2011年高考历史 复习各地模拟题汇编

20112011 年高考复习选修二各地模拟题汇编年高考复习选修二各地模拟题汇编 2 2 1 2011 东北三校第一次联考模拟 15 分 近代社会的民主思想与实践 材料一 民权者 所以拥护宪法而不使败坏者也 故苟无民权 则虽有至良极美之 宪法 亦不过一纸空文 宪法与民权 二者不可离 此实不易之理 而万国所经验 而得之也 梁启超 立宪法议 材料二 有可能会出现这种情况 政体是自由的 而公民却毫无自由 或者是 公民 可能是自由的 而政体却无自由可言 在这两种情况下 前者是政体在法律上是自由 的 而事实上不自由 后者是公民在事实上是自由的 在法律上不自由 法 孟德斯鸠 论法的精神 1 根据材料一 二 概括指出粱启超和孟德斯鸠思想的异同 10 分 2 根据材料一 二 并结合所学知识 分析两者思想主张相似的主要原因 5 分 解析 本题主要考查对比中外近代民主思想 第 1 问对比粱启超和盂德斯鸠思想的异 同 第 2 问考查分析粱启超和孟德斯鸠两者思想主张 答案 1 相同 宪法 或法律 与公民权 或公民自由 是不可分割的 突出强调法治 6 分 不同 梁 强调宪法与民权相互保障 2 分 孟 法律限定公民与政体的自由程度 2 分 2 资本主义经济的发展 2 分 资产阶级的壮大 2 分 封建腐朽势力阻碍社会进步 1 分 2 2011 江西七校 4 月联考 15 分 近代社会的民主思想与实践 阅读下列材料 材料一材料一 总之 共和国体即在欧美诸邦 亦成于不得已 必因无地求君 乃行此制 而行之亦乱弱其常 至于中国 地大民众 尤所不宜 现在一线生机 存于复辟 然其 事又极危险 使此失败 后来只有内讧瓜分为必至之结果 严复集 材料二材料二 吾以为开明专制者 绝非新经破坏之后所能行也 惟中央政府固有之权力 循序渐进以实行之 其庶可致 若新经破坏之后 则欲专制者 势不可不假借强大之武力 以拥护其未定之地位 故舍立君主之外 实无可以得之之理由 梁启超 开明专制论 材料三材料三 李大钊指出 孔子 的学说所以能在中国行了两千余年 全是因为中国 的农业经济没有很大的变动 现在经济上生了变动 他的学说就根本动摇 因为他不 能适应中国现代的生活 现代的社会 中用 即如何 把西体 适应 运用在中国的 各种实际情况和实践活动中 实体与功能即用本不可分 因此 如何把西体用到中国 是一个非常艰难的创造性的历史进程 首先不要使西学被中国本有的顽强的体和学所 俘虏改造或同化掉 相反 要用现代化的西体 来努力改造转换中国传统的文化心理结 构 不是消灭其种族 而只是改变其习性 功能和状貌 在用的过程中 中学就被更 新了 请回答 1 简要指出材料二中梁启超的主要主张及其依据 并分析他与材料一中严复主张的 共同之处 7 分 2 根据材料三 归纳概括李大钊思想主张的核心 结合所学知识 分析这一思想主 张形成的原因 8 分 解析 第 1 问 材料二中 吾以为开明专制者 绝非新经破坏之后所能行也 则表明了 其主张 从材料一中 共和国体即在欧美诸邦 亦成于不得已 必因无地求君 乃行此制 而行之亦乱弱其常 中反映严复是不主张共和的 而 至于中国 地大民众 尤所不宜 则更鲜明的体现了这一观点 这是两则材料的共同之处 第 2 问 关键句 如何把西 体用到中国 是一个非常艰难的创造性的历史进程 原因要从政治 经济和思想上分析 答案 1 材料二希望以渐进的方式形成开明专制的局面 依据 新经破坏之后 易 形成武人专制的局面 共同之处 二者均反对建立资产阶级共和国 7 分 2 核心 西学为体 中学为用 原因 民族资本主义的进一步发展 自然经济进一 步解体 民族资产阶级力量的进一步壮大 儒家思想的正统治地位动摇 儒家学说是 几千年封建制度的精神支柱 也是袁世凯复辟帝制的理论基础 必须否定 中体西用 的主张及其实践最终失败 必须改变指导思想 适应新时代的需要 8 分 3 2011 滨州二模 10 分 历史 近代社会的民主思想与实践 阅读材料 回答问题 材料一 