小学科研个人年终总结例文3000字

小学科研个人年终总结例文小学科研个人年终总结例文 30003000 字字 一学期的科研工作回忆如下 坚持 科研为先 质量为重 以人为本 的准则 以课题研 究为抓手 以校本培训为依附 深入开展教学研究 进一步加 强课题的有效研究与过程管理 踊跃开展校本教科研活动 使 学校教科研工作 源于教学 高于教学 指点教学 精心打造 教师队伍 全面提高教育品质 力争使教科研工作有新的发展 新的冲破 新的高度 具体工作如下 一 加强教研 科研整合 落实研究过程 一 加强教研 科研整合 落实研究过程 本学期 将课题组的日常研究纳入教研组的通例治理之中 教研组长要全面关注本教研组的课题研究进展 全体教师要以 全新的理念领导本人的教导教养举动 创建与新课程相适应的 新的课堂教学 市级课题 小学生自主学习才干的培养的策略 的研究 渗透到各个学科 使课题研究过程成为先生素质不断 进步 专业水平一直提升的进程 因为这是一个老师由 职业 型 向 研究型 转变的必经之路 1 1 每位课题组老师树立 每位课题组老师树立 人人都是研究者人人都是研究者 上课就是研究上课就是研究 的新理念 在日常教学中加以研究 将理论层面与操作层面的新理念 在日常教学中加以研究 将理论层面与操作层面 有机结合 有机结合 在教学实际中发现问题并提出问题 在教诲教养举 措中捕捉 筛选 提炼 加工教训和做法 把研究成果作为一 笔宝贵的智慧资源 并收集 整理成丰富的文本资料 2 2 扎实做好课题的日常研究工作 扎实做好课题的日常研究工作 紧紧围绕课题研究方 案 按照课题研究过程管理的恳求认真履行课题研究 不断改 进课题研究的策略与方法 保障课题研究工作的有序进行 课 题组对课题研究有部署 有落实 有检查 对课题活动做到前 有盘算 中有记录 后有总结与评估 及时召开课题组成员专 题会议 抓好研究打算的落实 密切关注 适时引导 加强监 控 做到项项有人抓 时时有人问 过程研究与终结成果相联 系 使其标准化 科学化 在课题研究过程中 努力认真做好 以下多少项工作 a 学期初根据实验计划的设计 分解本学期应实现的实 验目标 联合教材内容 制定课题研究学期计划 清楚一学期 课题研究的主要内容跟实施措施 b 根据学期谋划的安排和课题研究的实际过程 每人每 学期上好一节课题研究公开课 在研究课活动中必须充分体现 学科教学与课题研究的整合 我校本学期从 3 月 6 月辨别 安排不同学年的教师发展课题课展现运动 其间呈现了个别年 轻优良教师和课例 学校在学期末对这些教师给予了表彰 c 完整地积累课题研究过程中的各种原始材料 如课题 研究课设计理念 上课教案 教学反思等 d 学期末依据课题研讨的实行情况 总结一学期的科研 工作 说明课题研究已经取得的结果 展望下阶段的试验设想 二 学习为先 积淀底蕴 二 学习为先 积淀底蕴 学习是充满思维的劳动 真正意思上的学习必定能更新观 点 促进反思 修转业为 增强底蕴 在实施课程改革的今天 每一个教师都应该自发地将学习视作自己职业生命的第一须要 让学习成为自己教学工作不可或缺的重要组成部分 通过学习 不断提高教学研究才能 本学期继承利用业务学习的机会 轮 流让教师谈学习新课程的感想 个人加强自学 广泛学习和专 题学习相结合的形式 开展教科研的校本培训活动 进一步营 造科研学习的良好氛围 丰富教师的科研理论常识 继续采用 请进来 走出去 的方式 一方面向外聘请有关的专家学者来 校讲学 另一方面持续外派教师加入各级教科研骨干培训班和 各种教育研究会 拓宽思路 放大眼界 学校科研室借助网络 及报刊杂志 学习教育科研的理论常识 谈懂得 3 月 19 日 邀请市教研员王红老师 区教研员卢丽老学校讲座 指导讲课 评课 使教师的科研意识加强了 三 尺度科研管理 做好科研日常工作 三 尺度科研管理 做好科研日常工作 1 1 继续完善和强化各项管理方法 增强对课题研究的指 继续完善和强化各项管理方法 增强对课题研究的指 导 重视阶段性检讨跟评估 保障课题按方案顺利实施 导 重视阶段性检讨跟评估 保障课题按方案顺利实施 2 2 发展课题成果展示活动 推广课题研究成果 发展课题成果展示活动 推广课题研究成果 四 重视成果总结 提高科研品位 四 重视成果总结 提高科研品位 1 1 每位课题研究老师都要有成果意识 每位课题研究老师都要有成果意识 在认真学习理论 的基础上 做到学甚至用 尽力把实际与自己的课题研究结合 起来 及时做好课题研究过程中的成果总结 撰写一定数量且 有较高品德的课题反思 论文 始终提高意识 逐步形成自己 的实践意识结构 本学年 科研室组织先生参加了各级各类科 研科研成果的征集 2 2 当真开展精良论文的选送活动 当真开展精良论