《说不尽的桥》教学设计3

第 1 页 共 14 页 说不尽的桥说不尽的桥 教学设计教学设计 3 3 说不尽的桥 肖港初中 班 年 月 日 年 月 日 桥在我们的身边随处可见 每天都有人们忙碌的 身影从上面匆匆而过 在学习了八年级上册第三单元 的说明文 中国石拱桥 桥之美 后 为了充实 桥的知识 也为了满足学生对桥的知识的兴趣 同时 使学生留心周围的平凡事物 从随处可见的事物身上 探究其文化内涵 培养学生从生活中学语文的习惯 训练学生的观察力 想象力 动手能力等 以此锻炼 学生的写作能力 其次 我国桥梁从古到今种类繁多 千姿百态 桥已成为一首凝固的音乐 从乡间小桥到璀璨辉煌 举世瞩目的现代桥梁 它已成为中国文化的一部分 学生对这丰富的桥文化的探寻 激发学生对祖国文化 的热爱 从桥的变迁上看到我国飞速发展的桥梁技术 激发学生建设祖国 建设家乡的雄心壮志 为此 我们开展了这次有关 桥 的语文综合性 第 2 页 共 14 页 学习 让学生较全面地了解有关桥的结构 功能 建材等方面的知识 增加学生的文化底蕴 培养学生的实践能力 养成借助网络和图书 等方式查找资料的习惯 培养学生的观察力 想象力和创造力 锻炼学生的口语表达能力和写作能力 提高学生的审美情趣 激发学生创造美的能 力 一 活动准备 本次活动放在期中考试之后进行 学生对开展活 动比较感兴趣 为此 召集学生开动员会 进一步激 发学生的活动兴趣 在动员会上 引导学生确定活动 的主题 桥 围绕这个话题 学生交流自己对桥的 初步印象 提出开展活动的方式进行讨论 最后 形 成一致意见 制定此次活动的计划 注 分组的原则根据自己的兴趣组合 如实地探 桥组 由家附近有桥或上学 放学路上走过看到的桥 的同学组成 如果其他同学对哪儿的桥感兴趣 也可 以加入此组 组长 督促本组成员考察 负责安全保障 与组 员一起完成记录 整理 第 3 页 共 14 页 二 活动开展 实践体验 各小组按计划独立活动 时间为一周 有的同学 到丰胜桥上走了走 有的同学到汪梁处汉十高速桥旁 看了看 有的同学到图书室 书店寻找 有的同学上 网查询 有的同学设计制作桥 各组反馈活动情况 一周后 利用一节课时间进行小组活动情况反馈 实地探桥组 肖雅仙同学 我上学放学时 总是经过一座桥 它叫丰胜桥 因为它附近有一个村 叫丰胜村 代璐同学 我家田头有一座桥 它是 由两块水泥石墩组成的 每当我上学或放学都要从这 儿经过 彭景元同学 我的家乡有一座桥 它 与周围环境配合和谐 真可谓小桥流水人家 彭书 评等 个同学咨询政府官员 网络组 刘姿同学 我在网上收集了一篇有关 桥的文章 侗家风雨桥 现在我给大家读一 读 李诗洋 我在网上看到了一座非常奇特的 桥 这座桥 书海觅桥组 张雄 我在书上找到有关桥的俗 语 船到桥头自然直 余文娟同学 我从书上 第 4 页 共 14 页 找到了有关桥的词语 长桥卧波 叶云芳同学 我们组的同学根据从书上搜集的桥的知识办了一期 黑板报 凝固之桥组 池贤凡同学 这是我从家里的挂 历上寻来的 桥 大家看上面 碧绿的江水 古朴 的房屋 配上一座石桥显得多么有诗情画意呀 胡侠海同学 我知道赵州桥上有幅对联 水从碧 玉环中去 人在苍龙背上行 肖凡同学唱了有关 桥的歌曲 彩虹到台湾岛 余瑶同学 这是我们 组的同学搜集的结晶 桥 凝固的音乐 的展板 造桥专家组 吴帆同学展示了做了一半的塑料纸 杯桥 程书龙展示了泡沫桥 除此 各组还提出各自在活动中的问题 实地探桥组 黄昌盛同学 经我实地考察回来 后 我认为在肖邹路口应建一座桥 因为在那儿发生 的命案不计其数 汪远德同学 我觉得我们肖港 的桥都只讲究它的作用 不讲美观 造桥专家组 程书龙同学 有关桥的原理不够 清楚 万幸同学 我做的桥怎么不美观呢 吴 帆同学 造桥材料不好找 书海觅桥组 张雄同学 怎样在书上搜集更多 的有关桥的介绍 余文娟同学 我不知在怎样的 第 5 页 共 14 页 书上找到有关桥的知识 网络神通组 雷华翩同学 我在网上搜集桥的 资料过程不够熟练 肖君同学 网上的资料太多 我无从选择 把握不住重点 凝固之桥组 唐振腾同学 怎样才能收集到更 多的图片 更美观地贴在画板上呢 引导学生归纳重点问题进行讨论交流 形成 解决方案 有关桥的力学问题 