自今而后 非经国会法案共表同意 不宜强迫任何人征收或缴付任何贡 金 贷款 强迫献金 租税或类此负担 权利请愿书 材料二 任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利 这些权利就 是自由 财产 安全和反抗压迫 人权宣言 1 材料一 二的相同主张是什么 指出这一主张成为社会主流思想的根源 4 分 2 为 保存人的自然的和不可动摇的权利 启蒙思想家们提出了哪些政治原则 6 分 解析 第 1 问考查 权利法案 和 人权宣言 的共同点 从材料信息不难看出 都维护人权 根源要从经济因素上去分析 第 2 问考查启蒙运动中的主要思想主张 根 据所学把主要的学说观点归结全面即可 答案 1 主张 维护人权 2 分 根源 资本主义经济的发展 2 分 2 原则 主权在民 天赋人权 分权制衡 社会契约 治制取代人治 6 分 言 之有理即可得分 4 2011 海口模拟 8 分 近代社会的民主思想与实践近代社会的民主思想与实践 材料一材料一 凡是不能促进我们达到目标的一切东西 我们都应一概斥为无用 斯宾诺莎 材料二材料二 当立法者们图谋夺取和破坏人民的财产或贬低他们的地位使其处于专断权力 下的奴役状态时 立法者们就使自己与人民处于战争状态 人民因此就无须再予服从 人民享有恢复他们原来的自由的权利 并通过建立他们认为合适的新立法机关以谋求他们 的安全和保证 当人民发现立法行为与他们的委托相抵触时 人民仍然享有最高的权利来 罢免或更换立法机关 洛克 材料三材料三 社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利 然而这项权利决 不是出于自然 而是建立在约定之上的 因而 如果我们撇开社会公约中一切非本质的 东西 我们就会发现社会契约可以简化为如下的词句 我们每个人都以其自身及其全部的 力量共同置于公意的最高指导之下 并且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体之不可 分割的一部分 卢梭 请回答 1 材料一中 斯宾诺莎所说的目标是什么 一切无用的东西 又指什么 2 分 2 材料二中 立法者与人民的关系是什么 结合所学知识 除立法权外 作者认 为的国家权力主要还有哪些 4 分 3 结合所学知识 总结以上三大思想家思想的共同之处 2 分 解析 第 1 斯宾诺莎是主张民主 其主要思想是天赋人权 因此目标是伸张和捍卫资产 阶级的自由与民主权利 一切无用的东西 是指封建君主专制和基督教神学 第 2 问 材料二体现人民主权思想 据材料归纳即可 第 3 问 斯宾诺莎 洛克和卢梭都民主思 想代表人物 天赋人权 答案 答案 1 目标是伸张和捍卫资产阶级的自由与民主权利 一切无用的东西 是指 封建君主专制和基督教神学 2 分 2 关系 如果立法者违背了人民意愿 人民就没有必要再服从它 有权使用武力 推翻其统治 重新建立新的立法机构 2 分 权力 行政权和对外权 都属于国王 2 分 3 天赋人权和社会契约的思想 2 分 5 2011 聊城二模 10 分 历史一近代社会的民主思想与实践 阅读材料 回答问题 材料一 1912 年初中华民国工业建设会筹设 其 发起旨趣书 中说 政治革命 丕 大 焕新猷 计划 自必首重民生 为更始之要叉 尤必首重工业 为经 治理 国之 宏图 夸兹共和政体成立 喁喁 形容众人归向 望治之民 可共此运会 建设我新社 会 以竞胜争存 所谓产业革命者 今也其时矣 此资料中学历史教学园地 此资料中学历史教学园地 www zxls com 1912 年 2 月 28 日 民声日报 材料二 各种教科书 务舍乎共和民国宗旨 清学部颁行之教科书一律禁用 凡民间 通行之教科书 其中如有尊崇满清朝廷及旧时官制 军制等课 应由各书局自行修 改 如学校教员遇有教科书中不舍共和宗旨者 可随时删改 小学读经课一律废止 此资料中学历史教学园地 此资料中学历史教学园地 www