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用心 爱心 专心1 湖北省武汉湖北省武汉 20122012 中考语文中考语文 现代文阅读二现代文阅读二 五 18 分 现代文阅读二 要求 1 答案要跟着文本走 切忌跟着感觉走 2 尽量用原句 原词 原意 忌主观臆断答题 3 三要 要做完整的主谓句作答 要用书面语作答 要分项分点作答 4 五不要 不要单独用否定句作答 不要用比喻句作答 不要用问句作答 不 要用指示代词作答 不要用口语作答 13 要点概括 总原则 1 根据分值判断答题要点多少 2 分条分点回答 1 概括文意 A 散文类 看标题 看开头 看结尾 例题 五月供题 喜欢苏东坡 13 作者分别从哪两个方面来诉说她对苏东坡的倾慕 请 简要概括 答题 才华和人品 可以从文章第一段可以读出 四月调考卷 苦念北平 13 作者按照春夏秋冬的顺序 念 了北平的 和 答题 物和人 此题须在题干提示的春夏秋冬四个版块中比 较 找出四个版块的内容的相同之处 再进行抽象作答 2 概括段意 A 尽量用文中的关键词 B 尽量简明 具体 C 尽量把题目带进去 3 概括事例 A 要素要清晰 时间 地点 人物 事件 B 事件要具体简明 既不 空洞 又不繁琐 C 填空题要跟示例的构词方式 句法完全一致 字数不一定相同 例题 元月调考卷 请系上保险绳 13 仔细阅读文章 根据下面的内容提示理清故事 情节 答案 看见窗外工地上那个在危险中 没系保险绳 工作的女人 刘雅的心很疼 想起自己的妈妈也在危险中工作 刘雅忧心忡忡 拿起电话嘱咐妈妈注意安全 刘雅这才放心 特地赶到工地叮嘱那位女工 刘雅心才放下 4 情感概括 A 要梳理层次 弄清情感变化过程 B 尽量用文中表示情感的原词 C 用同类词中最恰当的 例题 你的眼泪 我的成人礼 通读全文理清 我 心理变化脉络 在空白处填上恰 当的词语 自信 震惊 自责 感动 14 词句理解 1 考查对特定词语的表达效果的理解 在句中的含义 词在句段中强调的意思 表达技巧上的效果 对表现主旨的作用 包括情感 常考的有动词 形容词 副词 关联词 拟声词 叠词等 用心 爱心 专心2 例 元月月调考 请系上保险绳 14 题 品读下面句子 说说这个句子传达出人物怎样的 心情 你认为句中哪个动词用得最好 刘雅的心悬起来 高高地悬到了半空里 她害怕女人从那七层楼高的脚手架上突然飘下来 像一片落叶 第一问 围绕 紧张 害怕 回答即可 第二问 找出 悬 或者 飘 都可以 第三问 围绕这个动词的使用效果分析 答题 我认为 悬 用得非常好 它准确地传达出或生动的传达出 词语表达效果 刘雅 内心的惶恐不安 紧张害怕 我认为 飘 用得非常好 它间接传达出 词语表达效果 刘雅内心的紧张 不安 2 考查句子是如何传达出某种表达效果的 1 要分条回答 2 只需从一个方面赏析 3 主要从以下几个方面思考 词语 形容词 副词 动词 拟声词 连词 叠音词等 修辞 排比 比喻 拟人 夸张 反复 对比等 写作手法 正面描写 侧面描写 反衬 正反对比 烘托等 句式 排比句式 感叹句 反问句 设问句等 标点符号 省略号 破折号 引号 例题 五月供题 喜欢苏东坡 15 仔细品读下面句子 说说它是如何展现出作者对苏 东坡的喜爱的 他一戏墨 就创立了中国文人画 他一写字 就有着惊世的书法流芳千古 他一好 吃就传出 东坡肉 东坡饼 诸类佳肴 他一穿戴 就使 东坡帽 东坡 民间长存 他一说笑 就让和尚成为名僧 如此等等 仿佛只要苏东坡稍一动弹 就会留下一道浓 重的文化色彩 此题围绕修辞手法 排比 或特殊句式 一 就 或内容广度 从学问到生活 来谈皆 可 答案一 作者用排比的修辞手法 强调了苏东坡对中国文化影响的范围之广 表 达效果 在多种领域的列举中体现出作者对苏东坡的喜爱 答案二 一 就 的句式表现了速度之快 表达效果 突显了苏东坡非凡的 才情对世人的影响之快 之大 在句段中强调的意思 由此传达出作者对苏东坡的喜爱 答案三 此句中作者写到的内容涉及方方面面 从学问到生活 