2013年八年级物理下册 第七章 力 第二节 弹力学案（无答案）（2012新版）新人教版

1 第二节第二节 弹弹 力力 整体构思整体构思 1 知道力的单位是牛顿 简称牛 符号为 N 2 说出弹簧测力计的构造 原理和作用 会正确使用弹簧测力计测量力的大小 预习提示预习提示 1 测量力的工具 2 原理 3 如何正确使用弹簧测力 教学流程教学流程 一 学生展示一 学生展示 1 为了准确地知道力的大小 要对力进行测量 在物理学中 我们利用力产生的 的大小来测量力 国际上通用力的单位叫做 简称 用符号 表示 2 测量 的工具叫测力计 在物理实验室经常使用弹簧秤 它的核心部分是 它是利用 这个道理制成的 3 如图所示的弹簧秤的最小刻度是 牛 它的测量范围是 牛 用这个弹簧秤 不能测量超过 牛的力 图中弹簧秤对物体 A 的拉力为 牛 4 气球经吹气后体积变 了 用力拉橡皮筋 橡皮筋的长度变 了 用手压 馒头 馒头变 了 这些现象都说明力可以改变物体的 5 力的作用效果 力可以改变 力可以使物体发生 物体运 动状态的改变 是指物体运动的改变或运动的改变或它们同时改变 要改变物体的运动状态 就必须对物体 6 一本书放在水平桌面上 书受到桌面的力 这个力的施力物体是 受 力物体是 同时这本书对桌面产生 这个力的施力物体是 受力物体是 7 天平 弹簧测力计 杆秤 磅秤中属于测力计的是 8 弹簧测力计在未使用时 指针应与 对齐 加在弹簧秤上的力不允许 测量后应观察 二 目标定向二 目标定向 学生比赛学生比赛 用力拉橡皮筋 将橡皮弹出去 看谁弹得远 力有大有小 有的力大如牛 有的小的鼠 要想知道力头多大 就要使用一种测量力的工 具 也就是要好好学习离得测量 三 学生自学三 学生自学 1 测量力的大小的工具叫做测力计 常用的测力计是弹簧测力计 阅读课文有关弹簧测力 计的内容请回答 1 弹簧的伸长跟受到的拉力的大小有什么关系 2 只有一根弹簧能否测出手拉力大小的确切值 想一想 要测出力的大小还需要什么 2 弹簧测力计的原理和使用 阅读课文 思考以下几个问题 1 弹簧测力计的原理是什么 2 在使用弹簧测力计前要观察什么 若指针不是指在零位置怎么办 3 在称量时应注意什么 2 所测的力能否超过它的量程 为什么 称量时 若弹簧秤与外壳发生摩擦 对称量结果有无影响 应该怎么办 若所使用的弹簧秤的弹簧不能自由伸缩了 还能用它继续称量吗 为什么 四 合作探究四 合作探究 一 一 形变 弹力形变 弹力 小组活小组活 动动 手压气球 手拉橡皮筋 压缩弹簧 你的感受 物体的 的改变叫形变 它分为塑性形变和弹性形变 物体 发生 所产生的力叫弹力 拉长的橡皮筋若撤去外力 手的拉力 会完全恢复原状 这种形变属于弹性形变 而泥团 捏成泥人后 没有外力的作用下是不会恢复原状的 变成 这种形变属于塑性形变 注意注意 压力 支持力 拉力实质就是弹力 二 二 探究物体形变的大小与外力大小的关系 探究物体形变的大小与外力大小的关系 1 架高塑料尺 将不同的重物摆放在塑料尺上 观察塑料尺的弯曲程度 2 观察观察 1 给弹簧施加不同的拉力 观察有何不同的现象 2 给弹簧施加不同的压力 观察有何不同的现象 小结小结 作用在物体上的外力越大 物体的 就越大 3 在一段弹簧上分别挂 1 个 2 个 3 个钩码 用刻度尺分别测量出弹簧的长度和挂钩码后 弹簧的总长度 注意 寻找其中的规律 总结总结 在弹性范围内 弹簧所受外力越大 形变也越大 在弹性范围内 弹簧的伸长跟它 所受到的拉力成 说明 弹簧测力计就是利用这个原理工作的 可以来测量力的大小 测量力的工具是 在实验室中常用 来测量力的大小 三 三 交流 讨论如 交流 讨论如 