zxls com 南京临时政府 普通教育暂行办法 1 概括材料一表述的核心思想 2 分 并分析这一思想发展成为当时主要社会思潮的 原因 4 分 2 据材料二 指出民国初年教育的基本原则 2 分 简述这一原则对当时社会变革产 生的深远影响 2 分 解析 第 1 问概括材料一中的核心思想 分析材料后可理解到应是实业救国 这一思想发 展成为当时主要社会思潮的原因 实际考查了 1912 年民族工业发展的原因 根据所学 主 要有 辛亥革命推翻封建帝制 中华民国建立 南京临时政府推行发展经济的政策 民族 资产阶级地位提高 民众期盼工业建设高潮 改善民生的任务紧迫等 第 2 问分析概括材 料二 民国初年教育的基本原则是民主共和 民主共和思想的传播 产生的影响有 促进 了民众的思想解放 民主共和观念深入人心 推动了社会习俗和礼仪变革 有利于巩固辛 亥革命的成果 答案 1 思想 实业救国 2 分 原因 辛亥革命推翻封建帝制 中华民国建立 南京临时政府推行发展经济的政策 民族资产阶级地位提高 民众期盼工业建设高潮 改善民生的任务紧迫 4 分 每点 1 分 答出其中 4 点即得满分 2 原则 民主共和 2 分 影响 促进了民众的思想解放 民主共和观念深入人心 推动了社会习俗和礼仪变革 有利于巩固辛亥革命的成果 2 分 每点 1 分 答出其中两点即得满分 6 2011 鞍山二模 15 分 近代社会的民主思想与实践 阅读下列材料 然后回答问题 康有为等资产阶级改良派 日以开会之义号之于同志 认为 思开风气 开知识 非 合大群不可 1895 年 11 月中旬 强学会成立 又称译书局 或强学书局 列名会籍的有 康有为 梁启超 文廷式 杨锐等 李鸿章 翁同龢等也予支持 康有为特为强学会作序 痛陈中国处于 俄北瞰 英西睐 法南瞬 日东眈 的危迫局面 若不急图挽救 有亡国 之危 强学会成立后 先以报事为主 改 万国公报 为 中外纪闻 于 12 月 16 日出 版 双日刊 有阁抄 新闻及 译印西国格致有用之书 诸栏 译印后有附论 专论不多 同月 康有为又赴上海创立强学分会 出版 强学报 团结和影响了不少爱国官吏和知识 分子 维新派的活动遭到封建顽固势力的反对 御史杨崇伊于 1896 年 1 月奏劾强学会 强 学会和 中外纪闻 遂遭封禁 但维新风气渐开 已难遏抑 请回答 1 根据材料结合所学知识概括强学会成立的背景和影响 10 分 2 根据材料结合所学知识归纳维新派宣传维新思想的主要方式 5 分 解析 第 1 问回答强学会成立的背景和影响 根据所学结合材料 背景主要指 中日甲午 战争后 民族危机严重 公车上车 强学会的成立产生了巨大影响 争取爱国官吏和 知识分子对变法运动的支持 积蓄维新力量 介绍西学 宣传维新思想 推动维新变法运 动的发展 但成分复杂 派系政见不同 矛盾复杂 又影响维新变法运动的进一步发展 第 2 问回答维新派宣传维新思想的主要方式 根据所学 主要方式有 组织学会 创办报 刊 著书立说 建立学堂 翻译外国书籍 上书皇帝 同顽固派论战等 答案 1 背景 中日甲午战争后 民族危机严重 公车上车 4 分 影响 争取爱国官吏和知识分子对变法运动的支持 积蓄维新力量 介绍西学 宣传 维新思想 推动维新变法运动的发展 但成分复杂 派系政见不同 矛盾复杂 又影响维新变法运动的进一步发展 6 分 2 方式 组织学会 创办报刊 著书立说 建立学堂 翻译外国书籍 上书皇帝 同顽 固派论战等 5 分 答出任意 5 项即可 7 2011 潍坊二模 10 分 历史历史 近代社会的民主思想与实践近代社会的民主思想与实践 阅读材料 回答问题 材料一材料一 国会是立法机构 由参 众两院组成 按人口比洌选举产生 行政权赋予 总统 总统是行政首脑 国家元首或武装部队总司令 司法权赋予最高法院的大法官 由 总统经参议院同意后任命 除非渎职 任职终身 美利坚合众国宪法 1787 年 材料二材料二 中华民国之主权属于国民全体 中华民国之立法权 以参议院行之 临 