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3 3 白杨白杨 预习卡预习卡 组别 组别 姓名 姓名 学习目标 学习目标 1 学会本课 6 个生字 初步理解课文中含义深刻的句子 2 有感情地朗读课文 背诵爸爸介绍白杨的那段话 3 体会课文借物喻人的写作特点 一 组词 晰 蜥 析 抚 扶 绍 招 诏 貂 招 僵 缰 疆 陷 馅 二 在文中划出下列词语 并解释带点的 陷入 戈壁 表白 高大挺秀 浑黄一体 三 多音字 M qi ng 模 强 m ji ng 四 近义词 软弱 深思 辩解 五 反义词 清晰 坚强 粗壮 七 课文中白杨的三个特点分别是高大挺秀 高大挺秀 茂盛和 课文的最后一个自然段中 大树象征 小树象征 八 白杨树从来就这么直 哪儿需要它 它就在哪儿很快的生 根发芽 长出粗壮的枝干 不管遇到风沙还是雨雪 不管遇到干旱 还是洪水 它总是那么直 那么坚强 不软弱 也不动摇 这句话是课文 借物喻人 借景抒情 的典型句子 句 中的关联词语有 句子表面赞扬白杨树 实际上是赞扬 边疆建设者 作者 九 爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗 不是的 他也在表白着 自己的心 这句话运用了 比喻 反问 设问 修辞手法 爸爸勉 励自己要像 一样扎根边疆 建设边疆 十 综合练习 1 课文在表达上的最大特点是 2 小小的争论打断了爸爸的思路 缩句 3 哪有这么大的伞 换种说法 意思不变 4 爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗 不是的 他也在表白着自己 的心 换种说法 意思不变 5 在国歌声中 五星红旗缓缓
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