初中三年级语文上册第四单元15短文两篇《不求甚解》(邓拓)教案_第1页
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基本信息 年级初中三年级学科语文教学方法 教师测试学员 122 单位南乐县谷金楼乡第一初级中学 课题名称初中三年级语文上册第四单元 15 短文两篇 不求甚解 邓拓 教案 学情分析 课文是浅近的文言 学生在阅读中会遇到语言障碍 应指导学生在诵读中扫除语言障碍 文中名言警句较多 指导学生摘录下来 并学会运用 关于读书问题 古今中外有很多人 议论过 但常谈常新 学生对这个话题 一定会有自己的经验教训可谈 应指导学生联系 自己读书的酸甜苦辣阅读这篇文章 明确读书的目的 方法和作用 应引导学生养成正确 的读书观 充分享受读书的乐趣 教学目标 知识目标 1 积累文中的名言警句 2 明确读书的目的 方法和作用 能力目标 1 理 清文章思路 学习举例论证 道理论证 比喻论证等论证方法及其作用 情感态度与价值 观 1 引导学生养成正确的读书观 充分享受读书的乐趣 教学重点 1 积累名言警句 2 学习举例论证 道理论证 比喻论证等论证方法及其作用 教学难点 1 体会论述 语言简练 准确的特点 解决办法 自主 合作 探究 教学准备 电子白板 PPT 教学过程 教学过程 创设情境 导入新课 你知道名言 知识就是力量 是谁说的吗 培根 那 么 知识又从何而来呢 今天 我们来学习培根的 谈读书 一文 学生自学 大屏幕显 示自学要求 1 选择你喜欢的方式自读课文 完成以下任务 1 识记下列加点字的读 音 阐证 咀嚼 咬文嚼字 蒸馏 涉猎 怡情 藻饰 吹毛求疵 诘难 睾肾 2 说出下列词语的意思 怡情 傅彩 吹毛求疵 味同嚼蜡 咬文嚼字 3 思 考下列问题 读书有哪些好处呢 读书与经验的关系是什么 什么人才可读书用 书 用书的智慧从何而来 2 学生展示后 其他学生点评 补充 3 师点拨 三 合作 探究 1 自读课文 小组讨论并完成下列问题 大屏幕显示讨论的问题 1 说说 盖 天生才干犹如自然花草 读书然后知如何修剪移栽 的含义 并说说比喻说理的好处 2 文章开头从正面说了读书有三种不同的目的 怡情 傅彩和长才干 接着又从反面 之处读书的三种偏向 惰 矫和学究 这用的是哪种论证方法 如此论证有何好处 3 作者介绍了哪些读书方法 谈一谈你的看法 4 读书会有哪些功效呢 试结合自己 的经验举例说明 2 小组代表发言后 其他学生点评 补充 3 师点拨 四 拓展延伸 1 你能说出几句关于读书方面的名言或是名人读书的趣事吗 五 课堂检测 1 填空 谈读书 是一篇 体裁 作者是 国哲学家 作家 全文紧紧扣住 读书 这个话题 分别从读书的 和 三个方面展开论述 2 读出你喜欢的文中的读书名言 请你以它为论点 说一段话 3 文章中有没有你不同意的观点 勇敢地站起来 和培根对话 六 师小结 板书设计 读书的目的 比喻论证 谈读书 读书的方法 举例论证 读书的作用
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