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第 1 页 共 3 页 20XX20XX 学年第二学期班主任工作总结学年第二学期班主任工作总结 一 端正心态 掌握班级情况 在带这个班级之前 虽有一年的带班经验 但我 明白自己做得还远远不够 特别是突然接手这个 二 手 班级 心里忐忑不安 该班在高一第一学期 先 后换了 3 个班主任 我该怎么带好这个班级 经过一 番挣扎 决定以平常心对待 把遇到的一些问题权当 是对自己的历练 尽自己最大的能力去带好这个班级 虽人人常说 平常人以平常心做平常事 但作 为一名初出茅庐的年轻班主任真正踏入班级 担任起 学生的班主任时 要真正以平常心去处理学生问题谈 何容易 记得在本学期开学初的始业教育上 虽在踏入班 级之前做过许多准备工作 也预想学生可能出现的各 种问题及应对策略 但当我真正走进学生处理各种问 题时 却觉得力不从心 当晚在辗转难眠之际 我反 思自己今天的行为 做法 想法后 觉得只有一颗 平常心 远远不足以应对学生的各种问题 必须对 学生有了充分了解的基础上 认真寻找与学生谈话的 突破点 并能预想可能出现的问题及其应对策略 第 2 页 共 3 页 统筹安排班级事务 合理规划班主任时间 从而提高 班主任的工作效率 避免出现心力交瘁 心灰意冷的 心理状态 一学期下来 每次面对学生层出不穷的问 题时 我首先端正自己的心态 以 平常心 看待问 题 在认真准备的基础上尝试去解决 二 认真做好常规管理工作 学风管理 在班级的学风方面 我将班级学生根据成绩分成 有 4 6 人组成的学习小组 在学期的不同阶段 分小 组汇报学习情况 并利用早自修 班会等时间交流学 习心得 提出阶段学习目标 对于平时 我主要从早自修 课堂纪律这两个方 面进行监督管理 1 早自修 2 课堂纪律 班风管理 一个良好的生活环境 可以造就一个健康的人 同样 一个快乐 和谐的班级环境 也可以造就一个 团结 奋进的集体 班级风气的好坏直接影响到学生 高中阶段的人生观与价值观 这学期接班时 上学期接班的老师向我反映学生 对学校的各类活动没什么兴趣 对于老师的也比较 第 3 页 共 3 页 冷漠 对于学生这些情况 我想一时半会儿是没 法改变的 经过认真考虑 我便采用以下方法试图去 改变当前的状况 1 利用每次学校举行的各类活动 如 篮球赛 排球赛 大合唱等 积极鼓励学生参加 2 班委选举 强调个人处事能力对于将来的重要性 3 班级团支部举行各项团日活动 在活动中体现团体 的重要性 增强集体荣誉感 4 珍惜每周一次的班会 课 要求班委落实每周的主题班会 自行总结每周表 现 经过一学期的努力 虽然班级在集体活动
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