年度思想工作总结教师范文

年度思想工作总结教师范文年度思想工作总结教师范文 临近年末 作为年度评先评优的重要依据之一 学校都会要 求教师从德 能 勤 绩四个方面对工作进行全面总结 今天 为大家精心挑选了关于年度思想工作总结教师的文章 希望能 够很好的帮助到大家 年度思想工作总结教师篇一 一 政治思想方面 一 政治思想方面 本人热爱党 热爱人民 坚持党的教育方针 忠诚党的教 育事业 能认真学习 三个代表 重要思想 大报告精神 做好政治学习笔记 写好学习心得 思想端正 服从学校的工 作安排 办事认真负责 把自己的精力 能力全部用于学校的 教育教学过程中 并能自觉遵守职业道德 在学生中树立良好 的教师形象 带头与同事研究业务 毫不保留自己的观点 实 话实说 互相学习 共同提高教学水平 能够顾全大局 团结 协作 在各方面以党员的标准严格要求自己 以便更快地适应 教育发展的形势 二 教育教学工作 二 教育教学工作 首先 能认真把握教材 把课标 教参与课本有机结合 以提高学生分析问题和解决问题能力为目标 切实落实培养学 生的创新思维和创造能力 并且能利用课堂时间不断地以新型 热点材料为背景创设提问角度 帮助学生拓展思路 从而使学 生们分析 解决问题的能力不断提高 第二 能把握学生的认知水平和能力 重视对已学知识的 巩固和新 旧知识的联系 达到帮助学生学会求知 不断发展 的目的 第三 尊重学生 重视与学生之间的情感交流和培养 在 严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力 提出与学 生自身水平相当的问题 鼓励他们大胆探索 共同提高 三 其他方面 三 其他方面 每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施 撰写学校工作总结 突出反映学校师生成果 统筹安排学校的 教学工作 注重通过组织业务学习 开展校本教研 进行业务 竞赛 组织外出学习等途径抓好教师队伍建设 促进教师专业 成长 个人能认真参加市小学校长高级研修班的学习 每次学 习都能提前安排好工作 做到学习 工作两不误 创建个人博 客 把平时的教学得失 听课感受 培训心得 教学困惑和生 活随想等内容上传和同行交流分享 丰富业余生活 记录教育 人生 个人撰写的 数据的 力量 发表于 小学数学教学 四年级 上 解决问题的策略 教学设计 发表于 小学教学 设计 四 努力方向 四 努力方向 在新的一年中 我将以优秀同行为榜样 加强自身政治学 习 业务锤炼 不断提高教育教学水平和学校管理能力 为学 校的发展作出更大的贡献 年度思想工作总结教师篇二 本年度 本人在教育教学工作中 始终坚持党的教育方针 面向全体学生 教书育人 为人师表 确立 以学生为主体 以培养学生主动发展 为中心的教学思想 重视学生的个 性发展 重视激发学生的创造能力 培养学生德 智 体 美 劳全面发展 工作责任心强 服从领导的分工 积极做好本职工作 认真备课 上课 听课 评课 及时 批改作业 讲评作业 做好课后辅导工作 严格要求学生 尊 重学生 发扬教学民主 使学生学有所得 广泛获取各种知识 形成比较完整的知识结构 不断提高自己的教学水平 并顺利 完成教育教学任务 下面是本人的教育教学过程中工作小结 1 1 要提高教学质量 关键是上好课 为了上好课 我做 了下面的工作 在教学工作方面 优化教学方法 按常规做好课前 课中 课后的各项工作 认真钻研教材 课堂教学真正体现 教师为 主导 学生为主体 的教学思想 并结合学校德育对学生进行 心理健康教育 发展学生心理 创设情境 诱发学生的认知需 求和创新欲望 使学生从情感 思维和行为上主动参与学习 在培养学生形象和抽象 分析和综合思维能力的同时 有意识 地培养学生求新 求异 聚合 发散等创新学习活动所要求的 思维方式和方法 以学生创新学习为主线组织课堂教学活动 鼓励学生主动 参与 主动探索 主动思考 主动操作 主动评价 运用启发 学习 尝试学习 发现学习 合作学习等方法 在教学中求创 新 在活动中促发展 课堂教学重视学生的训练 精心设计练 习作业 练习作业有层次有坡度 对学生的作业严格要求 培 养良好的作业习惯 在进行计算能力训练时 我要求学生先要认真审题 边审 题边思考 计算过程中要求学生做到一步一回头 