何使用弹簧测力计何使用弹簧测力计 1 观察弹簧测力计 说出它的主要构件名称 测量范围 分度值 弹簧测力计主要由 组成 弹簧测力计的 刻度盘上表示的最大测量值是 分度值是 2 弹簧测力计的使用方法 3 用手拉弹簧测力计 体验 1N 2N 5N 的大小 4 用小纸条拉弹簧测力计 一直到小纸条拉断为止 注意拉断瞬间的弹簧测力计的示数 5 用圆珠笔中的弹簧制作一个测力计 还需要什么材料 写出制作方法 五 答疑解惑五 答疑解惑 弹簧在电梯中的应用弹簧在电梯中的应用 电梯就是一种载物和乘人的升降机 其实这种升降机很早就出现了 但是都存在一个 安全性的问题 一旦缆绳被拉断 就会造成严重后果 这个缺点限制了它的使用 直到 1852 年 美国发明家奥蒂斯利用弹簧设计了一种具有安全保护装置的升降机 奥蒂斯在升 降机的升降途中安置了两根轨道 还在升降机上安装了与缆绳连接的两只金属爪和一根弹 簧 如果缆绳被拉断 弹簧立即弹出金属爪 使它嵌入轨道的齿槽 将升降机控制住 不 让其跌落 另外 还有一种方法是在电梯井底设置一个弹簧减震台 一旦缆绳被拉断 电 3 梯掉在下面的弹簧平台上 会大大减小冲击力 保护里面的人员安全 有一次有个人乘电 梯从十层高下落的时候缆绳断了 他随着电梯掉下来 但是他并没有摔死 只是受了伤 就是因为建筑师在下面修了一个弹簧平台 起了很大的缓冲作用 六 反馈评价六 反馈评价 1 测量 的工具叫测力计 在物理实验室经常使用弹簧秤 它的 核心部分是 它是利用 这个道理制成的 2 在使用弹簧秤测量之前 最好轻轻来回拉动它的挂钩几次 这样做的好处是 3 弹簧不挂物体时长为 0 1m 受 10N 的拉力时长为 0 15m 这时没有超过它的量程 如果 受 6N 的拉力 弹簧的伸长量为 cm 这时弹簧的长度为 cm 4 下列说法正确的是 A 物体形变能产生力 这个力叫非弹性力 B 分子间的斥力与引力 压在物体表面上的力属于弹力 C 作用在物体上的力越大 物体形变就越小 D 弹簧测力计利用了物体的形变与力的关系 5 下述作用力中 大小最接近 1 N 的是 A 蚂蚁的拉力 B 一般人的拉力 C 马的拉力 D 托起两个鸡蛋的力 6 有关弹簧测力计的使用 下列说法中错误的是 A 每个弹簧测力计都有它的测量范围 B 应先估计被测力的大小 然后选择量程合适的弹簧测力计 C 测量时要防止弹簧与外壳碰撞 D 必须在竖直方向上使用弹簧测力计 7 测一个约 6 N 的力时 应选用的弹簧测力计的量程及分度值最恰当的是 A 10 N 0 2 N B 5 N 0 1 N C 15 N 0 5 N D 上述三个都可以 8 图中一对 6N 的水平拉力沿相反的方向拉弹簧测力计 则测力计的示数 A 6N B 12N C 0N D 无法确定 9 我们已经知道 弹簧受到的拉力越大 弹簧的伸长就越长 那么弹簧的伸长跟受到的拉 力有怎样的定量关系呢 下表是是一位同学通过实验测得的几组数据 钩码重 N 024681012 弹簧长度 3 54 55 56 57 5911 5 试分析试分析 1 弹簧的伸长跟受到的拉力有什么定量关系 2 计算在此弹簧下每增加 1 N 的力 弹簧应伸长多少 3 如果用这根弹簧做成弹簧测力计 它的量程是多少 七 知识整合七 知识整合 1 力的测量 力的大小不同 产生的效果也不同 在物理学中就是利用力产生的效果的大小测量力 的 测量工具 测量力的大小的工具叫测力计 2 原理 它是根据弹簧受到的拉力越大 弹簧的伸长就越大的原理制作而成的 使用弹簧 测力计的注意事项 4 1 观察零点 进行调整或几下零点误差 2 不能超过它的量程 3 要沿弹簧的中心轴线方向施力 4 靠近哪条刻度线就读哪条刻度线的值 3