保护工作深入人心 形成制度化 1 1 学校将环境教育内容列入议事日程 要求全体教师在教学校将环境教育内容列入议事日程 要求全体教师在教 学工作中不断创新 积极地贯彻落实党的可持续性发的方针政学工作中不断创新 积极地贯彻落实党的可持续性发的方针政 策策 2 2 校长在周立会上定期对全校师生进行环境教育 不断地校长在周立会上定期对全校师生进行环境教育 不断地 把环境教育贯穿在课堂中把环境教育贯穿在课堂中 3 3 倡导全体教师对学生环境教育 提高学生的环保意识 倡导全体教师对学生环境教育 提高学生的环保意识 培养学生培养学生 从我做起 从身边小事做起从我做起 从身边小事做起 增强学生的环保意识 增强学生的环保意识 和行为习惯和行为习惯 4 4 加强对新生的环保教育 组织学生积极参与各种环保活加强对新生的环保教育 组织学生积极参与各种环保活 动动 5 5 校园广播 墙报定期宣传环保知识校园广播 墙报定期宣传环保知识 6 6 各班值日生做到每日一次搞好教室卫生各班值日生做到每日一次搞好教室卫生 7 7 学生会对全校的环境卫生进行多次检查 评分 登记 学生会对全校的环境卫生进行多次检查 评分 登记 发现问题及时处理发现问题及时处理 8 8 各楼层走廊 分担区由各班进行打扫各楼层走廊 分担区由各班进行打扫 9 9 每周五放学由带班领导 值周长 值周教师 全体班主每周五放学由带班领导 值周长 值周教师 全体班主 任进行卫生大检查 检查结果纳入卫生管理制度中的班级评优任进行卫生大检查 检查结果纳入卫生管理制度中的班级评优 10 加强健康教育 提高师生身体素质 三 不断提高教师的环保意识 培养学生环保意识三 不断提高教师的环保意识 培养学生环保意识 和行为 和行为 我们对学生进行环境教育的目的是 提高和培养每个学生 的环保意识及行为习惯 带动每一个家庭 影响社会 促进整 个社会形成良好的保护环境新风尚 通过各科知识教学有机地 渗透环境教育 有效培养学生的环保意识 通过实际指导学生 保护校园环境 爱护花草树木 培养环保行为 使绝大多数学 生不仅养成了每天认真做好校园清洁 不随手扔杂物 爱护校 园环境自觉地向家人和社会做广泛宣传 学校大队部组织开展各种环保活动 通过校园广播站开展 环保宣传教育 观看文章 图片 开阔学生的视野 增长知识 提高素质 四 不断更新师生环保意识 促进环境教育的创新四 不断更新师生环保意识 促进环境教育的创新 发展 带动校园卫生工作 发展 带动校园卫生工作 结合学校实际 充分利用环境资源开展教育活动 做一些 力所能及的环境卫生清洁工作 锻炼学生的能力 培养良好环 保行为习惯 在继续开展环境教育不断提高全体师生的环保意 识 培养其环保行为 我们认识到环境保护关系到全人类生存 造福子孙后代的意义 从而带动校园卫生工作的开展 同时 我们积极响应县 乡政府的号召 组织学生上街清扫卫生 通 过活动 增强学生的环保意识 把环保理念推向社会 五 加强健康教育 提高学生身体素质 五 加强健康教育 提高学生身体素质 配合卫生保健部门做好各种流行病防治工作 通过健康课 使学生了解自己 做到自尊 自制 保持情绪乐观 促进身心 健康 六 加强饮食 卫生 确保师生健康 六 加强饮食 卫生 确保师生健康 1 1 学校食堂宿舍严格按照厨师规定进行体检 持证上岗 学校食堂宿舍严格按照厨师规定进行体检 持证上岗 学习专业卫生知识 提高卫生意识学习专业卫生知识 提高卫生意识 2 2 食堂做到设备齐全 布局合理 