湖北省武汉为明实验学校七年级语文下册《闻一多先生的说和做》导学案 新人教版

1 13 13 闻一多先生的说和做闻一多先生的说和做 导学案导学案 主备人 审核 学习目标 1 朗读课文 理清文章思路 整体把握文章内容 2 品味文中生动形象的语言 体会作者对闻一多的赞美 敬重之情 3 学习闻一多严谨刻苦的治学态度和言行一致的英雄气概 学习重难点 1 品味重点语句和关键词语 领会其内涵 2 领悟学习闻一多先生崇高的精神品格 知识链接 臧克家 1905 10 8 2004 2 5 汉族 山东潍坊市诸城人 代表作 难民 老马 有的人 笔名少全 何嘉 是诗人闻一多先生的高徒 被誉为 农民诗人 自主学习案 1 初读课文 给下列加点字注音 根据拼音写汉字 弥 高 校 补 赫 然 迭 起 qi 而不舍 无 xi 顾及 ji ng 乎不同 2 结合课文 理解下列词语的意义 诗兴不作 兀兀穷年 一反既往 气冲斗牛 3 你认为本文的体裁是人物传记还是散文 谈谈你的看法 5 朗读课文 整体感知课文内容 文章从 和 两方面表现出闻一多崇高的精神品格 作 为学者方面 作者写了他 三方 面的成就 作为革命家方面 作者又列举了 三方面的事例 课堂探究案 一 自主合作学习 1 交流预习情况 展示预习成果 2 朗读课文 自主完成 文章的前后两部分之间是用哪些话过渡的 请找出来 请归纳闻一多前期和后期思想性 格的主要特点 结合课文内容 说说下列句子的含义 a 他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方 b 我们要准备像李先生一样 前脚跨出大门 后脚就不准备再跨进大门 这篇文章在叙述中穿插了哪些形象的描写 说说这些描写的作用 二 精读课文 深入思考 小组合作 闻一多先生的事迹很多 请你再为本文补充一 二个事例 2 读课文后 你觉得闻一多先生哪些地方值得学习 从闻一多先生身上 你受到哪些启迪 请结合自己的人生经历谈谈 三 当堂练习 1 请仿照下面的例句仿写句子 写出对某位著名人物的认识与评价 闻一多先生 是卓越的学者 热情澎湃的优秀诗人 大勇的革命烈士 2 默读第二部分 找出自己最喜欢的语段 有感情的朗读几遍 抓住关键词句 简要赏析 这些词句对表现人物有什么作用 当堂测评案 阅读下文 回答文后的问题 怀鲁迅 真是晴天的霹雳 在南台的宴会席上 忽而听到了鲁迅的死 发出了几封电报 荟萃了一夜行李 第二天我就匆匆跳上了开往上海的轮船 二十二日上午十时船靠了岸 到家洗了一个澡 吞了两口饭 跑到胶州路万国殡仪馆去 遇见的只是真诚的脸 热烈的脸 悲愤的脸 和千千万万将要破裂似的青年男女的心肺与 握紧的拳头 这不是寻常的丧事 这也不是沉郁的悲哀 这正像大地震要来 或黎明将到时充塞在天地 之间的一瞬间的寂静 生死 肉体 灵魂 眼泪 悲叹 这些问题与感觉 在天地似乎太 渺小了 在鲁迅的死的彼岸 还照耀着一道更伟大 更猛烈的寂光 没有伟大的人物出现的民族 是世界上可怜的生物之群 有了伟大的人物 而不知拥护 爱戴 崇仰的国家 是没有希望的奴隶之邦 因鲁迅之一死 使人自觉出了民族的尚可以 有为 也因鲁迅之一死 使人家看出了中国还是奴隶性很浓厚的半绝望的国家 鲁迅的灵柩 在夜阴里被埋入浅土中去了 西天角却出现了一片微红的新月 1 鲁迅死的意义是什么 用原文回答 2 文中谈到 这不是寻常的事 作者是怎样描写的 用原文回答 3 品味语言 说说下列句子的含义 a 在鲁迅的死的彼岸 还照耀着一道更伟大 更猛烈的寂光 b 鲁迅的灵 柩 在夜阴里被埋入浅土中去了 西天角却出现了一片微红的新月 3 教学反思 附部分参考答案 课前预习 4 散文 本文写作意图不在于介绍闻一多的生平经历等 而在于选取人物的典型事迹 表 现人物美好的思想品格 表达作者的赞美 敬重之情 所以是散文 5 学者 革命家 写作 唐诗杂论 写作 楚辞校补 写作 古典新义 起草政治传 单 群众大会演说 参加游行示威 课堂学习 二 自主合作学习 3 1 思想性格 前期 不畏艰辛 刻苦严谨 敬业执著 后期 大义凛然 言行一致 2 a 开一剂救济的文化药方 是比喻说法 指寻找使我国民族文化繁荣昌盛起来的 说法 b 形象地表现了闻一多先生为追求民主革命胜利而视死如归 大义凛然的英雄气概 3 课文中对闻一多的语言 肖像有许多具体描写 例如炯炯目光 头发零乱 昂首阔 步 长须飘飘 目不窥园 又有细节描写 例如 一个又一个大的四方竹纸本子 如群 蚁排衙 凡此种种 起到了具体再现闻先生那令人尊敬的高大形象的作用 使他的精神品 格 作风仿佛