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文档简介

三峡情 石门小学校 杨顺利 一 激趣引入新课 师板书 三峡 让生读一遍 问 同学们 对于三峡你们知道些什么 生答 现在 有一位三峡老爷爷特别想带我们去三峡游览 他可是生在三峡 长在三 峡 对三峡十分了解哟 孩子们 就让我们跟随老爷爷的步伐 一起去三峡看 看吧 师出示三峡风光的图片 师解说 这就是雄伟壮丽的长江三峡 由瞿塘峡 巫峡和西陵峡三部分组成 简称三峡 全长600千米 三峡雄伟壮丽的风光像一幅迷人的画卷 深深地吸 引着人们 师 这就是老爷爷的家乡 你们看到了什么 它们留给你们怎样的印象呢 生 1 我看到了很多山 很多水 山很高 水很深 生 2 我看到了张飞庙 还有丰都鬼城 它们让我觉得害怕 师 看来三峡真是名不虚传 一个短片 就让同学们有说不完的话 那更何况 是生在那儿 长在那儿的老爷爷了 虽然老爷爷现在不在三峡 他跟随三峡移 民的大军离开了三峡 但他们的情 板书 情 却永远留在了三峡 留在了生 养他们的热土上 当我问他想对三峡说些什么的时候 他饱含深情的朗诵了一 首诗 三峡情 2 过度 师 从题目上看 这首诗围绕哪一个字在写 生答 情 师 那是怎样的情 呢 让我们在下面的学习中去感受吧 二 初读课文 了解大意 三峡情 是一首优美的诗 那缭绕的白云和朦胧的细雨 一定会让你怦然心 动 那就用你喜欢的方式 读一读这首诗吧 学生自由读课文 朗读时注意 读准字音 读通句子 三 学习生字词 师 同学们 会读了吗 那好 我们来会会几个生字朋友 师出示生字词 1 指名读 2 齐读 3 请同学们用自己喜欢的方式快速记住生字 4 师出示 痴 在字典里的解释 不聪明 极度迷恋某种事物 精神 失常 师 你觉得诗中的 痴 是什么意思 5 巫 字的部首是什么 以及它的笔顺 四 再读课文 读准字音 1 师 同学们 生字已经学会了 那把这些生字放回到课文中你们还认识吗 老师来检查一下 谁愿意给大家读一读 指名分节读诗歌 检查课文的朗 读情况 读后师生评价纠正读错的地方 2 我看多数同学迫不及待的也想试一试 那好吧 我们一起读课文 五 重组诗文 指导朗读 体会三峡景色美 师 刚刚看短片时 同学们发现三峡有很多美丽的风光 那你们知道老爷爷最 留念三峡的什么风光吗 在诗中找一找 生 三峡雨和三峡云 师 请孩子们找找 看看诗中哪些地方写到了三峡雨和三峡云 把它们勾出来 并想想它们是怎么样的 老爷爷为什么会留念 学生自己重组诗文 学生 边读边做批注 生 我勾了第一小节的诗句 三峡雨 三峡云 故乡的景 故乡的云 我想正因为这些云和雨是故乡的 所以老爷爷才这么想念 师 说得很棒 孩子们 月亮啊是故乡的最圆 星星是故乡的最亮 这云和雨 呀也只有故乡的才最值得留念 来 孩子们我们一起来读读这句诗 读出留念 之情 生齐读 生2 我勾了 细如丝 柔如锦 洁如玉 白如银 我觉得那里的雨和云很洁白很干净 师 那你能从这些诗句里面体会到老爷爷的留念吗 生 能 因为它们都很漂亮 师 你们觉得应该怎样读才能读出这种漂亮 这种留念呢 生 1 读得轻一些 慢一些 师 谁来试一试 师 老师也来读一读 师示范读 师 好 孩子们 请看大屏幕 我们一起来读读这些诗句 读出云的洁白如玉 读出雨的细与柔 读出三峡云 雨的美丽 读出老爷爷的留念 师领读 板书 风景 云 雨 美留念 六 图文并行 读想结合 感受三峡生活乐 师 同学们 天晴的三峡 蓝天白云 绿水青山 下雨的三峡 细雨蒙蒙 云 雾缭绕 这一切都让老爷爷怀恋 可是他更怀恋的是在这云里雨里的童年时光 孩子们 找找 哪些诗句写了老爷爷的童年生活 生 齐读 从小爱在云里走 口吹叶笛赶羊群 从小爱在雨里淋 手挥竹篙驾船行 师 为什么他们会在云里走呢 他们又不是孙悟空 展示云雾缭绕 雨雾蒙蒙的三峡图片 生1 是因为那里雾很多 看起来像到处都是云 师 孩子们很会思考问题 确实是这样的 三峡云多雾多 山又高 所以经常 像走在云里一样 而三峡雨水充沛 细如丝 洁如玉的雨 淋起来啊还很舒服 呢 孩子们 请闭上眼睛 听老师朗诵 边听边想象画面 去三峡的云里面打 个滚 雨里面洗个澡吧 师示范读 师 睁开眼睛 孩子们 你们看到了什么 生 1我看到了很多很多的山羊在吃草 生 2 我看到了 老爷爷在吹叶笛 声音很好听 生3 用竹篙撑船的一定很好玩 我也好想试一试 师 同学们想象丰富 老师看到了这些 蓝天白云下 小男孩正在快乐的吹奏 着叶笛 羊群们在山坡上自由自在的吃着青草 细雨蒙蒙中 正在悠闲的撑着 竹筏 绿水倒映着青山 一切都充满了诗情画意 孩子们 你们觉得这样的生 活怎么样呢 生 1 自由自在 生 2 很快乐 生 3 很好玩 生4 很美 师 老爷爷就是这样自由快乐地长大的 板书 生活乐留念 师 带着这份快乐 让我们来读读这几句诗 生齐读 五 回昧诗句 深情呼喊 领悟热爱思乡情 师 同学们 三峡的云和雨是这么的美 三峡的生活是这么的快乐 可是老爷 爷却离开了三峡 在他乡 老爷爷常常独自站在山顶向着自己家乡的方向眺望 着 你们觉得老爷爷此时在想些什么呢 生 1 他会想家乡 生 2 他会想他的叶笛 羊群 他撑船用的竹篙 生 3 他会想三峡的云三峡的雨 生 4 他想回家 师 他会想他是否还能吹响曾经吹过的叶笛 他会想羊群是否还能听懂他的呼 喊 他会想曾经用过的竹筏是否还在 他会想 几时再登巫山顶 唱支山歌唤羊群 几时再登夔峡门 喊一声号子驾船行 他会想 生齐读 几时再登巫山顶 a支山歌唤羊群 几时再登夔峡门 喊一声号子驾船行 配乐 读三遍 师 孩子们 老爷爷是想家乡 想回家 可是他毕竟已经离开 你们觉得他心 情怎么样呢 生 1 伤心 生2 难过 生 3 后悔 师 他为什么伤心难

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