义务教育自查报告

内蒙古自治区人民政府教育督 根据导团 2012 7 号文件 关于印发 内 蒙古自治区县域义务教育均衡发展督导评估实施办法 试行 的通知 精神以及 新城区教育局关于做好义务教育均衡发展统计数据工作的通 知 所提出的要求与程序 我们对照学校已有的条件及取得的一些成绩 逐条进行了认真的实事求是的自查自评 并针对存在问题进行了认真整 改 认为我校还不具备内蒙古自治区义务教育标准化学校的条件 不符 合各项要求 现将自查自评结果报告如下 报告共分四部分 一 学校组 织自查情况 二 学校基本情况 三 办学条件达标情况 四 师资配置达 标情况 一 学校组织自查情况 学校为了开展好这项工作 成立了以校长为组长的义务教育阶段学 校基本办学标准自查自评领导小组 对进行分工 明确责任 首先组织 全校教师学习 内蒙古自治区中小学校办学条件标准 试行 然后于 2013 年 4 月 12 日展开自查自评 二 学校基本情况 东兴小学位于呼市新城区机场路 35 号 向西距离市政府 2 公里 学 校始弟小学 2006 年 6 月三年 前身是一所子实行属地管理 隶属于新 城区建于一九七教育局 学校毗邻鸿德国际学校 呼市东客站 交通便 捷 环境优美 在新校点规划及集中优势办学的条件下 学校将改为九 年一贯制学校 新学校正在建设中 服务半径 10 公里 学校现有 6 个教学班 一至六年级各 1 个班 其中 36 45 人的班级 有 1 个 46 55 人的班级有 3 个 56 65 人的班级有 2 个 在校生 316 人 在职教师 28 人 其中本科学历 14 人 大专学历 14 人 学校占地 2790 平方米 校舍建筑面积 588 平方米 有微机室 图书室 多媒体室 在教学上应用了网络教学资源 丰富并充实了师生的文化科学知识 在历届领导及全体教师的努力下 学校狠抓教研教改工作 二 00 八 年获得校园管理先进单位 二 00 八年至今学校共获得各种奖项 13 个 有二十多人次教师在各级各类活动工作中获奖 近年来 东兴小学在上级党委政府及教育主管部门的领导和支持下 硬化了操场 美化了校园 改善了办学条件 而今 东兴小学面貌焕然一新 环境幽美 学习氛围浓厚 每位教师 正以满腔的热忱 高度的责任感和执着的追求投身于教育教学活动中 学校正朝着现代化 科学化的方向发展 三 办学条件达标情况 一 学校占地面积 学校占地面积 2790 平方米 生均 8 5 平方米 自查结论为不达标 二 学校建设用地 1 建筑用地 432 平方米 体育运动场地面积 1400 平方米 绿化用地面 积 300 平方米 自查结论为不达标 2 小学生均校舍建筑面积 2 平方米 自查结论为不达标 3 1 学校有普通教室 7 间 平均每间 44 平方米 2 教学辅助用房 微机室 1 间 20 平方米 图书室 1 间 20 平方米 语音 多媒体 室 1 间 68 平方米 体育器械室 1 间 13 5 平方米 无阅览 室 技术教室 计算机网络教室 多功能教室 体育活动室 科技活动室 心理咨询室等 3 办公用房 有行政办公室 1 间 教师办公室 2 间 总务仓库 1 间 无会议室 卫生保健室 少先队办公室 4 方米 间活用房 传达室 1 间 13 平方米 门房 1 间 22 平方米 厕所 2 平 30 自查结论为教学辅助用房 办公用房 生活用房不达标 4 学校无校园总体规划 布局不合理 自查结论为不达标 5 学校有符合国家 生活饮用水卫生标准 的饮水设施 自查结论为达标 三 设施设备 1 学生人人有符合要求的课桌椅 班班有符合要求的黑板 讲桌和照明 学校已有的辅助用房已基本配齐了桌 椅 凳 架 自查结论为达标 2 教学仪器按照 内蒙古自治区中小学校办学条件标准 试行 中小学 理科实验室装备规范 小学数学科学教学仪器配备标准 的要求配备 自查结论为不达标 3 体育 卫生器材达不到 国家学校体育卫生条件试行基本标准 无 音乐 美术器材 自查结论为不达标 4 建有 100 米环形跑道塑胶操场 1 个 面积 1400 平方米 有 4 条环形 跑道 有 6 条 50 米直跑道 无排球场 自查结论为不达标 5 学校现有图书 1500 册 生均 5 册 有视听设备 音像资料 自查结论为不达标 6 学校设有校门 围墙 校牌 旗台和旗杆 固定宣传栏 自查结论为达标 7 教育信息化配置 1 有计算机网络室 多媒体教室 有学生使用的计算机 2 配备有符合课程标准 紧扣教材 服务教学的教学资源 自查结论为不达标 四 师资配置方面 一 学校专任教师共 23 人 全部具有教师资格 教师本科学历为 13 人 占教师总数的 56 5 专科学历为 10 人 占教师总数的 43 5 具有 高级职称的共 4 人 占专任教师总数的 17 4 具有中级职称的共 12 人 占专任教师总数的 52 2 学校专任教师平均年龄为 38 岁 学科分配均 衡 结构合理 我校已经建立教师专业发展培训制度 制定有教师专业化发展中长 期规划及