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老子与道德经老子与道德经 视频观后感视频观后感 老子老子 道德经道德经 蕴含了丰富的人生哲理 千百年来 上至帝王 蕴含了丰富的人生哲理 千百年来 上至帝王 将相 下至黎民百姓 无不从这部人类文明史上的智慧宝典中汲取治将相 下至黎民百姓 无不从这部人类文明史上的智慧宝典中汲取治 国安民 修身养性 立人处世的精髓 国安民 修身养性 立人处世的精髓 社会经济快速发展 人们的物质财富越来越殷实 而精神财富却社会经济快速发展 人们的物质财富越来越殷实 而精神财富却 越来越贫乏 道德沦丧的现象日益严重 通过培训学习 我觉得可以越来越贫乏 道德沦丧的现象日益严重 通过培训学习 我觉得可以 在在 道德经道德经 这部圣典中找出答案 那就是要求我们在日常生活 工这部圣典中找出答案 那就是要求我们在日常生活 工 作和家庭中注重守静处世 清静自省 尽心本职作和家庭中注重守静处世 清静自省 尽心本职 静心 静安人生坐标 老子以静心 静安人生坐标 老子以 清静为天下正清静为天下正 清静无为清静无为 为修道之本 为修道之本 道德经道德经 强调了致虚守静的修养 强调了致虚守静的修养 致虚致虚 就是要消就是要消 除心灵的蔽障和理清混乱的心智活动 而后才能除心灵的蔽障和理清混乱的心智活动 而后才能 守静守静 通过 通过 静静 的工夫 深蓄厚养洞察力 才会的工夫 深蓄厚养洞察力 才会 知常知常 逢凶化吉 逢凶化吉 静心是安心工作之本 人们的心境达到虚静的状态 才会时刻保静心是安心工作之本 人们的心境达到虚静的状态 才会时刻保 持谦虚谨慎 不骄不躁的作风 才会在社会中 生活中 工作中出实持谦虚谨慎 不骄不躁的作风 才会在社会中 生活中 工作中出实 招 办实事 求实效 招 办实事 求实效 净心 净处人生方向 净心 净处人生方向 净者 不污也净者 不污也 天地万物之间 洁净 天地万物之间 洁净 不染 就是不染 就是 不染不染 不染不染 的含义很广泛 老子的含义很广泛 老子 道德经道德经 说 说 五色令人目盲 五音令人耳聋 五味令人口爽 驰骋畋猎令人心发五色令人目盲 五音令人耳聋 五味令人口爽 驰骋畋猎令人心发 狂 难得之货令人行妨 狂 难得之货令人行妨 意思是说五彩缤纷的世界使人眼花缭乱 意思是说五彩缤纷的世界使人眼花缭乱 各种各样的声音使人震耳欲聋 美味佳肴使人馋涎欲滴 纵横驰骋 各种各样的声音使人震耳欲聋 美味佳肴使人馋涎欲滴 纵横驰骋 的心灵使人心态若狂 拥有贵重难得的货物使人心惊胆寒 就从视 的心灵使人心态若狂 拥有贵重难得的货物使人心惊胆寒 就从视 听 味 嗅 触 物六方面形象勾划了人们因贪婪而染色 染音 染听 味 嗅 触 物六方面形象勾划了人们因贪婪而染色 染音 染 味 染心 染身所导致的严重后果 故后人云 六根清净 一尘不染味 染心 染身所导致的严重后果 故后人云 六根清净 一尘不染 意在教人约束 收敛人们的贪欲之心 意在教人约束 收敛人们的贪欲之心 总之 净心能使自己自觉地坚持自我反省 能时刻检束自己的贪总之 净心能使自己自觉地坚持自我反省 能时刻检束自己的贪 欲之心 遏制自己的非份之想 净心是保持清醒认识的源泉 欲之心 遏制自己的非份之想 净心是保持清醒认识的源泉 尽心 尽展人生作为 人们常说 读史而明鉴 读典可明智 明尽心 尽展人生作为 人们常说 读史而明鉴 读典可明智 明 智则生慧 老子在智则生慧 老子在 道德经道德经 说说 道 常无为而无不为道 常无为而无不为 老子的无 老子的无 为思想并不是说消极而无所作为 这是对老子为思想并不是说消极而无所作为 这是对老子 道德经道德经 的误解 老的误解 老 子本意是在教人遵道而行 不妄为 而有作为 只有子本意是在教人遵道而行 不妄为 而有作为 只有 不妄为不妄为 才能才能 更好地有所大作为 也就是说更好地有所大作为 也就是说 不妄为不妄为 是有所作为的保证 什么是是有所作为的保证 什么是 有为有为 呢呢 尽心扮好社会角色 干好本职工作 担起家庭责任 就尽心扮好社会角色 干好本职工作 担起家庭责任 就 是是 有作为有作为 是的 在世欲纷争的当今社会中 如能尽心安心于本 是的 在世欲纷争的当今社会中 如能尽心安心于本 职的话 那他的心态肯定是时常处于静心 净心的状态 没有进入静职的话 那他的心态肯定是时常处于静心 净心的状态 没有进入静 心 净心的心境 他是收敛不了他那不安份的心的 即神不外驰 心心 净心的心境 他是收敛不了他那不安份的心的 即神不外驰 心 不外思 由是说 静心 净心是尽心干好一切工作的前提和先决条件不外思 由是说 静心 净心是尽心干好一切工作的前提和先决条件 提倡提倡 百行德为先百行德为先 崇尚 崇尚 身正为师 德高为范身正为师 德高为范 各行各业 各行各业 各村各户都在努力提高道德水准 具体来说 就是将 各村各户都在努力提高道德水准 具体来说 就是将 静心 净心静心 净心 尽心 尽心 三心衍化为三心衍化为 六心六心 教育 忠心献给祖国 爱心献给社会 教育 忠心献给祖国 爱心献给社会 热心献给集体 关心献给同事 孝心献给父母 信心留给自己 在现热心献给集体 关心献给同事 孝心献给父母 信心留给自己 在现 代经济社会下 重读和阐释圣典代经
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