按工作规程办事 有五食堂做到设备齐全 布局合理 按工作规程办事 有五 间 消毒设备 符合食堂要求间 消毒设备 符合食堂要求 3 3 食堂严格按照食品卫生法规定 定点采购 并做到购物食堂严格按照食品卫生法规定 定点采购 并做到购物 索证和三防一消毒 生熟食品分开存放 确保师生健康饮食索证和三防一消毒 生熟食品分开存放 确保师生健康饮食 总之 在创建 绿色学校 过程中 尚存在不足之处 有待 今后工作中不断完善 学校环保工作总结范文三 环境保护 是我国的一项基本国策 保护环境 教育为 本 落实 环境保护法 的规定和要求 营造一流的育人环境 全面推进素质教育 在各级环保部门的指导以及上级领导和社 会各界的关心扶持下 全体教职工同心协力 以争创 绿色学 校 为契机 加快精神文明建设的步伐 把环境教育纳入学校 教育教学工作计划 做到组织 计划 人员 经费四落实 参 与环境教育的师生从少数到多数 活动内容从单一到多样 观 念认识从模糊到清晰 活动空间从学校到社会 取得了丰硕的 成果 如今 我校有一个强有力的环境教育领导班子 有一支 热爱环境建设 积极参加环境教育和活动的师生骨干队伍 学 校环境教育达到了一个新的高度 形成了环境教育的特色 一 一 重视环境教育 形成环保氛围 学校领导非常重视环境教育 把它作为工作的重点 结合 本校实际制定创建计划和实施方案 并做好每学年 每学期环 境教育工作计划 做到有计划 有活动 有成效 有总结 同 时还成立环境教育领导小组 具体执行领导小组制定的计划 安排好活动 开展社会实践等工作 我校在环境教育实践与探 索过程中注意教学要素的建设 教育氛围的营造 依靠一支热 心环境教育的教师队伍 做到环境教育经常化 制度化 规范 化 二 学科渗透 环境教育的主渠道二 学科渗透 环境教育的主渠道 学校专门开设环保课程 但并不拒绝其他部门提供的环保 教材 做到采用跨学科课程的教学法 推动了环境教育的发展 学科渗透教育是创建 绿色学校 活动的重点 因此我校进行环 境教育渗透 各学科根据各自的特点 积极在学科中开展各种 形式的教育活动 三 成立兴趣小组 张扬学生个性三 成立兴趣小组 张扬学生个性 为了培养学生环保兴趣 生动活泼地开展环境教育 学校 成立环境保护兴趣小组 我们从身边事说起 从小事做起 让 学生在喜闻乐见中接受教育 学校从平面绿化向立体绿化延伸 做到远近高矮各异的多层次绿化景象 利用这个契机 对学生 进行更深层次的绿化环境的教育 各班团支部包块认养花草树 木 挂牌设岗 精心养护 初一 初二共青团员也发出了 四 双管齐下 活动竞赛并举四 双管齐下 活动竞赛并举 学校通过专题讲座 各种教学的渗透 社会调查 各种课 外活动等 培养学生保护环境的责任感和义务感 逐步养成为 维护环境而约束自己行为的自觉性和与破坏环境的行为作斗争 的勇气 我校已本次活动为契机 开展各种宣传教育活动 开展 绿 色生活行动 提倡自觉节能节水 购买绿色产品 少用 一次 性 餐具和塑料袋 清除白色污染 分类回收生活垃圾 拒食 野生动物等 通过开展这些活动 使学生牢固树立环保意识 促进学校环境教育的全面实施 我校把 环境教育 列入德育工作内容 狠抓环境课程 包 括塑像 名人画像和优美校园等物质空间层面 管理队伍 评 价制度和量化评分等组织制度层面 在爱劳动 讲卫生 护公 物 守法律等方面加强学生的环境意识 充分利用国旗下的讲 话 团课 年级会 班会 针对存在的问题进行国情 市情 校情教育 积极营建 学校是我家 环境靠