全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中小学课程设置及课时安排说明 一 课程设置及课时安排 全市中小学全部实行 5 天授课制 小学每天 6 课时 上午 4 节 下午 2 节 周学科课时数为 30 节 除此之外每 天下午第二节后可增加一节活动课 每周 5 节活动课可安 排班队 团 活动 1 节 科技文体活动 4 节 班队 团 活动一般安排在周一或周五 各班可组织班会或团 队活 动 科技文体活动可以搞科技 文艺 体育等课外活动 或学校传统活动 小学安排语文课表时 可考虑周三到周 五的下午连续安排两节语文课 用于作文教学 课表中标 志 语文 也可标志 作文 需要进行作文教学时 进行 作文教学 不上作文时 可进行语文其他教学 为加强小 学语文教学中的写字教学 可适当专门开设写字课 初中每天 7 课时 上午 4 节 下午 3 节 周学科课时 数为 35 节 除开足开全国家课程外 每周保证地方课程 学校课程各开 2 节 富余课时适当安排班 团活动 科技 文体活动等 初中各年级在安排语文课表时 可在下午的 一节语文课后安排一节机动课时 作文课一般安排在周 3 以后 便于作文教学 课表中可标志作文 也可在上一 节标志语文 下一节自习 二 部分课程设置说明 综合实践活动课程属于国家必开设课程 包括信息技 术教育 劳动与技术教育 研究性学习 社区服务与社会 实践四种 3 9 年级加强研究性学习 教师要对学生进行 研究性学习时要加强指导 每学期至少一个课题 社区服 务与社会实践学校很据实际 机动安排 保证每学期一周 不在课表显示 小学信息技术教育课每周可安排一至二节 书法是国家课程 3 6 年级为必修课 每周一节 初中阶 段是选修课 地方课程是指法制教育 安全教育 民族教育等省教育厅 要求开设的课程 学校课程是指学校根据地域风土人情 文化特色 优良传统 物产资源等特色教育资源 形成学 校的学校课程资源 1 6 年级地方课程 学校课程各一节 3 4 年级有富余课时可多安排一节地方课程 初中地 方课程 学校课程各安排 2 节 三 中小学各年级课程设置及具体课时安排 一 二年级 道德与法治 3 节 语文 8 节 数学 4 节 科学 1 节 体育 5 节 音乐 2 节 美术 2 节 地方课程 1 节 三年级 品德与社会 2 节 科学 2 节 语文 7 节 数 学 4 节 外语 2 节 体育 3 节 音乐 2 节 美术 2 节 信 息技术 1 节 地方课程 学校课程各 1 节 四年级 品德与社会 2 节 语文 7 节 数学 4 节 科 学 2 节 外语 2 节 体育 3 节 音乐 2 节 美术 2 节 信 息技术 1 节 地方课程 学校课程各 1 节 五年级 品德与社会 3 节 语文 7 节 数学 5 节 科 学 3 节 外语 2 节 体育 3 节 信息技术 1 节 音乐 2 节 美术 2 节 地方课程 学校课程各 1 节 六年级 品德与社会 3 节 科学 3 节 语文 7 节 数 学 5 节 外语 2 节 体育 3 节 信息技术 1 节 音乐 2 节 美术 2 节 地方课程 学校课程各 1 节 七年级 道德与法治 2 节 历史 2 节 地理 2 节 生 物 3 节 语文 5 节 数学 5 节 外语 4 节 体育与健康 2 节 音乐 1 节 美术 1 节 信息技术 2 节 地方课程 2 节 学校课程 2 节 八年级 道德与法治 2 节 历史 2 节 地理 2 节 生 物 2 节 物理 2 节 语文 5 节 数学 4 节 外语 4 节 体 育与健康 2 节 音乐 1 节 美术 1 节 信息技术 2 节 地 方课程 2 节 学校课程 2 节 九年级 思想品德 2 节 历史 2 节 物理 3 节 化学 3 节 语文 5 节 数学 4 节 外语 4 节 体育与健康 2 节 音乐 1 节 美术 1 节 地方课程 2 节 学校课程 1 节 附 相关问题说明 一 相应课程有书面作业的 要求配有作业本 美术 要有学生作品 二 关于作业量 学校要统筹各学科教师作业布置 控制作业量 小学一 二年级不留家庭作业 三年级书面 家庭作业每天不超过 30 分钟 四年级不超过 45 分钟 五 六年级不超过 1 小时 初中书面家庭作业每天不超过 1 5 小时 上述时间按作业总量计算 以中等水平学生的作业 速度平均计算 小学低年级课堂书面作业和中小学作文要面批面改 其它年级批改学生作业时要做
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 养老社区医疗配套服务协议
- 新能源汽车下乡推广方案
- 租赁协议内容
- 跨国公司2026年国际知识产权许可协议
- 2026年智能仓储物流系统开发合同协议
- 应急局安全培训教师证书课件
- 企业成本控制制度
- 小梅山猪MSTN重组蛋白的制备与小鼠生长效应探究
- 小尺度流道换热器:换热与流动特性的多维度剖析
- 资源配置方案实时更新机制
- 设计元素提取方法及应用
- 青岛版六年级数学上册总复习百分数(一)课件
- 危险废物贮存污染控制标准解读II
- 施工重大危险源专项方案
- 起重装卸机械操作工国家职业技能标准(2023年版)
- 2022年山东中医药高等专科学校单招面试试题及答案解析
- 福建省重点建设项目档案验收实施细则
- 现代汉语语法研究-陆俭明
- YC/T 405.1-2011烟草及烟草制品多种农药残留量的测定第1部分:高效液相色谱-串联质谱法
- GB/T 19447-2013热交换器用铜及铜合金无缝翅片管
- GA/T 959-2011机动车区间测速技术规范
评论
0/150
提交评论