神奇的克隆教学设计

神奇的克隆神奇的克隆 教学设计教学设计 教学目标教学目标 1 能通过预习基本掌握本课生字 理解课文中生字新词的意思并能正确 流利地朗读课文 2 体会并学习 打比方 下定义 的说明方法 3 能在理清文章脉络的基础上初步感知克隆技术的发展 成就和意义 激 发学生勤于思考 热爱科学的情操 教学重难点 教学重难点 了解克隆技术的发展 成就和意义 激发学生勤于思考 热爱科 学 切入点和主线问题切入点和主线问题 克隆技术 神奇 在哪里 克隆有什么作用 语言文字训练点语言文字训练点 1 许多植物都有先天克隆的本领 如 柳树的 插条 马铃薯的 切块 仙人掌的 分根 等举例子方法的运用 2 单细胞微生物经过 20 分钟左右的时间 可以一分为二 再分为四个 八 个 说明低等生物 克隆 很神奇 拓展阅读拓展阅读 阅读 我 是一个克隆人 人类进行克隆的历史 资料补充资料补充 克隆知识资料 小故事 教学过程教学过程 课前预习课前预习 1 自读课文 至少三遍以上 做到正确 流利 思考 课文主要写了什么 2 自学生字词 理解文中重要词语的意思 3 搜集有关克隆的资料 一 谈话导入 揭示课题一 谈话导入 揭示课题 1 同学们都看过 西游记 吧 喜欢孙悟空吗 他有哪些本事 孙悟空可真神 了 一根毫毛就变出了许多小孙悟空来 多媒体出示图片 这是多么神奇有趣 啊 这个神话引发了人类复制自身的幻想 孙悟空能复制自身的本领 就是现 代科技领域研究的 克隆 板书 克隆 2 克隆技术到底是怎样的技术 真的像神话中描绘的那么 神奇 吗 今天 我们就来学习 教师板书课题 神奇的克隆 二 检查预习 整体感知二 检查预习 整体感知 1 交流关于对克隆的了解 学生交流资料 教师相机投影出示补充的资料 2 检查生字词 指名读 同位互查 开火车读 例如 马铃薯 嫁接 细菌 饲养 效率 诱人 雌雄 卓越 濒临 预设 率 读音易错 注意让学生反复识记 薯 笔顺容易写错 可以采取书空 跟着课件一起书空 教师范写的方式 加以强化 率 中间容易写错 要通过学生交流 教师范写强调 以上两个生字都要在指导后描红 书写两遍 3 齐读生词 师生共同理解 嫁接 和文中的 压条 板书简笔画示意图 4 指名接读课文 看看课文围绕克隆向我们介绍了哪些方面的问题 指导学生 概括文章主要内容 三 精读感悟三 精读感悟 一 快速浏览课文 思考 克隆技术 神奇 在哪里 克隆有什么作用 1 默读课文 细细地读 静静地想 画出有关的语句 在感受深刻的地方简要 地写写批注 2 小组交流 3 全班交流 预设重点指导的段落 一 1 孙悟空可以变出很多一模一样的自己 说明克隆非常神奇 2 许多植物都有先天克隆的本领 如 柳树的 插条 马铃薯的 切块 仙人掌的 分根 3 单细胞微生物 经过 20 分钟左右的时间 可以一分为二 再分为四个 八 个 说明低等生物 克隆 很神奇 4 多利是第一只克隆羊 这是高等生物的神奇 5 文中有一句话给克隆下了定义 指名读 出示 如果不经过两性细胞结合而直接繁衍后代 就叫无性繁殖 也叫克隆 多媒体播放介绍克隆的过程 6 这句话对于我们大人来说 很简单 可对于你们来说 因为生理知识不够 所以很难懂 因此书上给我们打了个比方 就在这一节 找一找 换句话说 每只动物都有自己的爸爸妈妈 7 结合这个比方 来理解克隆的定义就简单多了 换句话说 如果不经过爸 爸妈妈的细胞结合 就能繁衍后代 就叫克隆 8 反过来说 什么是 有性繁殖 呢 填空 如果经过两性细胞结合而直接繁衍后代 就叫有性繁殖 就不叫克隆 9 如果 就 这样的概念说法 在数学上经常用 生举几个例子 生举例数学上的定义 师 这就叫 下定义 板书 它是说明文常用的一种方法 10 指名朗读反馈 预设重点指导的段落 二 1 是啊 科学家们花费了这么多心血研究克隆 那么克隆到底能为我们人类社 会带来什么呢 课文中有一句话很好地概括了 你能找到吗 指名回答 板书 造福人类 2 师生共同交流探讨 随机引导理解 感情朗读 教师引读 从 可以 也可以 体会克隆技术在培育优质 高产的粮食 蔬菜新品种 培育品质优良的家畜等方面的重要意义 从 还可以 从而 体会克隆在保护生态方面的重要意义 从 能够 能够 一旦 就能 体会克隆技术在医学 上的意义 你读懂了什么 除书上的 你还了解哪些 小组讨论交流收集的资料 多媒 体播放各种克隆成果 3 齐读第九自然段 4 发散思维 克隆技术会有什么样诱人的前景呢 请你联系生活实际 发挥想 像 克隆有什么不好的地方 小组讨论交流 四 复习巩固 四 复习巩固 说说克隆技术神奇在哪里