幼儿园的小班班级工作总结范文

幼儿园的小班班级工作总结范文幼儿园的小班班级工作总结范文 寒来暑往时光飞逝 眨眼间这个学期又接近了尾声 很多 的幼儿园小班老师都会想要写工作总结来总结自己在这一年的 不足 下面小编就和大家分享幼儿园小班班级工作总结 来欣 赏一下吧 幼儿园小班班级工作总结 时间过得真快 转眼间一学期的教学工作已接近尾声 回 顾这学期的工作 可谓紧张 繁忙而又充实 但无论是孩子 老师还是家长都经历了一个难忘的成长过程 现从以下几方面 对本学期的班级工作做个小结 1 1 班级整体状况分析 班级整体状况分析 我班共有 30 名幼儿人 经历了一学年的幼儿园生活后 每个孩子都有了不小的进步 大部分幼儿都愿意上幼儿园 同 时能用心参与教师组织的各项活动 在生活自理方面养成了良 好的习惯 会自己动手吃饭 并注意将餐具轻轻放 午睡时在 教师的帮忙下 完成穿脱衣服 在学习游戏方面也构成了必须 的常规 上课时 能安静坐下来 举手回答问题 用心动脑 游戏时能听教师的指示进行游戏 主动参与活动 在语言表达 方面 孩子们都会用普通话与同伴交流 就应说 上学期经过 我们的努力 取得了必须的成绩 但是 还有不足之处需要我 们不断完善 如孩子们的午餐习惯还需要加强 在生活自理方 面 还要给孩子们以机会 让他们多锻炼 同时注意提高他们 的动手潜力与语言表达潜力等 2 2 保育工作总结 保育工作总结 这学期我们以培养幼儿各项生活习惯和自理潜力为主 培 养幼儿饭前便后洗手 饭后擦嘴的良好习惯 督促幼儿多喝开 水 教幼儿自己穿脱衣服 叠衣服 独立进餐 安静午睡 孩 子们都完成得很不错 这学期幼儿自主如厕习惯养成也比较好 基本上没有孩子将大小便解在裤子里 整体来说较上学期有明 显进步 尤其是俞虎 罗梓阳 陈伟鹏等几名幼儿 户外活动 时 我们及时给幼儿隔上毛巾 对出汗过多的幼儿及时擦汗 以防感冒 对体弱多病的幼儿给予个性照顾 如陈 谢 等 另外卫生方面我们协助保育员每一天认真做好班级 的消毒和打扫卫生工作 这学期几次园内卫生评比 都获得了 不错的成绩 消毒工作也是一日三遍 绝不松懈 付出的劳动 和辛苦总是会有回报的 这学期我班没有出现传染病 幼儿出 勤率也不错 3 3 教育教学总结 教育教学总结 1 本学期初 我园为实现幼儿更健康的作息习惯 个性重 新调整了一日生活安排 幼儿适应较快 反应也很不错 幼儿 园是幼儿生长学习的场所 幼儿园应为幼儿带给健康 丰富的 生活和活动环境 满足他们多方面的需要 使他们在快乐的童 年生活中获得有易于身心发展的经验 围绕这一纲要精神 我 们开展了一系列活动 上学期针对幼儿自我服务意识不强的特 点 这学期 我们加强了奥尔夫音乐教学的教研和开展 有意 识地强化音乐 舞蹈 动作 语言之间的联系 在形式上集歌 舞 乐三位为一体 在活动过程中把创编 表演 欣赏三位融 为一体 给孩子创造一个全面 丰富的审美经验 增强幼儿参 加活动的情趣 促进幼儿的表现力和创作力的发展 强调从节 奏入手进行幼儿音乐教学 常常以身体四肢为乐器 透过肢体 的动作和自身的活动去培养节奏感 激发幼儿对律动的兴趣 透过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步 2 另外我们利用早操 户外活动 群众游戏等形式 激发 幼儿对体育运动的兴趣 使得幼儿喜欢参加体育活动 并从中 体验运动的乐趣 同时 我们加强对幼儿进行安全教育和疾病 的防治工作 促进了幼儿的健康成长 3 本学期初 我们根据幼儿的实际状况认真制定计划 中 期还对课程的设置进行了审议 发现不妥的地方及时进行调整 平时认真做好群众备课及课后审议 以便把更好的活动展示在 幼儿面前 小班幼儿虽然年龄小 但作为有思维潜力的个体 他们对环境有自己的要求 所以我们按照幼儿身心发展的特点 设计环境 让孩子成为环境中的主体 4 4 生活常规方面 生活常规方面 一份耕耘 一份收获 透过一学期的努力 孩子们在生活 常规方面都养成得很不错 能自己穿脱衣服 裤子和鞋袜并能 够整理整齐摆放 大部分幼儿能自己吃饭 