桥的设计制作问题 请教物理老师 美术老师 家乡桥梁建设问题向政府提建议 桥的其它知识 出一期黑板报 深入开展活动 在活动反馈后 利用一周的时间进行深入活动 根据确定的方案去解决问题 如实地探桥组写开信 向政府提建议 造桥专家组向物理 美术老师请教 三 活动总结 在活动三周之后 召开活动总结会 各组展示自己的探究成果 实地探桥组 代璐同学 我们组的同学共同写 了一封信 致肖港政府有关肖邹路建桥的公开信 叶龙意说 我们组还编了一本小册子叫 桥之魂 把我们探桥组后的所见 所闻 所感记录其中 魂 第 6 页 共 14 页 表现桥总是默默奉献 无论风吹雨打 不离开自己的 岗位 凝固之桥组 万思维同学 我们组的同学在这 次活动中把搜集的桥的图片 知识汇集在一起 编制 了一本小册子 万桥集 它汇聚了很多有关桥的图 片 书海觅桥组 魏屈平同学 我们组的同学把从 书上搜集到的有关 桥 的知识编成了一本 引 e 桥 造桥专家组 请来物理老师 美术老师点评自己 的设计制作的桥 吴帆同学 这是我设计的塑料杯 桥 是用废旧的纸塑料杯做成我觉得它很有创意 万幸同学 我这个桥是仿武汉长江二桥做的 我希 望它架于台湾海峡之上 能让两岸人民沟通无畅 曹佳维同学 我这个桥叫友心桥 汉字中的 朋 字颇有意味 我们可以理解成两个月亮 那源源不断 的光芒是连接彼此的纽带和桥梁 我这两个月亮是用 绿色毛绒粘成的我认为绿色代表信任 而朋友之间应 该互相信任 学生谈活动后的认识感悟 学到了桥梁的有关知识 雷梦同学说 我 知道了我国最古老的石拱桥 赵州桥 胡泽用说 第 7 页 共 14 页 我知道了很多有关桥的诗词 如杜牧的 二十四桥 明月夜 无人何处教吹萧 学到了学习语文的方法 艾瑶同学说 通 过此次活动 我知道了怎样在书中寻找资料 在寻找 中要十分认真和仔细 只有这样 才能搜集到更多资 料 叶云芳同学说 在书上找不到的知识 我们可 以在网上寻找 提高了自己各方面的能力 雷华翩同学说 这次活动锻炼了我们的动手能力 合作能力 为我 们以后走上社会奠定了基础 胡文婷说 我明白 了合作的重要性 合作能使我们的友谊更加真 纯 胡超阳同学 我不仅学会了写解说词 还 学会了一些推销技艺 使自己的思想得到升华 代璐同学 通过 这次活动 我感受到桥历经百年沧桑 无论风吹还是 雨打 都屹立不动 任劳任怨 默默奉献 唐振 腾同学 我认识到自己的一个错误 总是想动手做 桥 却又不想做 余瑶同学的桥 让我感到了没有想 不到的 只有做不到的 程书龙同学 通过这次 活动 我不仅知道了世界上不仅有有形的桥 还有无 形的桥 如商桥 周潇说 从桥身上看到了祖 国的飞速发展和变化 第 8 页 共 14 页 提高了自己审美情趣 胡文婷同学说 生 活中处处存在美 只要我们有一双善于发现的眼睛 汪婉丽同学 书是知识的海洋 桥是心灵的沟通 叶豪飞同学说 现实生活中的桥真的是具有吴冠 中在 桥之美 中说的 桥之美 激了发学习兴趣 余文娟同学 在这次活 动中 我发现寻找知识的同时 也是在寻找快乐 吴帆同学说 在做桥的时候 我也遭遇过失败 也 想放弃 但最后坚持下来了 我成功了 我觉得有一 种成就之感 张容同学 让我们跨越时代的桥梁 去构架属于我们自己的时代桥梁吧 四 活动反思 通过此次活动 加深了对桥梁知识的认识 知道了桥的种类 形式结构 变迁 制作设计桥的方 法 还知道了不仅有有形的桥 还有无形的桥 如商 桥 心桥 掌握了获取信息的方法和手段 岳华聪同学 在总结参加的感受时说 我以前总怕活动影响学习 现在我知道实地去探桥通过观察 询问等方法也能促 进我的学习 彭景元同学说 我在这次活动中知 道了上网查询资料的方法 网络真神奇 无所不有 周潇 通过此次活动 我知道了身边随处可见的事 第 9 页 共 14 页 物上也有丰富的内涵 我要留心观察 提高学生的能力 通过这次活动 让我们的学生学会了与人交往 学会了写解说词 而且口语和写作能力都得到了增强 在设计桥的过程中 动手能力增强了 而且体现出了 创新精神 提高了学生的审美情趣 汪婉丽同学说 吴冠中的 桥之美 让我感受 到桥的美 我们家乡的桥的建筑有他们写的那种美 代璐同学说 我觉得我家门前的那两块石板桥梁很 美 在爸爸妈妈劳作累了时候 在桥上体验一下是多 