进行自觉检 验 如果发现个别学生做错了题 及时要求学生纠正 自觉分 析造成错误的原因 防止再错 养成认真计算的习惯 平时要 求学生对题目中的数字 运算符号必须写得清楚工整 规范 作业做完后 要养成自觉检验的习惯 端正认真学习 刻苦钻 研的学习态度 培养独立思考和克服困难的精神 根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导 热情辅导 中下生 有组织地进行课外活动 活动讲究实效 重视对学生 的知识考查 做好学生的补漏工作 根据教材的特点进行德育 渗透 对学生进行有效的品德教育 把堂上获取知识的主动权 交给学生 让学生成为信息的主动摄取者和加工者 充分发掘 学生自己的潜能 使学生从被动接受的 要我学 转化为主动的 我要学 变 学会 为 会学 使学生掌握基础知识的基本技 能 2 2 要提高教学质量 还要做好课后辅导工作 部分学生 要提高教学质量 还要做好课后辅导工作 部分学生 缺乏自觉性 经常不能按时完成作业 甚至有的学生欠交作业 缺乏自觉性 经常不能按时完成作业 甚至有的学生欠交作业 针对这种问题 我就进行对学生进行思想教育 针对这种问题 我就进行对学生进行思想教育 树立学习的信 心 有的学生学习 成绩不理想 并不是他们没有潜能 而是 不相信自己有潜能 在经历了一两次失败和挫折后 对自己失 去了信心 因此形成 自己脑子笨 这种意识 久而久之 起来形成习 惯 一遇到问题 先想自己不行 对自己没信心 结果自己什 么都学不成 什么都不想学 作业不会做 造成成绩低下 我 所教的班的差生比较多 他们基础比较差 学习数学很吃力 多次测验都不够理想 他们主要是对数学产生了畏难情绪 针对这种情况 在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的 问题为他们提供发言机会 让他们到黑板上做题 给他们自我 表现的机会 同时对他们在学习中的点滴进步 我都给以表扬 和鼓励 使他们逐步树立起学习的信心 这样一来他们也体会 到学好数学的成功感 学习成绩也不断提高 3 3 积极参与听课 评课 逐步提高教学水平 4 4 与班主任 家长密切配合 与班主任 家长密切配合 常与培班主任互相沟通 反映学生平时的学习 活动 生活情况 共同管理好学生 积 极主动地与家长联系 通过家访 电访了解学生在家里 在社 会 在假日的情况 并向家长报告学生在校的表现 互相沟通 共商教育孩子们的方法 使学生能健康发展 发现个别学生问题时 主动与家长联系 并力争家长的理 解 支持和配合 向家长宣传科学的教子方法 使家庭教育与 学校教育同步 共同培育好青少年一代 年度思想工作总结教师篇三 这一学期以来 本人热爱本职工作 认真学习新的教育理 论 广泛涉猎各种知识 形成比较完整的知识结构 严格要求 学生 尊重学生 发扬教学民主 使学生学有所得 不断提高 从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟 为了下一学年的教 育工作做的更好 下面是本人的本学期的教学经验及教训 一 政治思想方面 一 政治思想方面 认真学习新的教育理论 及时更 新教育理念 积极参加校本培训 并做了大量的政治笔记与理 论笔记 新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书 我们必 须具有先进的教育观念 才能适应教育的发展 所以我不但注 重集体的政治理论学习 还注意从书本中汲取营养 认真学习 仔细体会新形势下怎样做一名好教师 二 教育教学方面 二 教育教学方面 要提高教学质量 关键是上好课 为了上好课 我做了下面的工作 1 1 课前准备 课前准备 备好课 2 2 认真钻研教材 对教材的基本思想 基本概念 每句 认真钻研教材 对教材的基本思想 基本概念 每句 话 每个字都弄清楚 了解教材的结构 重点与难点 掌握知话 每个字都弄清楚 了解教材的结构 重点与难点 掌握知 识的逻辑 能运用自如 知道应补充哪些资料 怎样才能教好 识的逻辑 能运用自如 知道应补充哪些资料 怎样才能教好 3 3 了解学生原有的知识技能的质量 他们的兴趣 需要 了解学生原有的知识技能的质量 他们的兴趣 需要 方法 习惯 学习新知识可能会有哪些困难 