孙中山破陋习（第三稿）VIP

1 孙中山破陋习 第二课时教学设计 执教 镇江市学府路小学 黎林林 教学目标 1 理解重点词句 理解课文内容 有感情地朗读课文 2 让学生知道缠足陋习曾对中国妇女造成的严重伤害 体会孙中 山对封建陋习的憎恨以及他敢于同封建势力作斗争的精神 3 教会学生一边读一边想的阅读方法 教学准备 课件 课前从多种渠道了解缠足的危害 教学过程 一 揭题 1 同学们 今天我们继续学习第 24 课 齐读课题 2 复习填空 课题 孙中山破陋习 中 破 的意思是 陋习 的本意是 在文中是指 3 师 孙中山为什么要破除妇女缠足的陋习呢 自由读课文 从中 找出一句相关的话 出示 这件事深深地刺痛了他幼小的心 学生齐读 师问 这件事 指什么事 指名答 这件事指母亲给姐姐缠足 二 精读课文 2 到 6 自然段 1 师述 母亲给姐姐缠足这件事怎么会深深地刺痛孙中山幼小的 心呢 请同学们默读课文 2 到 6 自然段 根据要求画出相关语句 孙中山看到了什么情景 用 画出 孙中山反对妈妈给姐姐缠足的理由是什么 用 画出 妈妈又为什么坚持要给姐姐缠足呢 用 画出 2 交流自学所得 1 说说孙中山看到的情形 指名读 出示第二自然段 齐读第一句话 一天 孙中山从外面回来 看见妈妈正在用一根 长长的布条 一道又一道地给姐姐缠足 问 这句话中的关键词是什么 从 长长的布条 一道又一道 这两个词看出了什么 缠足缠的圈数非常多 缠得非常紧 你们对缠足有哪些了解 2 指名说缠足的相关知识 老师补充 投影出示 过去 封建思想中妇女以脚小为美 有 三寸金莲 之称 女孩子一般从五六岁开始用 4 到 5 米长的布条 把 5 个脚指头捆绑在一起 使得双脚只有拇指能伸直 其余四指卷在 前脚掌下 成锥子形 在缠足的过程中 如果不成功 还会找来瓷碗 敲成碎片 把碎片放在她的脚底和脚面上 再用缠足布包裹起来 套 上小鞋 让女孩子下地走路 女孩子的脚被划破了 血迹从缠足布中 渗透出来 缠足的布条和腐烂的脚粘连在一起 变黑 发臭 让人痛 不欲生 3 师 看了这些介绍 想到那长长的布条一道又一道紧紧地缠着 难怪姐姐会姐姐痛苦极了 眼泪直往下流 如此的痛苦 让我们在读中体会 在体会中读好课文 指导读 好第三自然段 3 同学们读到这里 你们想不想看一看当时封建社会妇女穿的小鞋呢 课件出示 4 启发想象 看到这么小的鞋 你想到了什么 5 学生交流 不好走路 不能干活 走路摇摇晃晃 6 师 面对此情此景 孙中山又是生气又是心疼 于是他同妈妈展开 了激烈的争论 孙中山反对妈妈给姐姐缠足的理由是什么 1 指名读孙中山反对的理由 2 用自己的话说一说这句话的意思 3 指导朗读 读这句话应该应该用一种怎样的语气 反问 责怪 练习读好这句话 7 师 从小受过教育的孙中山明知用这种语气和母亲说话 是大不敬 的 但他还这样说了 愤怒之极到了不顾一切 由此可见 姐姐缠足 给他多么大的刺激 面对儿子的责问 妈妈坚持要为姐姐缠足的理由 又是什么呢 指名读句子 师 有人说妈妈再给姐姐缠足时 包括在说这句话时一点儿也不心 疼自己的女儿 你认同这种看法吗 师 俗话说 虎毒还不食子 更何况是真真切切的母女之情呢 母亲这样做 其实也是非常心疼女儿的 你是从哪儿知道的 指名 答 叹了气 我也知道 可 被人家笑 师 从这几个词中你感受到了什么 3 妈妈既心疼 又无可奈何 指导朗读 把妈妈当时既心疼又无可奈何的心情读出来 8 师 听到妈妈这种理由真实不可思议 孙中山能接受吗 不能 师 所以他反驳道 引读 既然 别人 师 但妈妈受封建思想的毒害太深了 她只是说 引读 你年 纪 9 妈妈是含着眼泪说着 并把孙中山推出了门 10 比较句子 妈妈把孙中山推出了房门 妈妈擒着眼泪把孙中山推出了房门 1 你欣赏哪一句 为什么 从 含着眼泪 可以体会到妈妈的 内心 体会到妈妈是无可奈何 妈妈知道孙中山说得有道理 妈 妈知道姐姐缠足是痛苦的 但妈妈没有豪无办法 11 师述 这四个自然段详尽地描述了母亲给姐姐缠足的过程 姐姐来 自身体和心灵的剧痛 让孙中山对姐姐心疼万分 同时孙中山对母亲 的无奈和无知 感到不可理解甚至愤慨 文中人物的对话 字字句句 令人心酸 练习有感情读好 4 段人物的对话 课件出示 12 就这样 妈妈还是给姐姐缠了足 同学们看看图中的孙中山 此 时他在想些什么 课件出示 学生交流 姐姐 妈妈 自己 13 从那以后 引读 孙中山再也没有看不到 再也没有听 到 板书 没有笑脸 没有歌声 问 两个 再也没有 是什么意思 一直都没有重新看到过姐姐 的笑脸 重新听到过姐姐的歌声 说明了什么 姐姐受缠足的打击非常大 选择 痛苦 的含义 14 比较句子 这件事刺痛了他的心 4 这件事深深地刺痛了他幼小的心 那一句话最能反映此时孙中山的内心 点出 深深地 幼小 的 他虽然小年纪 但永远不会忘记 五 精读第八自然段 过渡 妈妈给姐姐缠足的事深深地刺痛了孙中山幼小的心 但他 从小就有一个决心 要废除这一个陋习 最他成功了吗 1 齐读课文的最后一段 2 孙中山成功了吗 3 理解 首先 4 为什么要首先废除给妇女缠足的陋习呢 5 师述 如果没孙中山 我们在座的女同学也许正在缠足 如果没 孙中山 你们的奶奶 妈妈也许早已缠足 如果没孙中山 我们在座 的女老师包括黄老师也许