2012高考生物考前冲刺（22）

用心 爱心 专心 1 20122012 高考生物考前冲刺 高考生物考前冲刺 2222 一 单项选择题 一 单项选择题 共 6 个小题 每题 4 分 共 24 分 每小题只有一个选项最符合题意 1 下列叙述正确的是 核酸 蛋白质 染色体 质 液泡 叶绿体 线粒体 核膜 核糖体 细胞壁 A 在乳酸菌 酵母菌 噬菌体内都存在 B 在支原体 烟草细胞内都存在 C 衣藻 蓝藻的细胞中都存在 D 在衣藻体内都存在 在酵母菌体内都存在 2 下列与细胞分裂有关的叙述中 不正确的是 A 蛙受精卵的第一次分裂为有丝分裂 B 与植物细胞有丝分裂有关的细胞器有线粒体 核糖体 高尔基体等 C 秋水仙素作用于植物细胞有丝分裂后期能使细胞染色体数目加倍 D 若人的精子细胞核中 DNA 为 n 则体细胞中的 DNA 一定大于 2n 3 已知玉米 2N 20 高秆易倒伏 D 对矮秆抗倒伏 d 为显性 抗病 R 对易感病 r 为显性 控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上 现有两个纯合的玉米品种甲 DDRR 和 乙 ddrr 杂交得 F1 右图为 F1代植株一个正在分裂细胞的部分染色体 即与上述两对基因有 关的染色体 组成 下列有关叙述错误的是 A 该细胞发生过基因突变 B 该细胞可能发生基因重组 C 正常情况下 2 号染色体上有 r 基因 D 该细胞中有 4 个染色体组 4 生物学基础研究成果已应用到医药 农业等领域 下列原理与应用相 符的是 根据 DNA 分子的特异性 进行亲子鉴定 基于细胞呼吸的原理 采用套种 合理密植 大棚种植等措施增加作物产量 在细胞膜的功能研究基础上 开发人工 肾 治疗尿 毒症 根据染色体变异原理 培育出三倍体无籽西瓜 A B C D 5 下列哪一项措施最可能与可持续发展的原则不相符 A 森林的采伐量小于生长量 B 人工鱼塘生产者的能量少于消费者的能量 C 农田从收获中输出的氮元素多于补充的氮元素 D 农田施用无机氮肥多于生物固定 的氮肥 6 目前 欧洲 亚洲许多国家都发现了禽流感疫情 并引起了人体感染 造成多人死亡 科学工作者经研究 发现了数种快速检验禽流感病原体的方法 以正确诊断禽流感 以下与 禽流感病原体研究 诊断有关的方法错误的是 A 镜检法 在光学显微镜下直接观察病人的痰液或血液 以发现病原体 B PCR 体外基因复制技术 可在几十分钟内把病原体的基因扩展到数百万倍 C 酶联法 用特殊制备的病原体蛋白质与病人血清中的相关抗体特异性结合 通过酶联反 应 以发现病原体 D DNA 探针技术 用放射性同位素 荧光因子等标记的 DNA 分子做探针 利用 DNA 分子杂 交原理来检测病原体 用心 爱心 专心 2 二 双项选择题 二 双项选择题 共 2 个小题 每题 6 分 共 12 分 每小题只有两个选项符合题意 漏选 得 3 分 错选 不选得 0 分 7 下面是四位同学的实验操作方法或结果 其中错误的是 A 番茄汁中含有丰富的葡萄糖和果糖 可用作还原糖鉴定的材料 B 纸层析法分离叶绿体中的色素 其颜色从上到下依次是 橙黄色 黄色 黄绿色和蓝绿色 C 蛋白质与双缩脲试剂作用产生紫色反应 D 显微镜下观察根尖的有丝分裂 在细胞呈正方形的区域易找到分裂期的细胞 8 对下列四幅图的叙述 正确的是 A 图甲中能产生水的细胞器有 C E F B 图乙现象只发生在真核生物的细胞中 的种类有63 种 C 图丙中若 A 是作为基因工程中的运载体 则 A 的化学本质是 DNA D 图丁中用残渣来培育食用菌和蛆蛹 实现了物质的多级利用 三 简答题 三 简答题 四大题 共 64 分 9 17分 下图为具有2对相对性状的某自花传粉的植物种群中甲植株 纯种 的一个A基因和乙 植株 纯种 的一个B基因发生突变的过程 