中学教育数学辅导中考数学_第1页
中学教育数学辅导中考数学_第2页
中学教育数学辅导中考数学_第3页
中学教育数学辅导中考数学_第4页
中学教育数学辅导中考数学_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中学教育数学辅导中考数学 透析直角坐标系为载体的中考数学压轴题 典型例题分析 透析 2008 年中考数学题 坐标几何题是近几年发展起来的一种新的题型 它以直角坐标系为载体 融函数 方程 不等式 几何 三角知识为一体 综合性强 涉及知识面广 笔者以题目的知识背景为主线 直角坐标系为载体 筛选几例进行分析 供同学们参考 例例 1 已知直线1x 3 3 y 与 x 轴 y 轴分别交于点 A B 以线段 AB 为直角边在第 一象限内作等腰ABCRt BAC 90 且点 P 1 a 为坐标系中的一个动点 求三角形 ABC 的面积 ABC S 证明不论 a 取任何实数 三角形 BOP 的面积是一个常数 要使得ABC 和ABP 的面积相等 求实数 a 的值 解析 1 令1x 3 3 y 中 x 0 得点 B 的坐标为 0 1 令 y 0 得点 A 的坐标为 0 3 由勾股定理可得 AB 2 所以2S ABC 2 不论a 取任何实数 三角形BOP 都可以以 BO 1 为底 点P 到 y 轴的距离 1 为高 所以 2 1 S BOP 为常数 3 当点 P 在第四象限时 2SSSSS a 2 3 S 2 3 S ABCBOPAPOABOABP APOABO 即2 2 1 a 2 3 2 3 解得 3 353 3 5 1a 或 当点 P 在第一象限时 用类似的方法可解得31a 评析 数形结合类试题是今年的热点考题 尤其以直角坐标系为背景的试题更为层出不 穷 本题设计层层深入 给学生的思考提供了恰当的阶梯 体现了新课标中提出的 学生 的学习内容应当是现实的 有意义的 富有挑战性的 试题的设计有利于培养学生主动地 进行观察 猜测 验证 推理等数学活动 体验问题的提出 结论的探索与应用 例例 2 如图 在平面直角坐标系中 四边形OABC 为矩形 点 A B 的坐标分别为 4 0 4 3 动点 M N 分别从点 O B 同时出发 以每秒1 个单位的速度运动 其中点M 沿 OA 向终点 A 运动 点 N 沿 BC 向终点 C 运动 过点 N 作 NP BC 交 AC 于点 P 连 结 MP 当两动点运动了 t 秒时 1 P 点坐标为 用含 t 的代数式表示 2 记MPA 的面积为 S 求 S 与 t 的函数关系式 0 t 4 3 当 t 秒时 S 有最大值 最大值是 4 若点Q 在 y 轴上 当S 有最大值且QAN 为等腰三角形时 求直线AQ 的解析式 解析 1 P 的坐标为 t 4 3 t4 2 在MPA 中 MA 4 t MA 边上的高为t 4 3 4t0 t 2 3 t 8 3 S t 4 3 t 4 2 1 SS 2 MPA 即 3 当 t 2 秒时 2 3 S 最大值 4 由 3 知 当 S 有最大值时 t 2 此时 N 在 BC 的中点处 如图 2 2 设 Q O y 则 22222 22222 22222 23BNABAN y3 2CQCNQN y4OQOAAQ 因为AQN 为等腰三角形 若 AQ AN 即 2222 23y4 此时方程无解 若 AQ QN 即 2222 y3 2y4 解得 2 1 y 若 QN AN 即 2222 23 y3 2 解得6y 0y 21 6 0 Q 0 0 Q 2 1 0 Q 321 当 Q 为 2 1 0 时 直线 AQ 的解析式为 2 1 x 8 1 y 当 Q 为 0 0 时 A 4 0 Q 0 0 均在 x 轴上 直线 AQ 的解析式为 y 0 或直线为 x 轴 当 Q 为 0 6 时 Q N A 在同一直线上 ANQ 不存在 舍去 故直线 AQ 的解析式0y 2 1 x 8 1 y 或 评析 本题着重体现了对点的坐标与几何线段之间的转化思想 关注运动变化中的特殊 位置 利用 动 与 静 相互结合 相互转化的规律 通过直线方程的有关知识 结合 几 何中等腰直角三角形 运用勾股定理 点运动等全方位知识解决问题 有效地考查了学生观 察 实验 操作 猜想 验证 推断等各种能力解决问题 例例 3 2006 年 宁夏 如图 在平面直角坐标系中 点A 在 x 轴上 ABO 是直角三角形 ABO 90 点 B 的坐标为 1 2 将ABO 绕原点 O 顺时针旋转 90 得到 111 OBA 在旋转过程中 点 B 所经过的路径长是多少 分别求出点 11 B A的坐标 连结 1 BB交OA1于点 M 求 MO MA1 的值 解析 1 过点B 作 BC OA 于 C 则OC 1 BC 2 在RtBCO 中 5OCBCBO 22 又ABO 绕点O 旋转 90 所以点B 所经过的路径长 2 5 180 590 180 Rn L 2 由BCO ABO 或利用三角函数求得 AO 5 又OAOA1 点 1 A在 y 轴的正 半轴上 所以点 1 A的坐标为 0 5 通过旋转或三角形全等求得点 1 B的坐标为 2 1 3 由旋转可知52OBOAABBA 22 11 证得 11MA B BMO 2 5 52 OB BA OM MA 111 例例 4 2006 年 黑龙江 如图 在平面直角坐标系中 点 A B 分别在 x 轴 y 轴上 线段 OA OB 的长 OA OB 是关于 x 的方程0m2x 6m2 x 22 的两个实数根 C 是线段 AB 的中点 53OC 点 D 在线段 OC 上 OD 2CD 求 OA OB 的长 求直线 AD 的解析式 P 是直线 AD 上的点 在平面内是否存在点 Q 使 O A P Q 为顶点的四边形是菱 形 若存在 请直接写出点 Q 的坐标 若不存在 请说明理由 解析 由题意知6m2OBOA 562OCAB m2OBOA 2 又 OBOA2 OBOA OBOAAB 2222 可求12OB 6OA 6m 作 CE x 轴于点 E DF x 轴于点 F 6OB 2 1 CE 3OA 2 1 OE 又 DF CE 3 2 OC OD 于是可求得 OF 2 DF 4 点 D 的坐标为 2 4 设直线 AD 的解析式为 y kx b 把 A 6 0 D 2 4 代入得 4bk2 0bk6 解得 6b 1k 直线 AD 的解析式为 y x 6 存在 6 6 Q 3 3 Q 23 23 Q 23 23 Q 4321 评析 本题是一道操

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论