美的情景啊 活动条件有限 可查的有关桥的图书太少 询问对象知识水平有限 调查情况不全面 附 一 桥的知识及形形色色的桥 梁桥 梁式又称梁柱式 是在水中立桥柱或桥墩 上搭建梁 连而成桥 有单跨多跨之分 浮桥 用舟或其他浮体作中间桥脚的桥梁 吊桥 古时设置在城壕上的桥 现在为悬索桥和 斜拉桥的统称 拱桥 用拱作为桥身主要承重结构的桥 第 10 页 共 14 页 立交桥 线路交叉时 为保证交通互不干扰而建 造的桥梁 在既有线路之上跨越者又称跨线桥 在地 下穿过者又称地道桥 现存最古老的敞肩拱石桥是河北赵县赵州桥 隋 朝开皇十五年至大业元年建 现存最早的也是桥洞最多的联拱石桥是江苏苏州 宝带桥 唐元和十一年始建 现存最早的十字桥是山西晋祠鲁沼飞梁 北宋崇 宁元年建 最早的开关活动式大石桥是广州潮洲广济桥 明 宣德十年建 仅有的五亭桥位于江苏扬州瘦西湖 立交桥给城市增添了现代化气息 北京市兴建最 早的道路立交桥是位于昌平路上的白浮桥 蓝靛厂路 上的八里庄桥和车道沟桥三座跨路 跨河立交 均建 成于 年 年在城区建成和第一座苜 蓿叶形互通式立交 复兴门桥 在现代大型桥梁设计中 斜拉桥与悬索桥是两种 常见的桥式 年建成的美国金门大桥是一座 主跨 米 桥塔高 米的巨型悬索桥 二 当阳桥的故事 曹操统帅五十万大军杀气腾腾地直奔刘备驻地新 第 11 页 共 14 页 野 当时 刘备手下的战将只有关羽 张飞和赵云 士兵不过三千人 难抵曹操大军 刘备打算率领部下 逃到江陵 又不忍丢下百姓 于是只能日行十几里路 曹军追兵日行三百里 终在长坂坡追上刘军 刘备眷 属失散 赵云几进曹军救出阿斗 但至当阳桥时却无 力对付敌兵 幸好张飞出现 他怒喝三声 吓死曹将 夏候杰 使曹操也由疑到惊到怕 狼狈逃窜 京剧里 有唱词 当阳桥头一声吼 喝断桥梁水倒流 三 桥的诗词 俗语 成语等 宋范与求诗云 画桥依约垂杨外 映带残阳一 抹红 唐杜牧诗云 二十四桥明月夜 玉人何处教吹 萧 山县早休市 江桥春聚船 杜甫 我欲追寻万里桥 山花风叶暮萧萧 苏轼 波光柳色碧溟蒙 曲渚斜桥画舸通 欧阳 修 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 马致远 长桥卧波 船到桥头自然直 我走的桥比 你走的路还多 组员 第 12 页 共 14 页 活动内容 活动方法 实地探寻组 亲自去观察自己村边的桥 走过的桥 整理自己 看过的桥 实地观察 询问 网络神通组 上网查询 书海觅桥组 搜集桥的书籍 有关桥的诗词 成语 俗语 故 事等桥文化 到书店 图书馆查询书籍 凝固之桥组 楚阳池力 万思维 张忠栋 肖凡 杨佐通 梅 凡彪等 从挂历 报纸等中搜集桥的图片 有关桥 的歌曲 留心生活中的物品 整理有关桥的图片 歌曲 造桥专家组 吴帆万幸 曹佳维 程书龙 肖丽荣 汪远德 汪青青 利用生活中的各种材料自己设计桥 动手画 做 折等方法 致肖港政府有关肖邹路口建桥的一封公开信 尊敬的肖港政府领导 我作为肖港初中 班的学生 代表我们全体 第 13 页 共 14 页 同学向您们说一声 工作辛苦了 先衷心祝愿镇的经 济 文化 教育等各方面步步高升 作为学生的我们 对家乡的发展建设有不同推卸的责任 相信领导们都看见过肖邹路口的情景 肖邹路口 是从孝感至白沙 杨河的主干路口 并且路中又是肖 港初中和镇中心小学两所学校 每天从路上来来往往 的学生 家长 各届人士都需要经过肖邹路口 特别 是上午放学之时 真是四马塞途 可以这样说 肖邹 路口是一个繁忙的地方 每天经过这个地方的人 车 不计其数 可谓车水马龙 但又显得鱼目混杂 路口车水马龙是一件好事 至少可以显示这里的 经济 商业是繁荣的 尽管这样不错 却随即出现了 一个新的问题 这个问题不知大家注意到了没有 肖 邹路口总是容易堵车 经常一堵车就是一个多小时 不管什么车子一到这个地方 就必会减慢速度 慢慢 地划过去 像是害怕惊醒了梦中人一样 而造成这样 的原因就是行人多 经过的车辆多 人要从路上过 车要从路上过 人在路上 车上还能向前开吗 经过 的车子往往要不停地喊 嗓音 这样既影响了交通 还影响了镇容 更妨碍了人们的正常休息 可以说是 有百害而无一利的 对以上问题 我们向您提出一点建议 我们认为 第 14