已知A基因和B基因是独立遗传的 请分析该过程 回答下列问题 1 上述两个基因发生突变是由于 引起的 2 图右为甲植株发生了基因突变的细胞 它的基因型为 表现型是 请在右图中表明基因与染色体的关系 3 甲 乙发生基因突变后 该植株及其子一代均不能表现突变性状 为什么 3 分 可用什么方法让其后代表现出突变性状 3 分 4 a 基因和 b 基因分别控制两种优良性状 请利用已表现出突变性状的植株为实验材料 设计 用心 爱心 专心 3 10 下图表示人体内某些淋巴细胞的分化成熟和某种免疫过程 数字表示过程 字母表示细 胞或物质 其中 A 表示血液中其它的血细胞 请据图回答问题 造造血血干干细细胞胞 骨骨髓髓 CC 转转移移 骨骨髓髓 胸胸腺腺 转转移移 A B B F X 刺刺激激 E DY XY 造造血血干干细细胞胞 骨骨髓髓 CC 转转移移 骨骨髓髓 胸胸腺腺 转转移移 A B B F X 刺刺激激 E DY XY 1 前不久刚接种的甲型 H1N1 流感病毒疫苗相当于图中的 此图涉及 到的免疫过程是 免疫 2 图中 B 是怎样使 C 开始一系列增殖和分化的 3 接种疫苗过一段时间后身体会产生对甲型 H1N1 流感病毒的免疫力 其原因是 11 下图甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜 CO2浓度的变化 乙图曲线 a 表示某种植物在 20 CO2浓度为 0 03 的环境中随着光强度的变化光合作用合成量的变化 在 b 点时改变 某种条件 结果发生了如曲线 b 的变化 丙丁如图 请分析回答 1 甲图中 一昼夜中 CO2浓度最高和最低的时间点分别是 a 时和 b 时 在这两个时间点 植物光合作用强度 填大于 等于或小于 呼吸作用强度 2 分析乙图在 B 点时改变的某种条件可能是 列举两种情况即可 3 丙图如果是代表小麦光合作用受到 CO2影响的图像 那么玉米的 A 点应该往 移 原因是 玉米叶片中含有叶绿体 的细胞有 4 如果以 CO2为参照物 则丁图中在 5 时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物 量的 倍 请写出有氧呼吸的方程式 如 果测得酵母菌释放的 CO2比消耗的 O2多 说明此时酵母菌的呼吸方式有 5 植物较长时间在黑暗中生长 节间特别长 侧枝不发育 叶子很小 呈黄色或者黄 白色 即 黄化现象 有人做了如下实验 将花菜豆幼苗在暗处放置了 7 8 天 使之黄化后 每天给予如下光照 比较其恢复正常形态的情况 结果如下 光照强度CO2浓度CO2浓度 甲 乙丙 丁 CO2浓度 光合作用合成量 光合作用合成量 光照下 CO2的吸收量 黑暗中 CO2的释放量 CO2的吸收量与 释放量 mg h 1 用心 爱心 专心 4 光强 照光时间 结 果 0 5 h 2 h 4 h 2880 lx 弱光 12 h 无论光照时间的长短 都能逐渐恢复正常 形态 光照 4 小时和 12 小时后 形成很多叶 绿素 1 min 4 min 10 min 4000 lx 强光 30 min 无论光照时间的长短 都能逐渐恢复正常 形态 但是不能形成叶绿素 继续延长光照时 间 叶绿素逐渐形成 根据上述实验 回答下列问题 该实验的目的是 较长时间在黑暗中生长的植物叶片呈黄色或黄白色 原因是 从实验结果可以看出 叶绿素的形成和从黄化恢复正常形态的原因是不同的 从黄化 恢复正常状态与 选填 有无光照 光照强度 光照时间 有 密切关系 而叶绿素的形成则与 选填 光照强度 光照时间 有密切关系 由此进一步推出 从黄化恢复正常形态与植物的光合作用是否有关 12 某生物科技小组把调查当地农田生态系统作为研究性学习课题 他们认真调查了小麦从 播种到秸秆处理的全过程 请你运用所学知识协助解决一些实际问题 1 小麦播种时 播下的种子不易过多 