浙江省金华十六中七年级语文下册《第一单元第二课 爸爸的花儿落了（第二课时）》学案（无答案） 新人教版_第1页
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1 浙江省金华十六中七年级语文下册浙江省金华十六中七年级语文下册 第一单元第二课第一单元第二课 爸爸的花儿落爸爸的花儿落 了 第二课时 了 第二课时 学案学案 新人教版新人教版 一 学习目标 1 能抓住主要事件体会作者的思想感情 感受纯朴真挚的父爱 2 学会质疑 重点 体会作者思想感情 感受纯朴真挚的父爱 难点 正确理解不同形式的父爱 二 自学探究 1 先默读 再以组为单位分角色朗读 2 12 小节 照应是一种非常重要的写作方法 正如高尔基所说 前文写到墙上挂着一杆猎枪 后文 就必须让猎枪响起来 请思考课文中哪些事和下面的三句话分别相照应 明天要早起 收拾好就到学校去 这是你在小学的最后一天了 可不能迟到 照应的事是 英子 不要怕 无论什么困难的事 只要硬着头皮去做 就闯过去了 照应的事是 没有爸爸 你更要自己的管自己的 并且管弟弟和妹妹 你已经大了 是不是 照应的事是 2 在这三件事中 课文重点写了哪两件事 分别找出课文中描写的起止部分 认真阅读 从课文中找出依据 思考 英子的爸爸是个怎样的人 这三句话对英子的成长有什么影响 三 分组展示 交流研讨 1 你认为英子的爸爸是个怎样的人 2 英子爸爸的三句话分别对英子有什么影响 3 从哪里可以看出来 我 真正长大了 2 4 仿写 父爱是阳光 让我感到人间的温暖 父爱是灯塔 照亮我前进的路 四 自学探究 1 速读课文 找出暗示爸爸病危 快要死去的句子 2 提出问题 学会质疑 把自己不理解的问题写在下面 五 分组展示 1 暗示的句子和质疑的问题 研讨释疑 2 讨论课文中研讨与练习第三题 五 检测 1 根据拼音写出汉字 衣 j n l 歌 玉 z n 花 徘 hu i 鸡毛 d n 子 2 结合语境 解释下面一段话中的加点词语 于是我唱了五年的骊歌 现在轮到同学们唱给我们送别 长亭外 古道边 芳草碧连天 问君此去几时来 来时莫徘徊 天之涯 地之角 知交半零落 人生难得是欢聚 惟有别 离多 骊歌 徘徊 知交 零落 3 我听到这儿 鼻子抽搭了一下 幸好我的眼睛是闭着的 泪水不至于流出来 句中 抽搭了一下 改为 一酸 哪个更好 说说理由 4 文中 硬着头皮 这一词语出现了四次 英子 不要怕 无论什么困难的事 只要硬着头皮去做 就闯过去了 怎么还不起来 快起 快起 晚了 爸 我硬着头皮说 那么爸爸不也可以硬着头皮从床上起来 到我们学校去吗 3 我虽然很害怕 但是也得硬着头皮 硬着头皮 是口头语 根据文中的语境 换成四个四字格的书面语 依次可以是 示例 顽强勇敢 振作精神 大着胆子 鼓足勇气 五 拓展 同学们 今天的文章让大家重新认识了父亲 那深沉的爱 那感人的爱 使我们不由自
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