洗手 大小便 午 睡 生活自理潜力都有了很大的进步 只是在课堂纪律上还是 规则意识不强 仍然有插嘴的现象 5 5 环境创设方面 环境创设方面 这学期我们在上学期环境准备的基础上 另外添置了巧巧 手 趣味坊 音乐表演等几个区角 都深受孩子们的喜爱 同 时也发展了孩子们的动手 动脑的潜力 让孩子们在快乐的游 戏中有所收获 6 6 在家长工作方面 在家长工作方面 这学期 我们主动亲切地与家长沟通 认真做好家访工作 使家长了解自己孩子的在园状况 使用家访 qq 群 博客 家园练习册 电话 家长会等多种形式进行沟通交流 使我们 能更了解孩子在家的各项状况 并有针对性地开展幼儿的教育 工作 同时也促进了与家长的相互理解 相互信任 在本学期 开展的 家长开放日 活动中 邀请家长来班观看幼儿的半日活 动 使家长亲身感受了孩子的半日生活 此活动受到了众家长 的好评 也更好的做到了家园同步教育 与家长进行密切沟通 向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识 提高了家长 社 会对幼教工作的了解与认识 配合幼儿园做好保教工作 7 7 安全工作 安全工作 每一天严格晨午检工作 做到 一问 二看 三问 四查 检查有无带危险物品 及时处理 在教学活动中 培养幼 儿良好的行为习惯 随时进行良好的安全教育活动 增强幼儿 的安全意识 坚持做好每一天 每周及时消毒 避免传染病的 发生 让家长配合教师做好安全工作 在家经常教育幼儿安全 方面的知识 如 过马路看红绿灯 走人行道等 在这样细致 周详的准备中 孩子们健康快乐的度过了这一学期 回顾本学期的点点滴滴 虽然我们做了超多的工作 同时 也得到了一些收获 但是 我们明白还存在着许多的不足 比 如 孩子们的常规还不尽人意 上课插嘴的现象还较多 在午 餐方面 还有一些孩子仍旧比较挑食 时时的要老师提醒等 但总的来说 这学期的收获还是多于不足 在今后的工作中 好的方面我们会继续持续 但我们也会正视自己的不足之处 努力把今后的班级工作做得更好 幼儿园小班下学期班务总结 寒来暑往时光飞逝 眨眼间这个学期又接近了尾声 一群 哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班 成为哥哥姐姐了 看着这些可爱的孩子们 不禁回想起一学期来与他们共同生活 共同收获的点点滴滴 忙碌 紧张 却又充实而快乐 现 对本学期各个方面的工作进行总结与反思 从而汲取经验 发 现不足 一 保教工作 一 保教工作 1 1 提高幼儿的自理能力 提高幼儿的自理能力 我班老师和保育员密切配合 加强保育工作 在一日生活中 注意关照幼儿的冷暖 安全 及时提醒幼儿饮水 擦汗 根据天气变化增减衣物 督促幼儿 养成良好的生活习惯 此外 我们还开展了形式多样的生活自 理能力训练 如 我会自己吃饭 睡觉不用陪 我会穿衣脱衣 折衣比赛 口渴了怎么办等 让幼儿懂得自己的事情应该自己 做 使幼儿形成初步的自我服务意识 值得一提的是 针对班 级个别幼儿严重挑食的现象 我们三位老师坚持鼓励 引导和 家园配合的原则 逐步帮助其克服不良饮食习惯 学期末 班 级幼儿挑食现象有很大改善 2 2 培养幼儿良好的常规 培养幼儿良好的常规 俗话说 没有规矩 不成方圆 幼儿良好 文明的行为习惯是班级开展工作的保证 在日常 教育中 我们注重多途径 多渠道对幼儿进行行为习惯的培养 首先 我们运用音乐来进行常规训练 把各种音乐贯穿于幼儿 一日生活的各个环节 比如 听见 拍手 的音乐 每个小朋 友都要收拾玩具材料 回自己的座位坐好 听见 拍手点头 音乐就是上课的时间到了 听到 小燕子 的音乐就去入厕 听 到优美舒缓的 小娃娃要睡觉 音乐时 不管你玩玩具有多么 开心 都应该把玩具收起来休息会 这样 使我们的管理 更加规范 常规更加好 其次 针对本班个别幼儿时而发生的 争执 攻击性行为等 我们采取了一系列的教育措施 首先 在集中教育活动中 通过组织 不乱发脾气 好东西大家一 起玩 怎么办 我们是好朋友 以及 我会说请 谢谢 对 