浙江省湖州市练市镇洪塘中学七年级科学下册 1.1感觉世界学案（无答案）

1 浙江省湖州市练市镇洪塘中学七年级科学下册浙江省湖州市练市镇洪塘中学七年级科学下册 1 11 1 感觉世界感觉世界 学习目标 1 能说出人体主要的感官和感受器的功能 2 学会用实验和归纳的方法探究皮肤感觉的特点让学生了解分子 重点 人体感官和感受器的功能 学会用实验归纳的方法探究问题 难点 学会用实验归纳的方法探究问题 学习过程 一 预习 导学 1 你注意过你的周围环境吗 看到了什么 1 天空有什么变化 2 地球上有哪些变化 3 新学期你的科学老师 教室和同桌都有哪些变化 你能根据看到的现象得出什么结论吗 2 1 春天来了 白花盛开 莺歌燕舞 时而又会闻到诱人的芳香 所有这些奇妙的感觉是 如何产生的呢 我们身体有哪些器官具有这种功能 2 如果失去了感觉 我们的生活将会怎样呢 家长签名 二 预习 疑问 星级评定 三 学习 研讨 1 自然环境在不断地发生着变化 阳光 温度 食物 水等是生物生存的必需条件 生物必须很快地察觉周围环境的变化 学生读图 这些人在干什么 他们能感觉到什么 2 人有皮肤感觉 听觉 嗅觉 视觉 味觉等各种不同的感官和感受器 能感受各种环境的刺激 产生各种不同的感觉 2 思考 1 你最喜欢和最讨厌的环境刺激有哪些 大家的结论相同吗 2 小明为什么要戴耳机欣赏音乐 实验探究 1 闭上双眼 感觉一个物体的形状 大小 冷热 软硬及粗糙程度 学生归纳 说明皮肤有冷热觉 触觉等感觉功能 2 3 只烧杯内分别盛有热水 热水 温水 两手同时伸入热水和冷水中 说出感觉 一段时间 后 将两手同时浸入温水中 此时左右感觉如何 思考 这个实验说明什么 结论 冷 热感受器并非感受物体温度的刺激 而是感受皮肤散失或得到热量的速率变化 3 用铅笔轻轻地点手背 手臂 手指等处和重重地扎手背 感觉如何 结论 皮肤还存在疼痛 讨论 1 你能比较痛觉与触觉的区别吗 2 人体的皮肤有冷觉 热觉 触觉 痛觉四种 你认为这对身体的健康生活有什么重要的意义 吗 星级评定 四 巩固 延伸 3 星级评定 A 类题 1 抚摸一般用手指尖 因为这个部位的神经末梢比较集中 要测试病人额上的温度 一般用 因为对热敏感的神经末梢比较丰富 2 人体皮肤最薄处是 A 眼皮 B 手掌 C 脚背 D 面部 3 A B C 三只脸盆依次装有热水 温水和冷水 你把左手浸入 A 盆 右手浸入 C 盆 过一会 儿同时放进 B 盆 这时双手的感觉是 A 两手都感觉冷 B 左手感觉冷 右手感觉热 C 两手都感觉温 D 左手感觉热 右手感觉冷 B 类题 1 听觉神经接受的神经冲动来自 A 耳蜗 B 鼓膜 C 听小骨 D 半规管 2 下列说法中正确的是 A 人的皮肤只有冷觉和热觉功能 B 人的皮肤除冷觉和热觉外 还有触觉功能 C 人的皮肤有冷觉 热觉 触觉 痛觉等感觉功能 D 皮肤的感觉功能中 触觉和痛觉是相同的 3 在冷 热 触 痛四种感觉中 对人体意义最大的是 A 冷觉 B 触觉 C 痛觉 D 热觉 4 能感受空气中有气味的分子或微粒的感受器 A 味觉感受器 B 温觉感受器 C 嗅觉感