采取相应的预防方法 习惯 学习新知识可能会有哪些困难 采取相应的预防 措施 措施 4 4 考虑教法 解决如何把已掌握的教材传授给学生 包 考虑教法 解决如何把已掌握的教材传授给学生 包 括如何组织教材 如何安排每节课的活动 括如何组织教材 如何安排每节课的活动 5 5 课堂上的情况 课堂上的情况 组织好课堂教学 关注全体学生 注 意信息反馈 调动学生的有意注意 使其保持相对稳定性 同 时 激发学生的情感 使他们产生愉悦的心境 创造良好的课 堂气氛 课堂语言简洁明了 克服了以前重复的毛病 课堂提 问面向全体学生 注意引发学生学数学的兴趣 课堂上讲练结 合 布置好家庭作业 作业少而精 减轻学生的负担 6 6 要提高教学质量 还要做好课后辅导工作 小学生爱 要提高教学质量 还要做好课后辅导工作 小学生爱 动 好玩 缺乏自控能力 常在学习上不能按时完成作业 有动 好玩 缺乏自控能力 常在学习上不能按时完成作业 有 的学生抄袭作业 针对这种问题 就要抓好学生的思想教育 的学生抄袭作业 针对这种问题 就要抓好学生的思想教育 并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去 还要做好对学生并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去 还要做好对学生 学习的辅导和帮助工作 尤其在后进生的转化上 对后进生努学习的辅导和帮助工作 尤其在后进生的转化上 对后进生努 力做到从友善开始 比如 握握他的手 摸摸他的头 或帮助力做到从友善开始 比如 握握他的手 摸摸他的头 或帮助 整理衣服 整理衣服 从赞美着手 所有的人都渴望得到别人的理解和尊 重 所以 和差生交谈时 对他的处境 想法表示深刻的理解 和尊重 还有在批评学生之前 先谈谈自己工作的不足 7 7 积极参与听课 评课 虚心向同行学习教学方法 博 积极参与听课 评课 虚心向同行学习教学方法 博 采众长 提高教学水平 采众长 提高教学水平 8 8 热爱学生 平等的对待每一个学生 让他们都感受到 热爱学生 平等的对待每一个学生 让他们都感受到 老师的关心 良好的师生关系促进了学生的学习 老师的关心 良好的师生关系促进了学生的学习 三 工作考勤方面 三 工作考勤方面 我热爱自己的事业 从不因为个 人的私事耽误工作的时间 并积极运用有效的工作时间做好自 己分内的工作 在本学年的工作中 我取得了一定的成绩 辅 导的科幻绘画 太空花园 获寿光市二等奖 我班的刘小丽在 市古诗词表演中获故事大王称号 为语文网络资源设计的脚本 获山东省三等奖 辅导的作文 美丽的仙人掌 获潍坊市三等 奖 辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖 进无足赤 人无完人 在教学工作中难免有缺陷 例如 课堂语言平缓 平时考试较少 语言不够生动 考试成绩不稳定等 走进 21 世纪 社会对教师的素质要求更高 在今后的教 育教学工作中 我将更严格要求自己 努力工作 发扬优点 改正缺点 开拓前进 为美好的明天奉献自己的力量 年度考核教师个人工作总结述职 本年度 本人认真学习马列主义 毛泽东思想和邓小平理 论 坚决贯彻执行党的路线 方针和政策 教育教学指导思想 明确 安教乐教 有事业心和责任感 服从学校工作安排 对 工作精益求精 遵纪守法 为人师表 乐于助人 团结协作 文明礼貌 教学方面 本人能继续注重业务知识进修和知识更新 刻 苦锻炼口头 普通话 板书等教学基本功 教学中能钻研课标 采用灵活的教学方式方法 注重双基和能力培养 启发学生创 造性思维 发挥学生在课堂中的主体作用 做到因材施教 能 积极参与教研活动 多次在校内承担公开课 实验课任务 能 熟练的自制电教软件 运用电教手段辅助教学 一年来 我积极服从学校领导的分配 主动挑起最苦最累 的管理学校伙食的工作 及工会与少先队工作 除此之外 还 担任了五年级的班务和语文教学工作 从不因任务重 太辛苦 为由向领导诉一声苦 叫一声累 教学及班务工作上 我虚心 向老教师请教 积极参加教研活动 认真学习 新课标 领 会新的教学理念 转变角色 把微笑带进课堂 注重学生的全 面发展 认真 耐心的教好每一个学生 上好每一节课 开好 每一次班会 经过努力 我所带