任务表单：个人自我诊断SWOT分析表 (10)

一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 1 热爱教师这个事业 喜爱孩子学生 对教热爱教师这个事业 喜爱孩子学生 对教 育有一份执着的追求和责任感 育有一份执着的追求和责任感 2 2 平时是个乐天派 喜欢对别人好 乐于助平时是个乐天派 喜欢对别人好 乐于助 人 不计较得失 人 不计较得失 3 对语言很敏感 逻辑能力强 喜欢低年级对语言很敏感 逻辑能力强 喜欢低年级 语文教学 在团队中有很强亲和力 能很好语文教学 在团队中有很强亲和力 能很好 的适应外界环境 的适应外界环境 1 1 性格开朗平时说话毫无顾忌 性格开朗平时说话毫无顾忌 有时候会得罪人 有时候会得罪人 2 2 课堂教学中用语还不够风趣幽课堂教学中用语还不够风趣幽 默 课堂上还缺乏一定的调控能力 默 课堂上还缺乏一定的调控能力 3 3 没有很坚定地信念 不能为目没有很坚定地信念 不能为目 标的实现坚持不懈 持之以恒 标的实现坚持不懈 持之以恒 4 4 做事有时过于严谨 不愿冒险 做事有时过于严谨 不愿冒险 4 有较好的交际能力有较好的交际能力 喜欢与同伴在一起讨喜欢与同伴在一起讨 论或进行协作学习 论或进行协作学习 学习欠主动 受到批评是易受影响 学习欠主动 受到批评是易受影响 学习积极性也会下降 学习积极性也会下降 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 外部外部 环境 环境 外在的机遇主要有 外在的机遇主要有 1 1 本人有机会参加学校安排的各项教学和教本人有机会参加学校安排的各项教学和教 研活动 研活动 2 2 欣逢改革开放盛世基础教育课程改革下 欣逢改革开放盛世基础教育课程改革下 的校本研修必会促进教师的专业成长 的校本研修必会促进教师的专业成长 内在的机遇主要有 内在的机遇主要有 来自外界的 人才市场竞争激烈 来自外界的 人才市场竞争激烈 人才需求饱和 教育战线的新老交人才需求饱和 教育战线的新老交 替 教育者的知识结构的变化 替 教育者的知识结构的变化 来自自身的 来自自身的 1 1 随着年龄的增长如身体健康方面随着年龄的增长如身体健康方面 1 1 性格随和 结识了很多朋友 可以有很多性格随和 结识了很多朋友 可以有很多 的机会与他人交流沟通的机会与他人交流沟通 2 2 热爱学习 热爱教师行业 能够接受新事热爱学习 热爱教师行业 能够接受新事 物 以进步的思想去适应时代的发展 物 以进步的思想去适应时代的发展 的各种情况 的各种情况 2 2 教学业务水平的提升 教学能力教学业务水平的提升 教学能力 的再创新以及教学效率的提高 必的再创新以及教学效率的提高 必 须克服惰性更勤于钻研 学习新知须克服惰性更勤于钻研 学习新知 识 去获取更多知识和技能 识 去获取更多知识和技能 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 1 1 扎实专业知识 提高教育教学能力 扎实专业知识 提高教育教学能力 2 2 认真学习各方面知识 努力成为一名优秀的班主认真学习各方面知识 努力成为一名优秀的班主 任 任 3 3 在未来的工作岗位上有一定的建树 在未来的工作岗位上有一定的建树 停 劣势 停 劣势 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 三 我的行动计划 三 我的行动计划 现在 要珍惜时光 专心致力于我的职业 作现在 要珍惜时光 专心致力于我的职业 作 为一个教师不但除了懂得教育学与心理学的基本原为一个教师不但除了懂得教育学与心理学的基本原 理和相关学科的理论知识外 还要学习和制定各科理和相关学科的理论知识外 还要学习和制定各科 教学法以及能适应新形势下的教学计划 教学设计教学法以及能适应新形势下的教学计划 教学设计 等 组织好班级社团和班级活动等 在校期间 利等 组织好班级社团和班级活动等 在校期间 利 用课余时间 熟悉我国现行的教材 利用网络资源 用课余时间 熟悉我国现行的教材 利用网络资源 了解我国城乡的教育现状 不能简单地掌握知识 了解我国城乡的教育现状 不能简单地掌握知识 而且要掌握科学知识的形成过程 科学的研究方法 而且要掌握科学知识的形成过程 科学的研究方法 了解各学科存在的问题及其解决的可能性 将来 了解各学科存在的问题及其解决的可能性 将来 可能是事业的成功者 也可能是一个平凡的人 但可能是事业的成功者 也可能是一个平凡的人 但 我会做好自己 做人有自己的原则 不因外界环境我会做好自己 做人有自己的原则 不因外界环境 而轻易动摇 以而轻易动摇 以 甘做人梯甘做人梯 谦虚谨慎谦虚谨慎 委曲求全委曲求全 等方式和方法实现人生价值目标 即等方式和方法实现人生价值目标 即 培养个人的利他精神和奉献精神 培养个人的利他精神和奉献精神 具体计划 具体计划 在学好专业知识的同时 积极参加学校的各种在学好专业知识的同时 积极参加学校的各种 教育教学活动 努力争取实践机会 巩固所学知识 教育教学活动 努力争取实践机会 巩固所学知识 培养独立自主的品质 养成自立习惯 学会独立解培养独立自主的品质 养成自立习惯 学会独立解 决现实生活中遇到的问题 并学习相关理论知识 决现实生活中遇到的问题 并学习相关理论知识 培育教师技能 树立正确的教师心态 人生观和价培育教师技能 树立正确的教师心态 人生观和价 值观 值观 四 总结 四 总结 现实的压力 往往会打破我们预先的计划 所现实的压力 往往会打破我们预先的计划 所 以要具备应对时局变动的素质 从目前来看 由于以要具备应对时局变动的素质 从目前来看 由于 人场市场竞争剧烈