时大总统代表临时政府 总揽政务 法院依据法律审判民事诉讼及刑事诉讼 中华民国临时约法 1912 年 1 材料一 二共同体现了启蒙思想的哪些原则 据此 你认为两者在本质上是否一 致 为什么 6 分 2 简要概括两部宪法在民主政治发展史上的重要作用和地位 4 分 解析 本题考查民主思想与实践 第 1 问从材料中不难归结出共同原则 主权在民 分 权制衡 本质理由根据所学不难判断回答 第 2 问是对教材知识的归类总结 作用要从 推进民主进程上分析 地位引用教材原话归结即可 答案 1 原则 人民主权 分权制衡 4 分 一致 都体现了资产阶级民主思想 2 分 2 作用 都确立了民主共和体制 推动了民主政治进程 2 分 地位 前者是近代 世界历史上第一部成文宪法 后者是中国近代历史上第一部具有资产阶级民主性质的宪法 2 分 8 2011 德州二模 10 分 历史一近代社会的民主思想与实践 阅读下列材料 回答相 关问题 材料一今试举卢梭民约之大经大法而列之 甲 民生而自由者也 于其群为平等 而皆善 处于自然 则常如此 乙 公养之物 莫之能私 如土地及凡土地之 所出者 非人类所同认公许者不得据之为己有也 产业者皆篡而得之者也 丙 群之权利 以公约为之基 战胜之权利 非权利也 1914 年 2 月严复 平议 材料二 20 世纪初 自卢梭 民约 风行 社会被其影响不少 不惜喋血捐生以从 其法 然实无济于治 盖其本源谬也 刻拟草 民约平议 一通 以药社会之迷信 1914 年 2 月严复致熊纯如书札 1 材料一中严复认为卢梭的主要思想有哪些 不得摘抄原文 4 分 2 严复认为卢梭 民约 的流行导致中国社会 喋血捐生 而又 无济于治 结合所学知 识谈谈你的认识 6 分 解析 1 分析材料一 严复介绍卢梭的思想主张有 自由平等 天赋人权 反对财产私 有 社会契约等 甲主要反映了自由平等 天赋人权 乙主要反映了反对私有财产 丙主 要反映了社会契约论主张 2 本问稍难 根据所学 喋血捐生 是指资产阶级革命党人 多次发动武装起义 以暴力推翻清政府的统治 无济于治 的说法不确切 因为辛亥革命 虽然没有改变中国的社会性质 也没有完成中国民主革命的任务 但它推翻了君主专制政 体 建立了资产阶级民主共和国 使民主共和的观念深入人心 并促进了中国民族资本主 义的发展 答案 1 自由平等 天赋人权 反对财产私有 社会契约 4 分 2 喋血捐生 是指资产阶级革命党人多次发动武装起义 以暴力推翻清政府的统治 2 分 无济于治 的说法不确切 因为辛亥革命虽然没有改变中国的社会性 质 也没有完成中国民主革命的任务 但它推翻了君主专制政体 建立了资产阶 级民主共和国 使民主共和的观念深入人心 并促进了中国民族资本主义的发展 4 分 如答促进了社会风气的改良也可得分 9 2011 吉安二模 15 分 近代社会的民主思想与实践 阅读下列材料 材料一 在北美 人们还享有一定的参政权 在各殖民地 以市镇为单位 年满 21 岁 的成年男予都可以参加市镇大会 选举市镇行政委员会 其他官员 出席殖民地议会的代 表 大会还提出 讨论 通过议案 处理地方重大事务 一个英国官员在 1760 年写道 在北美 在民主政府下 一切令人难堪的身分差别都消失在公众的平等之中 伯恩比在 1759 1760 年访问了北美 据他描写 弗吉尼亚人特别 高傲地珍惜自己的自由 忍受不 了任何限制 几乎不能容忍任何高高在上的权力的控制 甚至有这种想法他们都受不了 吴于廑等 世界史 近代史 上 材料二 到 18 世纪 60 年代 北美殖民地经济蒸蒸日上 呈现空前的繁荣景象 新英 格兰及中部殖民她的工业技术有的已达到欧洲的先进水平 许多产品能够同英国竞争 费 城 波士顿和纽约发展为 2 3 万人口的城市 成为北美经济 政治和文化的中心 随着农 业 工业及贸易的发展 原来处于隔绝状态的各殖民地之间的经济联系大大加强 统一的 北美市场形成了 随着统一市场的形成 各殖民地之间的文化交流也日益频繁 在这个基 础上形成了共同的文化 