七年级人教版木兰诗导学案

2010 20112010 2011 学年初一语文导学案学年初一语文导学案 2010 03 102010 03 10 编号 编号 2 2 1 木兰诗木兰诗 导学案导学案 等级等级 编制 刘雪英 张凤祥 审核 刘雪英 包科领导 班级 姓名 组别 学习目标学习目标 1 熟练背诵课文 扎实掌握文言知识 丰富文言词汇 2 通过独立思考和小组合作 把握文章大意 分析花木兰形象 3 全力以赴 激情参与 体会木兰替父从军的高尚情感及爱国热情 能力提升能力提升 1 通过掌握和积累文言词汇 提升自己理解和翻译文言语句的能力 从而恰当把握文章大意 2 通过木兰人物形象的描绘 感受木兰的女儿情 英雄气 了解她的智慧 胆略和才能 学习古代 劳动人民勇敢乐观的爱国精神和对和平生活的向往 使用说明与学法指导使用说明与学法指导 1 自查工具书 认记字词 疏通课文大意 2 要充分预习 有感情朗读课文 勾画文中重要的文言字词和语句 自主进行解释和翻译 3 认真研究学案 独立思考 限时 30 分钟自主完成 规范书写 运用好双色笔 小组合作探究 答疑解惑 4 通过小组交流讨论 个人和集体朗读等形式培养学生自主 合作 探究的学习方式 通过诵读 情景剧等方式充分调动学生的多种感观参与教学活动 使学生始终处于兴致盎然的最佳状态 在情 感的共鸣中完成本课的教学 内容导航内容导航 木兰诗 作为一篇长篇叙事民歌 记叙了木兰女扮男装 代父从军的故事 塑造了一个善良 纯朴 机智 勇敢的巾帼英雄 反映了古代劳动人民保家卫国 渴望过和平生活的愿望 知识链接知识链接 乐府 原来指古代官府设立的音乐机构 它的任务是除了文人诗歌和谱配曲外 还要广泛采集民 间歌谣 它还指一种音乐性的诗体 到了南北朝乐府已经由音乐机构变为了诗体名称 木兰诗 是 南北朝时期北朝民歌的代表 选自宋代郭茂倩编的 乐府诗集 属于叙事诗 它与汉乐府中的长篇 叙事诗 孔雀东南飞 共同被誉为我国诗歌史上的 乐府双璧 自主学习自主学习 认真阅读课文 认真完成下列问题 1 给加点的字注音或根据拼音写出汉字 机 zh 可 汗 鞍 ji n p i 头 鸣啾啾 胡骑 鸣溅溅 r n 机 朔 气 金 tu 相扶将 阿 z 著 衣裳 云 b n 雄 c 2 解释加点字词的意思 扎实掌握重要的文言字词 学会根据语境推断词语含义 木兰当户织 军书十二卷 女亦无所忆 万里赴戎机 策勋十二转 赏赐百千强 出郭相扶将 著我旧时裳 雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离 双兔傍地走 3 指出下列加点字词的词义或用法 能够掌握典型的词类活用现象 并解释其含义 愿为市鞍马 对镜帖花黄 策勋十二转 当窗理云鬓 4 翻译文言语句 先翻译重点词语 然后再字字 对译 最后使语句连贯通顺 2010 20112010 2011 学年初一语文导学案学年初一语文导学案 2010 03 102010 03 10 编号 编号 2 2 2 1 旦辞爷娘去 暮宿黄河边 不闻爷娘唤女声 但闻黄河流水鸣溅溅 2 爷娘闻女来 出郭相扶将 阿姊闻妹来 当户理红妆 小弟闻姊来 磨刀霍霍向猪羊 合作探究合作探究 1 翻译下列句子 注意上下句的意思是互相交错 补充的 1 东市买骏马 西市买鞍鞯 南市买辔头 北市买长鞭 2 开我东阁门 坐我西阁床 2 注意下列句子中加点的部分 看看这些句子各有什么句式特点 从诗中再找出一些类似的句子 1 军书十二卷 卷卷有爷名 2 万里赴戎机 关山度若飞 3 爷娘闻女来 出郭相扶将 阿姊闻妹来 当户理红妆 小弟闻姊来 磨刀霍霍向猪羊 3 请同学们概括分析木兰的形象 并探究本文的主题思想 练练测测练练测测 1 给加点的字注音 唧唧 辔头 鞍鞯 戎机 金柝 朔气 铠甲 可汗 胡骑 穿著 鸣溅溅 2 解释加点的字 1 昨夜见军帖 2 但闻黄河流水鸣溅溅 3 可汗大点兵 4 关山度若飞 5 火伴皆惊忙 3 翻译下列句子 1 昨夜见军帖 可汗大点兵 军书十二卷 卷卷有爷名 2 策勋十二转 赏赐百千强 4 填空题 1 木兰诗 选自 朝 人名 编的 这是 朝 时期北方的一首乐府民歌 2 诗中的 一句 用 和 的修辞手法 概括地描写了战争的旷日持久 激烈悲壮 探究发现探究发现 本诗刻画了我国古代一位代父从军的巾帼英雄形象 花木兰 然而中外历史上还有很多 可歌可泣的英雄让我们仰慕 例如 王昭君出塞 穆桂英 佘老太君等杨家女将 居里夫人终 生追求对于科学的研究 看来性别不是成功的障碍 只要有自信就能为社会