不起 没关系 等各种形式的活动 让幼儿懂得同伴之间互帮 互助的好处及争执甚至动手带来的坏处 学习用商量的 礼貌 的语言和同伴说话 再次 抓个别教育 针对班上有攻击性行 为的突出个体 进行全面教育 最后 树立榜样 通过分发小 红花 评选好孩子等手段 激发幼儿改正缺点 争取进步的愿 望 3 3 重视幼儿的体育锻炼 重视幼儿的体育锻炼 我们利用早操 户外活动 集 中游戏等形式 激发幼儿对体育运动的兴趣 使得幼儿喜欢参 加体育活动 并从中体验运动的乐趣 户外活动已成为我们班 的特色 同时我们加强对幼儿进行安全教育和疾病的防治工作 促进了幼儿的健康成长 4 4 结合我班幼儿年龄特点 开展了 结合我班幼儿年龄特点 开展了 我爱我家我爱我家 和和 可爱的可爱的 小动物小动物 等主题活动 等主题活动 在开展 我爱我家 主题活动中 我们通 过和孩子交谈 让孩子做爸爸妈妈 让他们体会父母的辛苦 感受家的温馨 通过绘画 科学 诗歌 歌曲等知道家的重要 知道要关心家人 爱护家人 在 可爱的小动物 主题活动中 我们和家长一起找资料 做调查 做手工等 感受小动物们的 特征 了解小动物的生活习惯 知道要爱护小动物 在各种活 动中 体验主题活动带来的快乐和成就感 5 5 在教育教学中能注重幼儿自主性的发挥 将新的教育 在教育教学中能注重幼儿自主性的发挥 将新的教育 观融入到工作中 观融入到工作中 在组织活动的过程中 注重师生互动 特别 注重游戏性在活动中的运用 针对小班幼儿的年龄 心理 认 知特点 我们老师多以合作游戏者的身份参与到幼儿的活动中 以自身的行为来吸引幼儿的注意 来激发幼儿主动学习的愿望 对小班幼儿来说 一次教学活动并不能掌握 而只有在直接的 感知和体验中 通过不断的重复才可以稳定巩固 因此 同样 的活动内容 我们会投放到区角活动 自由活动和日常生活活 动中 通过老师实施个别化教育才能达成目标 情绪的外露 易感是小班年龄阶段幼儿的特点 小班集体教学活动 往往需 要教师充分激发幼儿情绪 通过群体间的情绪相互感染 才能 让幼儿体验参与集体活动的快乐 幼儿园班级工作总结 一学期的生活即将结束 望着孩子们健康快乐的成长着 心里真是感到欣慰 回顾一学期所做的工作 现将总结如下 一 加强保育工作一 加强保育工作 针对我们大 3 班幼儿的年龄特点 我们对幼儿的保育工作分成两块 1 使幼儿持续了良好的生 活卫生习惯 个别幼儿在日常生活中 还会出现不讲卫生的状 况 经过我们的提醒 幼儿能及时的改正 并持续良好的卫生 习惯 2 养成了独立整理个人衣裤的习惯 由于天气转冷 孩子们穿的衣裤也较多 因此部分幼儿常懒得整理衣裤 于是 我们以教育和督促的办法让他们学会独立完成自己的事情 且 养成了这一良好的习惯 一学期下来 幼儿在生活 卫生习惯 独立潜力上有了很大的提高 二 五大领域全面发展二 五大领域全面发展 健康领域 我班幼儿在走 跑 跳 平衡潜力上大有提高 全班的达标率为 98 幼儿的动作协调 灵活了 对各项活动 的兴趣也提高了不少 每次活动都能用心地参加 并在活动中 逐步构成了安全意识和自我保护意识 语言领域 幼儿在理解潜力上提高了 大部分孩子都养成 了认真倾听他人讲述的习惯 不随便插嘴 对阅读 识字的兴 趣有了很大的提高 一学期来认识了不少字 词 并能在生活 中运用这些词汇 且表达的欲望也增强了许多 但个别幼儿在 表达个人意愿时的连贯性不够 这些需在下学期个别加强 多 给他们表现的机会 科学领域 幼儿对大自然产生了探索的欲望 喜欢和同伴 共同探索 并构成了初步的环保意识 兴趣求知欲提高了 喜 欢用多种感官探索周围环境 会发现问题 但在知识经验上还 不够全面 对数的守恒方面也有欠缺 需要进一步加强 社会领域 幼儿的规则意识提高了 能自觉遵守群众生活 中的各项规则 并能在各项活动中表现出自信和职责感 平时 能主动得与大人及同伴相互交流 合作 沟通 产生了群众意 识 艺术领域 孩子们对音乐 绘画 手工等活动十分感兴趣 对这些方面的表现欲也增强了 且提高十分快 每次活动都很 投入 能用多种形式表现活动资料 三 家长工