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文档简介

樊城区小学五年级数学第三单元导学案樊城区小学五年级数学第三单元导学案 课题 长方体的表面积 课型 新授课 课时 第 4 课时 学习目标 1 我能理解长方体和正方体表面积的意义 并掌握其计算方法 2 我在长方体表面积计算方法的探究过程中 培养了想象力和空间观念 教学重点 学会计算长方体的表面积 教学难点 长方体表面积计算方法的探究过程 激情激趣激情激趣 导入目标导入目标 独立思考独立思考 个体探究个体探究 分享交流分享交流 合作探究合作探究 展示提升展示提升 启发探究启发探究 随堂笔随堂笔 记记 导学引航 目的 方法 时 间 独学指导 内容 学法 时间 互动策略 内容 形式 时间 展示方案 内容 方式 时 间 重点摘 记记录 规律总 结 复习导入 1 长方体有 个面 条棱 个顶点 2 在一个长 方体中相对的面 相 对的棱 6 个面是 形 特殊情况 有 2 个相对的面 是 新知屋 一 认真阅览第认真阅览第 23 页的内容页的内容 1 拿一个长方体纸盒 沿着棱剪 开 再展开 看一看 展开后的形状 并用 上 下 前 后 左 右 标明六个面 2 结合你手中的长方体说说什么 叫它的表面积 二 自主探究长方体的表面积的计 算方法 12cm 对学 对子检查独学完成情况 1 对子交流 什么是长方体的表面积 群学 2 思考 展示主题 主题一 什么是 长方体的表面积 建议 结合长方 体的展开图说一 说 主题二 怎样求 长方体的表面积 我的发 现 长方体 表面积 的计算 方法 8cm 15cm 1 用你喜欢的方法求出它的表面积 3 你认为求长方体表面积的方法 是 怎样求长方体的表 面积 建议 可举例说 明 主题三 我能法 归纳总结长方体 表面积的计算方 法 当堂测评当堂测评 分层达标分层达标 一 基础练习 基础练习 1 完成数学书第 34 页的做一做 2 完成数学书练习六的 1 2 3 题 二 提升达标 提升达标 3 一个长 4 分米 宽 3 分米 高 2 分米的长方体 它占地面积最大是多少平方米 表面积是多少平方米 4 一只无盖的长方
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