为人民服务教学设计

为人民服务为人民服务 教学设计教学设计 一 教学目标 一 知识教学点 1 学习生字 迁 鸿 鼎 铭 新词 鸿毛 泰山 寄托 哀 思 追悼会 精兵简政 五湖四海 3 理解重点句 段 二 能力训练点 1 概括课文的中心思想 体会作者阐述问题的思路 2 熟读课文 背诵第三 四自然段 三 德育渗透点 通过本课学习 使学生受到革命人生观的启蒙教育 树立为人 民服务的思想 二 重点 难点及解决办法 一 重点 1 理解课文中含义深刻的句子 2 了解课文中论述的各个层次与全心全意为人民服务这个中心 思想之间的关系 通过重点词语的品析 同位讨论 集体交流 教师点拨来解决 重点 二 难点 理解复杂句子之间的关系 通过划出关联词 逐句分析 再总体思考围绕什么写的来理解 句子之间的关系 三 课时安排 两课时 四 学生活动设计 一 回答课中设计的问题 勾画重点词语 二 讨论发言 列举事例 三 归纳中心思想 四 朗读全文 背诵三 四自然段 五 质疑问难 五 教学过程 第一课时 一 明确目标 1 检查预习 质疑问难 2 揭题引读 整体感知 3 学习第一 二段 二 检查预习 质疑问难 1 指五名同学读全文 结合正音 检查对字词的理解情况 注意读准字音 悼 d o 炊 chu 受难 n n 送葬 z ng 迁 qi n 迁移 鸿 h ng 鸿雁 鸿毛 鸿雁的毛 比喻事物轻微或不足道 通过谜语记字形 一只鸟落在江边 鸿 鼎 d ng 三足两耳器物 正当 正在 鼎盛 鼎共有 12 划 第六划是竖折折 铭 m ng 警示 鞭策自己的文字 座右铭 死得其所 所 处所 形容死得有意义 有价值 五湖四海 泛指全国各地 精兵简政 缩小机构 精简人员 人固有一死 或重于泰山 或轻于鸿毛 固 必 或 有的人 于 表示比较 追悼 怀念死者 表示哀悼 哀思 悲哀思念的感情 2 指名读全文 把你觉得含义深刻的语句划下来 再读给大家 听 3 质疑问难 三 揭题引读 整体感知 1 齐读课题 解释 服务 为集体 或别人的 利益或为某 种事业而工作 为人民服务即为了广大的人民群众而工作 本文是以什么命题 中心命题 2 毛主席在什么时间 地点 场合发表的这篇演说 结合预 习提示回答 3 教师简介张思德同志生平事迹 多媒体出示 张思德同志是中共中央警卫团的战士 16 岁参加革命 经过 长征 负过伤 一直勤勤恳恳为人民服务 直到在烧炭时因炭窑崩 塌而牺牲 他虽然只活了 28 岁 但他短暂的一生是完全 彻底地为 人民服务的一生 他的死比泰山还要重 4 围绕为人民服务这个中心 每段向我们讲了什么问题 学 生可简要回答 四 教师点拨 突破重 难点 1 学习第一段 从这段话中找出与中心联系最密切的一句话 并勾画出重点词 语 第二句与中心联系最密切 讲的是我们党及其领导的军队的 根本宗旨就是完全 彻底为人民服务 重点词语有 完全 彻底 完全 就是百分之百 除了为人民服务而外 再没有任何别的目 的 彻底 就是做到底的意思 不达目的决不休止 要坚持为人民 服务 并且做到 完全 彻底 只有这样做 才称得上是名副其 实的革命者 一个人活着才有意义 2 学习第二段 1 朗读课文 划出中心句 人总是要死的 但死的意义有 不同 2 作者是怎样围绕中心句进行论述的 先引用司马迁的话做论据 再具体讲什么样人的死毫无意义 什么样的人死得有价值 最后肯定张思德的死比泰山还要重 3 你怎样理解司马迁的话 人固有一死 或重于泰山 或轻于鸿毛 这句话的意思是人总是要死的 有的人的死比泰山还 重 有的人的死比鸿毛还轻 4 从生活中找出为人民利益而死的例子来谈一谈 例如江 姐 董存瑞 雷锋等英雄人物 5 小结 这一段是讲革命者对生死的看法人要死得有意义 有价值 揭示了革命的人生观 五 布置作业 1 熟读课文 2 抄写课后 读读写写 第二课时 一 明确目标 1 学习第 3 4 5 段 2 熟读课文 背诵 3 4 段 3 总结 扩展 二 教师点拨 突破重 难点 1 学习第 3 段 1 指名读第三段 这段是围绕哪句话论述的 识要我们为人 民的利益坚持好的 为人民的利益改正错的 我们这个队伍就一定 会兴旺起来 2 是怎样围绕这句话论述的 通过举例和逻辑严密的一组复句加以论述 指名分别读出这 两部分 3 出示投影 上面这段话共有几句 每句说的是什么 句与句是怎样连起来 的 先说出这段话中的关联词 并在书上点上着重号 因为 所以 因果 如果 就 假设 只要 就 条件 每句说的是什么 第一句讲有了缺点就不怕别人批评 第二句讲不管是什么人 谁向我们指出都行 第三句讲凡是符合 说得对 对人民有好处 这个条件 不 管是谁的批评和意见 我们都要改正 都要照办 这段话一句紧扣一句 层层递进联系非常紧密 先讲不怕批评 再讲不讲究批评的对象和方式方法 衡量是与非的标准只有一个 就是是否符合人民的利益 4 通过这段学习谈一下我们党为什么日益壮大 从而成为执 政党 2 学习第 4 段 1 指名读第四段 共同的革命目标 是什么 解放全民 族 完全 彻底为人民服务 2 为实现这一革命目标应该怎样做 不怕困难 不怕牺牲 互相爱护 并分别把这三部分 内容读出来 3 默读这段 说说你读懂了什么 第一层 我们都是来自五湖四海 为了一个革命目标走到一起 来了 但要取得全民族的解放 还要团结更多的人 第二层 讲怎样对待困难 要看到成绩 光明 要提高我们的 勇气 不要灰心 第三层 讲正确对待牺牲 一是为人民利益而牺牲是 死得其 所 二是要避免不必要的牺牲 第四层 革命队伍的人要互相关心 爱护 帮助 3 学习第五段 1 我们要为什么人开追悼会 做过一些有益工作的 2 开追悼会的意义是什么 寄托哀思 使整个人民团结起 来 三 总结 扩展 1 朗读全文 2 文章的中心是什么 这个中心是怎样一层一层表达出来的 文章的中心是为人民服务 全文围绕这个中心 依次讲了完 全 彻底为人民服务是我们的宗旨 为人民利益而死比泰山还重 正确对待批评 为人民的利益坚持好的 改正错的 正确对待困难 对待同志 为人民的利益团结互助 悼念为人民而死的人 以团结 全体人民等五方面的问题 思路十分清楚 这五个问题都是以为人 民服务为标准 从不同侧面说明怎样才能做到完全彻底为人民服务 3 联系实际谈体会 不仅联系过去的 还要联系现在的 例如现实生活中的徐虎 李素丽等英雄模范都是 完全 彻底 地为人民服务的榜样 可 以让学生具体说说他们的先进事迹 四 指导背诵三 四自然段 六 作业布置 1 看拼音写词语 2 读句子 先理解带点的词语 再说说句子的意思 1 我们这个队伍完全是为着解放人民的 是彻底地为人民的 利益工作的 2 人固有一死 或重于泰山 或轻于鸿毛 3 我们都是来自五湖四海 为了一个共同的革命目