机电一体化技术专业人才培养方案

1 机电一体化技术专业人才培养方案 一 培养目标 本专业培养适应社会主义建设需要的 德 智 体全面发展的 获得工程师基本训练的应用型高级工程技术人才 学生毕业后 能 在工业生产第一线从事机电一体化领域内的设计制造 科技开发及 经营销售等方面的工作 二 培养要求 本专业学生在校期间应获得机械 电子 计算机等方面的知识 和能力 在机械制造 电气控制 计算机辅助设计与制造等方面具 备较强的专业能力 还可在力学 模具制造 液压等多个专业领域 有不同程度的发展 三 学制及学分要求 基本学制为三年 本专业学生要求修满 115 学分才能毕业 其中公共基础课 32 学分 学科基础课 26 学分 专业主干课 32 学分 专业拓展课和综 合素质课合在一起应不少于 6 学分 实践教学课 19 学分 四 主要课程 机械制图及计算机绘图 工程力学 电工技术 电子技术 机 械设计 液压传动 机械制造工艺与夹具 数控编程与加工技术 机床电气控制与 PLC 等 2 五 课程结构比例表 课程类型学时学分学时比例 公共基础课 5483228 学科基础课 4882623 专业主干课 5623228 专业拓展课 综合素质课 10865 实践教学课 19 周 1916 合 计 1706115100 六 教学时间安排表 教学环节时间 周 学分 入学教育和军训 2 不记入学分 课堂教学和复习考试 9896 实践教学与毕业论文 设计 19 19 毕业教育与就业指导 1 不记入学分 合计 120115 3 七 课程设置一览表 学时分配 按学期分配周学时课 程 类 型 课程代码课程名称 学 分总计 理 论 实 验 一二三四五六 考试 类别 思想道德修养与法律基础 3482 马克思主义哲学原理 3503 毛泽东思想概论 邓小平 理论与 三个代表 重要 思想概论 61086 大学英语 A 51006 大学英语 B 5684 公共体育 A 2302 公共体育 B 2362 公共体育 C 2362 公 共 基 础 课 计算机文化基础 47236364 考试 x1704001A 高等数学 A 3604 x1704001B 高等数学 B 3604 x1704002 金属工艺学 4806 x1704003 机械制图及 AutoCAD 61028 x1704004 工程力学 5969066 x1704005 电工技术 3504464 学 科 基 础 课 x1704006 电子技术 2403 z1704001 机械设计基础 5969066 z1704002 互换性与测量技术 3423843 z1704003 液压传动 3484444 z1704004 机械制造工艺与夹具 5908646 z1704005 机床电气控制与 PLC 3544864 z1704006 自动控制技术 3504 z1704007 数控编程与加工技术 3504 z1704008 金属切削机床概论 3484444 z1704009 工程测试技术 2403643 专 业 主 干 课 z1704010 机械 CAD CAM 2444 考试 t1704001 就业指导 2362 t1704002 现代企业管理 2362 t1704003 特种加工技术 2362 t1704004 社交礼仪 1182 t1704005 C 语言程序设计 2362 专 业 拓 展 课 t1704006 数控机床 2363 考查 4 t1704007 工厂供电 2366 t1704008 冲压模具设计与造型 2363 t1704009 专业英语 2363 t1704010 单片机原理与应用 2366 t1704011 传感器与检测技术 2366 t1704012 工业造型设计 2363 t1704013 先进制造技术 2363 综合素质课 教务处统一制定 实践教学课 统计周数 见附表一 1919 周 总计11517062622242115 附表一 实践教学课 各学期实践课教学周数 课程代码课程名称 学 分一二三四五六 备注 s1704001 认知实习 11 s1704002 机械制图测绘实习 11 s1704003 金工