湖南省茶陵县世纪星实验学校七年级地理下册 第二章 第一节 东南亚教案1 新人教版

课题七年级地理下册七年级地理下册 第二章第二章 第一节第一节 东南亚教案东南亚教案 1 1主 备 人 备课时间周星期第课时 备课组长 签名 教研组长 签名 教学内容 第二章第二章 第一节第一节 东南亚东南亚 1 1 个性化备课 知识 技能 运用地图 说明东南亚的地理位置 范围 掌握东南亚的自然地理环境 地形特征 河流特征等要素 了解热带雨林气候和热带季风气候的特征 和分布 以及对当地农业生产的影响 过程 与方 法 通过对东南亚中南半岛和马来群岛的对比分析 进一步训练读图能力和 对比分析能力 读图分析法 对比分析法 创设情境法 自学指导法 教学用具 多媒体 地理图册 板图 填充册 高效课堂 教 学 目 标 情感 态度 价值 观 通过本节课的学习 让学生对我国邻国的情况有大体的了解 教学重点 1 掌握东南亚的自然地理环境 地形特征 河流特征等要素 2 了解热带雨林气候和热带季风气候的特征和分布 以及对当地农业生 产的影响 教学难点 通过对东南亚中南半岛和马来群岛的对比分析 进一步训练读图能力和 对比分析能力 1 1 引入引入 新课 小结或提问上节课主要内容 新课 小结或提问上节课主要内容 1 1 分钟 分钟 复习提问 复习提问上节课的内容 学生回忆 并回答问题 复习以前所学内容 为本节 课的新课部分做铺垫 导入新课 观察亚洲政区图 指导学生读图 回忆与中国相临的 16 个国家和地区 其中最南端的 与我国的广西 云南交界 的就是缅甸 老挝 越南 这三个国家以及位于这三个国家以南的国家 往往 呈现出一派别具一格的热带风情 由于这里是亚洲的最东南角 这个地区就被 人们叫做东南亚 二 展示目标二 展示目标 请同学们齐读学习目标 请同学们齐读学习目标 新课推进新课推进 板书 板书 第二章 了解地区 第一节 东南亚 三 自学自测三 自学自测 1212 分钟 分钟 请同学们阅读课本请同学们阅读课本 34 334 37 7 页 时间页 时间 4 4 分钟 之后完成高效课堂的分钟 之后完成高效课堂的 2121 页预习导学页预习导学 部分 时间部分 时间 4 4 分钟 完成之后我们请几位与大家分享他的分钟 完成之后我们请几位与大家分享他的自学成果 要求同学自学成果 要求同学 说出答案是如何找到的 或者看图怎样分析出来的 不要求直接念答案 主要说出答案是如何找到的 或者看图怎样分析出来的 不要求直接念答案 主要 说明自学的过程 引导学生熟悉课本地图或地理图册上的地图 说明自学的过程 引导学生熟悉课本地图或地理图册上的地图 4 4 讨论答疑讨论答疑 1515 分钟 分钟 请同学们分组讨论高效课堂合作研讨部分 请同学们分组讨论高效课堂合作研讨部分 第一二小组讨论学习活动一第第一二小组讨论学习活动一第 1 1 题 题 三四组第三四组第2 2 题 五六组活动二 时间题 五六组活动二 时间 5 5 分钟 答疑时用幻灯片引导 提示 分钟 答疑时用幻灯片引导 提示 指导 学生读图 强调方法的掌握远比知识的掌握重要 指导学生按照 平均海拔高度 相对高度 主要地形类型 地形分布特点 的 方法分析地形特征 一 中南半岛和马来群岛 1 通过读图掌握东南亚的地理位置 海陆位置 东临太平洋 西临印度洋 西 南与大洋洲相临 经纬度位置 大致在 30 N 至 10 S 之间半球位置 主要位 于东半球 北半球 通过读图强调东南亚的组成部分 中南半岛和马来群岛 列表比较中南半岛和马来群岛自然环境各方面的相同点和差异 2 通过地形图分析 1 中南半岛北部地势高峻 南部地势低平 2 马来群岛地势崎岖 山岭多 平原少 3 河流 1 在图中找出中南半岛上的湄公河 以及附近的河流 在图中用笔描出 判 断其流向和注入地 判断其水力资源的丰富程度分析河流与地形的相互联系 以手做比喻加强学生对 山河相间 纵列分布 的特征的记忆 2 根据地形分析马来群岛上河流的主要特征 指导学生阅读相关材料 查看 相关地图 4 以纬度位置突出东南亚地处热带的特点 阅读课文 尝试独立分析影响东南亚气候的主要因素 作出推断 学生以自学的形式独立解决问题 中南半岛和马来群岛由于降水的不同 分别形成热带雨林气候和热带草原气候 1 在中南半岛上 11 月 次年5 月盛行东北风 降水偏少 为旱季 6 月 10 月 盛行西南风 降水很多为雨季 农作物一般在雨季播种 旱季收获 2 在马来群岛上 终年高温多雨 农作物可以随时播种 一年到头都有收获 马来群岛火山活动和地震频繁 印度尼西亚是世界上火山最多的国家 总结马 来群岛地处亚欧板块 太平洋板块和印度洋板块的交界处 五 当堂达标五 当堂达标 1414 分钟 分钟 完成高效课堂完成高效课堂 2222 页当堂检测部分 时间页当堂检测部分 时间 8 8 分钟 完成后对照答案自批自改 改分钟 完成后对照答案自批自改 改 完后我们一起讨论还不是不太清楚明白的地方 并补充修正自己的答案 完后我们一起讨论还不是不太清楚明白的地方 并补充修正自己的答案 六