对内容的概括 表现了苏东坡多方面的才华和成就令人惊叹 在句段中强调的意思 由此传达出作者对苏 东坡的喜爱 15 文意把握 1 理解标题 至少两层 从不同角度 表面含义 深层含义 例题 2010 年元月调考试卷 千载醉翁亭 16 题 作者以 千载醉翁亭 作为文题有 何深意 答案 1 琅琊山上的醉翁亭 任千载岁月的侵蚀磨砺 不减其无穷魅力 表面含义 用心 爱心 专心3 2 从亭联想到欧阳修的精神文采 它们在后人心中形成一座永恒的文化雕塑 穿越 千年影响后世 结合文意理解深层含义 2 理解人物 1 从分值判断答题要点多少 2 结合文章情节概括 3 结合对人物进 行的描写概括 4 结合环境描写概括 5 结合他人的侧面烘托或反面衬托概括 例题 元月调考卷 请系上保险绳 16 题 文中的刘雅有哪些优秀的品质 请结合文 章情节作具体解说 围绕 孝顺 善良 两个方面回答 并能 结合相应的细节作解说即可 答案 刘雅是个孝顺的孩子 看见在危险状态下工作的女工 她也心疼自己的妈妈 于 是嘱咐妈妈要注意安全 对妈妈的爱溢于言表 想起妈妈工作如此 艰辛 她宁可放弃自己的生活要求 只要妈妈安全的活着 刘雅是个善良的孩子 她嘱咐完妈妈后又赶去工地嘱咐那位女工也要注意安全 惦记着陌生人的安危 3 理解主旨 看标题 看开头 看结尾 注意 做此题注意开头段 结尾段 抒情议论段 过渡段 例题 四月调考 苦念北平 15 题 从作者对北平的回忆中 我们读到的是快乐 可文章 的标题却是 苦念北平 说说你对标题中 苦 的理解 答案 在作者心中 北平是自己生命的根 又像是抚育自己多年的乳娘 留下的美 好回忆太多 割不断的情感中包含着离别之苦 在作者心中 北平还是多年以后在异乡的一份思念 自己不再拥有这些美好 和快乐 饱含思念之苦 16 内容探究与作品感受 总原则 从问话中找出答题要点 1 理解 经历 你对文本的认识 你的经历 结合经历谈认识 例题 2010 年五月调考卷 目送 17 题 读完这篇文章后 重新审视和父母的关系 你对父母的态度或许有些改变 请结合文章内容说说你的想法 答案 文章写到父母会渐渐衰老离我们而去 而我们只能目送 文本的认识 我想到我 的父母 想到有一次父母送我上学 在他们离开的时候 我望着他们的背影 发现父母已 经有了白发 原来不知不觉中父母已经衰老 你的经历 读了本文 我懂得了要珍惜与父 母相处的时光 体会父母给予我的无私的爱 结合经历谈认识 2 理解 方法 作者在文中认识人物或事物的方法 你怎样认识人物或事物 例题 2011 年五月供题卷 喜欢苏东坡 16 题 苏东坡是作者心中的那颗 星 她 对这颗 星 从认识到仰慕应该给了我们一些启迪 读完此文 说说选择好心中的那颗 星 要经历哪些过程 答案 作者对苏东坡的认识 是通过欣赏苏东坡诗文画的才华来进一步了解他的人生经历 而后深入到他的精神世界 作者的认识方法 我从作者身上学到了通过欣赏名人的作品 了解他们的人生经历 最后深入他们的精神品格 以此引领自己的成长 我学到的方法 用心 爱心 专心4 例题 2011 年四月调考 苦念北平 16 题作者对北平的描述体现出观察生活的独特视角 这对我们学会品味生活有很大的启迪 请从文中任选一处 结合文本说说你得到的启迪 此题围绕着 仔细观察自然的每一点变化 用美好心境去品味生活 的中心意思回答 并 能借助原文例句分析即可 答案 我们需要用心去感受生活的点点滴滴 比如 写暴雨骤来骤去的片段 从对景物的 描述中 我们可以看到作者对自然变化的细致观察和品味 3 理解 认识 表明看法 结合生活实际 文本 谈有这样看法的原因 例题 2010 年四月调考卷 工地上的父亲 17 工地上的父亲 17 题 读完这篇文章 后 老师组织学生们围绕 父亲对儿子的爱 展开了讨论 请你结合文本的基础上 就这 个话题谈谈自己的看法 答案 我觉得文中父亲这样的爱太不值得 表明看法 文中父亲为了儿子去泰山游玩而 吃苦耐劳 勤俭节约 我认

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