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文档简介

第 1 页 共 3 页 科学活动 科学活动 螃蟹兄弟找新娘螃蟹兄弟找新娘 大班优 大班优 秀教案 秀教案 科学活动 螃蟹兄弟找新娘 大班 南京市半山园小学附属幼儿园 王岚 活动目标 1 通过观察画面 认识并了解螃蟹的外形及特 征 2 熟悉故事内容 知道海马是爸爸生宝宝 能 大胆的和同伴参与讨论并交流 3 享受集体阅读的乐趣 并体验螃蟹兄弟找到 新娘后的愉悦心情 活动准备 经验准备 有按顺序进行阅读的经验 物质准备 1 绘本幻灯 东方娃娃 20XX 年 第 7 期绘本 螃蟹兄弟找新娘 人手一册 2 大玻璃鱼缸一个 螃蟹两只 3 音乐 螃蟹舞 活动过程 一 认识螃蟹 了解螃蟹走路的特性 1 师 今天 老师带来了两位朋友 看看它们 是谁 第 2 页 共 3 页 教师揭开盖在大玻璃缸上的盖布 让幼儿观察螃 蟹的形态 问 你们认识吗 谁来给大家介绍一下 鼓励幼儿根据自己的经验对螃蟹的外形特征进行描 述 重点让幼儿知道螃蟹是横着走路这一特征 2 师 螃蟹很有趣 有八条腿 横着走路 你 们想知道四只螃蟹在一起 会发生什么事情吗 让我 们一起来看一看 二 用幻灯呈现故事 帮助幼儿理解故事内容 1 师 螃蟹兄弟长大了 它们想找谁呢 让我 们一起来看一看故事第一页 2 师 螃蟹兄弟出去会遇到什么麻烦呢 让我 们继续往下看 教师用幻灯呈现第 2 页和第 3 页 并进行讲述 3 教师呈现故事第 4 页 了解雄性海马生宝宝 这一特性 师 蟹老四出去的时候 遇见了谁 海马爸爸在 干什么 鼓励幼儿大胆和同伴交流并讨论 蟹老四 找到新娘了吗 它们想到了什么办法 鼓励幼儿在 已有阅读经验上进行想象和表达 4 师 螃蟹兄弟是怎样找到新娘的 让我们一 起来看看第 5 页 教师播放幻灯第 5 页并进行讲述 三 了解故事的名称及作者 完整阅读 第 3 页 共 3 页 1 师 你喜欢这个故事吗 你想给它起一个什 么名字呢 教师介绍故事的名字 作者等 2 幼儿自主阅读故事 并相互交流 四 体验螃蟹兄弟找到新娘后的愉悦心情 播放螃蟹舞的音乐 教师带领孩子们一起跳螃蟹 舞 快乐的
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