其原因是 2 图甲为某植食性昆虫迁入该生态系统后的种群增长速率变化曲线 在乙图中画出 植食性昆虫在 t0 t2时间段的数量变化曲线图 3 氮元素在生物群落和无机环境之间是不断循环的 但是还要往麦田中不断施加氮 肥 主要原因是 4 农田生态系统的 稳定性较低 废弃的农田上发生的演替是 5 麦收季节 有的农民在田间焚烧麦秸 造成物质 能量的浪费和环境污染 请你 设计一个综合利用小麦秸秆的方案 以实现物质和能量的多级利用 用心 爱心 专心 5 参考答案 1 D 解析 噬菌体是病毒 不具有细胞结构 没有染色体 遗传物质是 DNA 有些病毒的 遗传物质却是 RNA 支原体是一种简单的原核生物 其大小介于细菌和病毒之间 结构也比 较简单 多数成球形 没有细胞壁 只有三层结构的细胞膜 故具有较大的可变性 乳酸菌 是细菌 原核生物 原核生物不具有成形的细胞核 没有染色体和一些该机的细胞器 只 有核糖体 细菌具有细胞壁 酵母菌是真核生物 具有染色体名具有细胞壁 凡是具有细胞 的生物遗传物质均为 DNA 2 C 解析 秋水仙素的内在作用是抑制细胞分裂时纺锤体的形成 二纺锤体的形成是在 细胞分裂的前期 3 B 解析 从该图判断 此图应该是有丝分裂 二有丝分裂过程中不会出现同源染色体 的分离 也就没有非同源染色体的自由组合 即基因重组 4 C 解析 不同的人 其 DNA 上一串信息时不同的 而父母亲在一串时会各将一般的核 物质遗传给后代的 采用套种 合理密植是基于细胞光合作用原理而进行的 人工肾是利 用了生物膜的选择透过性原理 5 C 解析 C 项中 N 的输出多于补充 结果会使得农田中的 N 元素会越来越少 6 A 解析 禽流感病原体是病毒 其结构比细胞还要小 所以在光学显微镜下是无法看 见的 B 和 D 两项均是利用了间几乎不配对原则 C 是利用了抗体和开源结合的原理 然后 通过酶联反应的显色现象可以达到目的 7 A B 解析 番茄的果肉细胞中含有色素 对实验的颜色判断有影响 色带从上到下依次为 橙黄色 黄色 蓝绿色 黄绿色 8 A D 解析 甲图中的 ABCDEF 分别是高尔基体 中心体 线粒体 内质网 叶绿体 核 糖体 其中能产生水的细胞器发生的过程 线粒体有氧呼吸第三阶段 光合作用暗反应 脱 水缩合 乙图是基因的表达过程 是 tRNA 其种类有 61 种 丙图如果表示基因工程 A 运载 体可以是质粒或者病毒 如果是质粒的话 其化学本质就是 DNA 若是病毒就不一定 实验 培育出同时具有两种优良性状的植株 用遗传图解表示 4 分 9 17分 特别说明的外每空2分 1 一个碱基的替换 或碱基对改变 或基因结构的改变 2 AaBB 写Aa不得分 扁茎缺刻叶 写扁茎不得分 画图只要标明等位及独 立遗传就可以的得分 3 该突变均为隐性突变 且基因突变均发生在甲和乙的体细胞中 不能通过有性生殖传 递给子代 写对 1 点得 1 分 2 点以上得 3 分 取发生基因突变部位的组织细胞 通过组织培养技术获得试管苗 让其自交 其子代即 可表现突变性状 写对 1 点得 1 分 2 点以上得 3 分 4 4 分 写对亲本基因型各得 1 分 写对过程得 2 分 方法一 杂交育种 方法二 单倍体育种 P aaBB AAbb P aaBB AAbb F1 AaBb F1 AaBb F2 A B A bb aaB aabb 配子 AB Ab aB ab 花药离体培养 选择 单倍体植株 AB Ab aB ab 用心 爱心 专心 6 秋水仙素 F2 AABB AAbb aaBB aabb 选择 10 1 X 体液 2 B 通过产生淋巴因子作用于 C 3 机体产生了相应的抗体和记忆细胞 11 1 等于 2 温度适当增加 CO2的浓度增加 3 左 4植物能利用较低浓度的 CO2进行光合作用 维管束鞘细胞和叶肉细胞 4 3 倍 C6H12O6 6