二1认识地球(1)

班 级 小 组 姓 名 课 题地球形状 大小 地球仪 1 课 型新 授编 写 人白 小 霞 审核人 时 间第一周学案编号 01 教师寄语认真做事 把事做好 用心学习 学有所成 学习目标 1 知道地球的形状 通过人类认识地球的过程 使学生领悟到人类对大自然 的认识是一个艰难的过程 激发学生探究性学习的兴趣 2 了解地球的大小 学会运用有关数据地球的大小 从而达到对地理事物描 述能力的培养 3 知道地球仪是地球的模型 能指出地轴和两级 教学重点地球的形状和大小 教学难点地球形状的认识过程 教学方法讨论法 归纳法 合作探究法 学生自主活动材料学生补充 1 认定目标 预习感知 自学课本 将内容加以学习并记忆 用铅笔在课本上标出 2 自学效果检验 常识运用课本知识 解决问题 注重只是生成 1 基础知识梳理 课前预知课前预知 我自信 我能行我自信 我能行 1 人类认识地球形状的过程 提出的浑天说 环球航行证明了地球是一个 最终证实地球是一个 的球体 2 地球的大小 表面积 亿平方千米 平均半径约 千米 赤道 周长约 千米 极半径与赤道半径相差 千米 3 地球仪 1 定义 根据地球的形状 按一定比例缩小后的 2 地轴 从地球内部穿过 的假想的轴 3 两极 与地球表面相交的两点 合作探究合作探究 我参与 我快乐我参与 我快乐 1 哪些相关的事例和现象能证明地球是一个球体 2 南北两极是如何确定的 2 合作研讨 解决不了的问题 组内合作交流 收获之窗收获之窗 我努力 我充实我努力 我充实 总结交流本节所学 整理归纳 只是内化 结合所学 构建知识体系 火炼真金火炼真金 我成功 我自豪我成功 我自豪 自我检测 1 地球仪中地轴与球面交点称为两极 期中北极指向 A 太阳 B 北斗七星 C 北极星附近 D 月球 2 关于地球大小的叙述 不正确的是 A 地球的表面积约为 5 1 亿平方千米 B 地球的平均半径约为 3271 千米 C 地球的赤道周长约为 4 万千米 D 地球的极半径比赤道半径略长 3 麦哲伦船队从西班牙出发绕地球航行一圈 没有经过的大洋是 A 太平洋 B 大西洋 C 印度洋 D 北冰洋 4 在日常生活中 能够说明大地球形的自然现象是 A 太阳东升西落 B 站得高 看得远 C 水往低处流 D 日全食 5 若地球按 1 20 000 000 制成一个地球仪 则地球仪的赤道周长为 A 40 厘米 B 20 厘米 C 200 厘米 D 400 厘米 6 读图 完成下列问题 1 地球的赤道长约 2 地球的平均半径约 3 地球的赤道半径比极半径长 千米 由此地球的形状是 4 自西向东转动地球仪 对其转动方向描述正确的是 A 从北极上空看 地球仪按顺时针方向转动 B 从南极上空看 地球仪按逆时针方向转动 C 从北极上空看 地球仪按逆时针方向转动 D 从两极上空看 地球仪都按顺时针方向转动 班 级 小 组 姓 名 课 题第一节 地球仪 2 经纬 网 课 型新 授编 写 人白 小 霞 审核人 时 间第二周 学案编号 02 教师寄语认真做事 把事做好 用心学习 学有所成 学习目标 1 能在地球上找出经线 纬线 赤道和南北回归线 南北极圈 本初子午线 2 掌握南北半球 高 中 低纬度和东 西半球的划分标准 3 知道经纬网并能根据经纬网确定地球表面任何一点的位置 教学重点1 半球的划分 2 经纬网的使用 教学难点经纬网的使用 教学方法自主学习 小组讨论 课堂表演展示 学生自主活动材料学生补充 一 认定目标 预习感知 自学课本 内容加以学习并记忆 用铅笔在课本上标出 二 自学效果检验 一 基础知识梳理 课前预知课前预知 我自信 我能行我自信 我能行 1 与南北两极距离相等的地方所画的圆圈叫 地球赤道的周长 南北半球的分界线为 2 叫纬线 纬线指示 方向 是地球上最长的纬线 3 赤道的纬度为 为北纬 为南纬 北极为北纬 90 度 记作 南极为 南纬 90 度 记作 4 低纬地区为 中纬地区为 高纬地区为 5 连接南北两极并垂直的弧度叫 经线指示 方向 6 0 度经线又叫 从本初子午线向东为 经 用字母 表示 从本初子午线向西为 经 用字母 表示 7 东经 180 度和西经 180 度合为一条经线即 合作探究合作探究 我参与 我快乐我参与 我快乐 1 想一想 从赤道向南 向北 纬度是增大还是减小 2 说一说 经线和纬线有什么特点 有何不同 经线纬线 定义连接南北两极并与纬线垂 直相交的半圆 形状半圆 长度一样长 指示方向南北方向 特殊线0 度经线 分布规律0 度经线以东为东经 数 值越来越大 0 度经线以 西为西经 数值越来越大 并在 180 度东西经重合 半球划分西经 20 度和东经 160 度 是东西半球的分界线 2 纬线和经线的判读 纬线 从下向上增大的是 反之为 由此判断南北半球 经线 从上向下增大的是 反之为 由此判断东西半球 二 合作研讨 解决不了的问题 组内合作交流 总结南北纬的划分规律 南北半球的划分标准 收获之窗收获之窗 我努力 我充实我努力 我充实 总结交流本节所学 整理归纳 只是内化 结合所学 构建知识体系 火炼真金火炼真金 我成功 我自豪我成功 我自豪 自我检测 1 本初子午线是 A 地球仪上的 0 度纬线 B 东 西半球的分界线 C 东经 西经的分界线 D 东 西方向的分界线 2 把地球划分为东西半球的两条经线是 A 西经 60 度 东经 120 度 B 西经 20 度 东经 160 度 C 东经 20 度 东经 160 度 D 0 度 180 度 3 下列符合东半球 北半球 低纬度三个条件是 A 北纬 28 度 东经 10 度 B 南纬 20 度 西经 21 度 C 北纬 10 度 东经 170 度 D 北纬 32 度 东经 150 度 4 下列说