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六一儿童儿手抄报资料 六一儿童儿手抄报资料 弟子规弟子规 的生活规范的生活规范 处于儿童期的宝宝 给予正当的早期教育很重要 弟子规 是人 们的生活规范 可以教会学生为人处世的态度和规范 一 培养纯善的心 人这初 性本善 俗语说得好 三岁看老 人 来到这个世间 初 心纯净如婴儿 后初长 利欲熏 所以 启蒙在幼儿 关键在教育 至乐莫如读书 至乐莫如教子 育儿德为先 少年若天性 习惯 在自然 童蒙养正教育是奠定孩子一生为人处事 成家立业 幸福 成功的基础 二 教育对人 对事 对物应有的正确态度 1 对人 明白五伦的关系 知道要孝顺父母 友爱兄弟 尊敬师长 关怀体贴他人 教导互助合群的理念 培养宽厚侍人的心性 晓喻 见贤思齐 知恩报恩的道理 2 对事 强调 事虽小 勿擅为 的重要 要求 事勿忙 忙多错 的做事方法 注重礼仪 讲求信用 建立威仪与守信的观念 教育 承担责任 知过必改 是善良的品行 培养 面对困难 能冷静学习如何解决问题的态度教导是非判断的能力 并培养好学的精神 3 对物 灌输日常生活必须 节用爱物 还要喻晓物资的艰辛 感恩大自然的赐予 儿童的经典教育就是扎根教育 是人生的基础 根基不稳 就难以 有光明的人生 人生教育的四大教育阶段 幼儿养性 零岁至三岁前 心无分别 污垢未染 真如湛然 性德 纯正 心如明镜 朗摄无碍 先入为主 深深入心 终身不移 幼 儿怡养本性 正宜此时 童蒙养正 至十三岁前 物欲微熏 烦恼潜伏 知识略萌 性德仍 净 记性犹强 悟性微弱 童蒙培养正见 正宜此时 少年养志 十三岁后 知识渐开 物欲既染 烦恼增多 心逸情涌 故真性渐隐 记性渐泯 然性向显发 崇效楷范 悟性转强 少 年启养心志 正宜此时 成年养德 凡当读书 如能自幼扎根熟读 庶以诚意正心 格物致 知 学以致用 而为将来成学立业这深基 修身明德之永磐 唯德 业无穷 学无止境故 成年学养行德 随时皆宜 无有终时 这所幼儿园的致力于国学教育的理念 真的是深入我心 所以我被 感动了 感动并喜欢着 呵呵 可敬可爱的园长到家长会结束时 还带领众幼儿教师唱起 父亲 母亲 丈夫你辛苦了 妻子你辛苦了 这场面啊 温馨啊 感人 当时心里澎湃汹涌着难以言喻的情绪 这正是我们 和谐的社会 幸福的家啊 我不由地 也跟着唱和起来 后记 我在此期间 在散文网吧里 亦遇见了亦友亦师的和歌老师 和歌 我 默兰三人同行 结缘于和歌老师的梦江南 诗三首 当时的一和一唱 真的很开心 呵 我也可以像小儿样 亲师友 习文章 真是惬意呀 在此表表心意 谢和歌老师的指点 让我的 诗心有了更上一层的意境 也愿我们的友谊芳香一如诗如梦的江南 不是故乡 却是今生的梦乡 仅以此文 敬我们可
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