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第 1 页 共 4 页 20XX20XX 年初三历史复习计划及进度表年初三历史复习计划及进度表 20XX 年初三历史复习计划 复习措施 认真学习 考标 吃透 考标 思想 把握知识 的重点和难点 在 考标 的指导下 认真备好复习 课 组建知识体系 把知识简单化和系统化 在复习基 础知识的基础上帮助学生挖掘知识的深度和广度 提 高学生发现问题 分析问题 解决问题的能力 认真 上好每一节复习课 要针对不同的学生采取灵活多样 的辅导方法 制定不同的学习目标 充分调动所有学生 学习积极性 消除两极分化现象 基础知识要求过关 各班成立考点过关小组 每组人数 6 8 人 建立学生考 点过关制度 在以后的复习工作中计划分为三个阶段 第一阶段 全面 系统复习 拓宽知识 打牢基础 在这个复习阶段要依据课本逐册 逐课的全面复 习 要注意不要搞成上新课 而是要为学生提示出这 节课的基本线索和主要内容 理清史实和概念 要在 精 字上下功夫 即讲课时要语言精炼 线索清晰 重点 突出 逻辑性强 时间和空间概念明确 多设问 启发学 第 2 页 共 4 页 生思考 多让学生分析 发言 讨论 充分调动学生的 积极性 要通过看 读 写 记等方式强化训练 使 每章每节的基础知识打牢 第二阶段 专题归类复习 比较对照 纵横联系 历史知识具有多样化特点 在空间上涉及世界各 地 在内容上涵盖政治 军事 经济 文化 对外关 系等方面知识 理清同一历史时期各方面知识及其相 互关系 就是横向联系 如近代重要国家资本主义确 立的事件可归类为 英国资产阶级革命 美国独立战 争 法国资产阶级革命 美国内战 日本明治维新等 引导学生分别从背景 导火线 革命爆发标志 领导 人 重要战役 重要文献结束标志 意义等方面进行 分析 另一方面 每一历史事件又都前后发展 依次 交替 把每个历史事件前后串联起来 使之系统化 这 就是纵向联系 如中国近现代史的线索可以纵向串联 历史知识 以不同历史时期为经线 以每一历史时期的 不同历史特征为纬线 理清历史发展的基本线索 历 史事件之间是互相联系并先后相承的 只有从宏观上 把握了历史特征 历史线索 学生掌握历史知识才能 由点发展到线 到面 并进而构建起整体历史知识网 络 获取规律性的知识 第三阶段 综合巩固 针对训练 突出重点 热点 第 3 页 共 4 页 这一阶段的复习 一方面进行综合复习 查漏补缺 突 出重点知识 既要有一定的跨度 又要有一点的广度 和深度 要抓住中心 以点带面 另一方面要进行强 化训练 通过练题对学过的知识进行消化和巩固 选 择一些能充分展示考生能力的新 活题型对学生进行 严格训练 练题形式要多样化 包括课堂的口头回答 书面作业 单元检测 月考等 通过讲解和练习 让学 生在掌握知识的同时 使能力得到培养 学习历史是 为现实服务的 因此要密切关注当今与历史有关的时 政热点问题 如港澳台问题与祖国和平统一大业 日 本右翼势力否认侵华史实 中国与美日关系 等等 结合所学历史知识联系现实进行总结复习 此外 学科之间的综合试题以及开放性试题也是 近年来中考考试改革的一个重要动向 体现了对学生 综合素质与能力 灵活运用知识的考查 学科之间的 综合考试常见的有历史与语文 撰写历史小论文 历 史与政治 热点分析 历史与地理 识图题 历史与 数学 历史图表数据的分析 等 总之 初三历史复习应
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