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文档简介

一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的本次教师研修活动跟着专家参加研修 这一原则性变化为我们的学习指明了方向 也给我们搭建 了一个认识自我 反思教育 自觉提高的平台 我将结合 自己的实际工作 初步学习教育教学方式 学习方式和教 科研方式的转变 是自己的教育教学工作具有创新能力 对达成目标有害的对达成目标有害的 1 上班期间工作忙 上班期间工作忙 2 办公室电脑有限 办公室电脑有限 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 学校领导对这次研修高度重视 2 自己学习的欲望强烈 3 同事都能认真对待这件事 1 上班期间上完课 备完课 批改完作业以 后就到下班时间了 上班期间基本没有时间参 加网络研修 2 学校活动多 班级事务杂 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 外部外部 环境 环境 国家每年都花那么多经费搞网络培训 给我们提供了很好 的平台 我有机会参加这个网络研修 观念跟不上 理念差的远 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 学校 家里都与宽带 1 离学校住的远 等车费时间长 2 晚饭后需照顾老人 还要给孩子辅导作业 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 1 充分利用每天下班回家吃饭后的时间 2 多同有经验的同
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