语文S版公开课《富饶的海洋》优秀说课稿_第1页
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第 1 页 共 3 页 语文语文 S S 版公开课版公开课 富饶的海洋富饶的海洋 优秀说课优秀说课 稿稿 尊敬的各位评委老师 你们好 今天我说课的题目是 富饶的海洋 本节是第一课时的教学 下面我从说教材 说教法和 学法 说教学过程 说板书设计四个方面对本课进行 说明 一 教材分析 富饶的海洋 是语文版五年级上册第三单元的 一篇课文 本单元围绕 走进科学 向往未来 这一 主题展开 让学生感受世界的精彩和神奇 培养学生 学科学 爱科学的兴趣 激发学生的好奇心 本文通 过介绍生命孕育的过程 海洋对人类的贡献 表达了 作者对海洋的喜爱与赞美之情 激发人们探索自然奥 秘的兴趣 文章思路清晰 结构紧凑 是一篇很有教 育意义的科学小品文 进入五年级的学生 一般能够较好的预习课文 能初步感知课文的主要内容 因此 我确定以下教学 目标 1 知识与技能目标 自学本课生字 词 了解课 文大意 学习课文第一自然段 体会句子中分号与句 第 2 页 共 3 页 号 逗号与顿号的不同 2 过程与方法目标 以读为主 通过不同形式的 朗读 让学生想象课文描绘的画面 并借助图片 体 会作者的思想感情 3 情感态度与价值观目标 a 激发学生热爱 赞 叹海洋的感情 b 激发学生探索奥秘的兴趣 重点和难点 1 通过朗读 体会海洋的美丽 富饶与慷慨 2 体会句子中分号与句号 逗号与顿号的不同 二 说教法与学法 科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍 达 到教与学的和谐完美统一 我准备采用的教法是观察 法 点拨法 充分发挥学生的主体作用和教师的主导 作用 学法上 倡导 自主 合作 探究 的学习方式 具体的学法是朗读法和勾画圈点法 让学生养成不动 笔墨不读书的良好阅读习惯 三 说教学过程 为了完成教学目标 解决教学重点突破教学难点 我准备按以下几个步骤进行教学 第 3 页 共 3 页 一 导入新课 我设计了这样的导语 同学们 你去海边看过大海吗 说说你印象中的大海是什么样 的 老师在暑假去旅游 亲眼目睹了大海 并搜集了 一些图片 和大家
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