而英语便是这个共同文化的媒介 因此 到 18 世纪中叶 在北美 莫属殖民地上已经形成了一个新兴的民族 美利坚民族 吴于廑等 世界史 近代史 上 材料三 现代民族国家起源于市民社会 所谓市民就是基于社会分工 私有制和商品 的自由交换的基础上而组成的社会 非洲的市民社会是不发达的 部落体制是根深蒂固 人们只有部落观念 只听部落长老的 政府和国家没有任何权威 有的部落突然发现他们 被划在一个名为坦坦桑尼亚的国家中 但是 即使将他们划在肯尼亚也无所谓 虽然非洲 绝大多数国家独立后学习美国的政治体制 实行三权分立 但政治不稳定是独立后非洲国 家最大的灾难 独立后的非洲出现了一条新的谚语 在非洲武装政变随着季节一起到来 有时是武装政变越过季节而来临 非洲独立后政治上的一个重要副产品就是腐败 在非洲 市民社会的不成熟和残留的前资本主义社会经济结构是政治腐败的主要原因 也就是说 不发达是第三世界政治腐败的最主要根源 钱乘旦等编著 世界现代化进程 请回答 1 依据材料一 二 分析美国资产阶级议会民主体制得以确立的原因 7 分 2 依据材料三概括指出非洲国家独立后的政治经济状况 5 分 3 综合上述材料 你认为发展中国家应该如何选择自已的政体 3 分 解析 第 1 问 两则材料主要是从经济 政治两方面说明美国资产阶级议会民主体制得 以确立 依据材料 从经济 政治和思想上分析原因 第 2 问 阅读材料 概括即可 第 3 问 美国的民主政体在本国能发挥作用 但美国政体到了非洲则是 水土不服 因此 要实事求是 与国情相结合 答案 1010 20112011 赣州十一县联考 赣州十一县联考 4444 近代社会的民主思想与实践近代社会的民主思想与实践 阅读以下材料 材料一 不应实行西方式的议会制 因为人民在选举议员时可自由投票 是主人 而 在选出议员后 就又变成了奴隶 所以 应该实行直接民主制 由全国公民开全体大会 共同决策和立法 不须选举议员或代表 材料二 政治上的自由是公共自由 要保障公共自由 就应该避免把权力单独委托给 一个人 几个人或少数人 因为一切有权力的人都容易滥用权力 这是万古不易的一条经 验 为此 提出一条原则 要防止滥用权力 就必须用权力来约束权力 形成一种能联合 各种权力的机制 其中各种权力既调节配合 又互相制约 即权力要分开掌握和使用 孟德斯鸠 罗马盛衰原因论 请回答 1 材料一所表达的主张起源于哪一历史时期 实施的政治前提是什么 这一主张在近 代西方切实可行吗 试从政权性质方面分析原因 8 分 2 归纳材料二所体现的主要思想 这一思想对近代中国是否产生了重大影响 举例说明 7 分 解析 第 1 问 抓住关键信息 直接民主制 结合所学知识进行回答 第 2 问 阅 读分析材料 概括思想主张即可 结合所学知识 分析影响 答案 11 2011 长沙模拟 15 分 近代社会的民主思想与实践 阅读下列材料 回答问题 材料一我们的传教士告诉我们 那个幅员广漠的中华帝国的政体是可称赞的 它的政体 的原则是畏惧 荣誉和品德兼而有之 但是我不晓得 一个国家只有使用棍棒 才能让人 民傲些事情 还能有什么荣誉可说呢 加之 我们的商人从没有告诉我们教士们所谈的这种 品德 我们可以参考一下商人们所说的关于那里的官吏们的掠夺行为 在那个地方的一切 历史里 是连一段表现自由精神的记录都不可能找到的 那里 除了极端的奴役之外 我们将永远看不见任何其他东西 因此 中国是一个专制的国 家 它的原则是恐怖 一 孟德斯鸠 论法的精神 材料二旅行者们 尤其是传教士 们 都认为到处看到的是专制制度 这些人从表面判断 一切 看到一些人跪拜 便认为他们是奴隶 而接受人们職拜的那个人必定是 1 5 亿人生命 财产的绝对主宰 他一人的圣意便是法律 可实际情况并非如此 在帝国 指中国 最早时 代 便允许人们在皇宫中一张长桌上写下他们认为朝政中应当受谴责之事 这个规定在公元 前 2 世纪汉文帝时已经实行 这一重要事实推翻了 论法的精神 中对世界上这个最古老的 国家提出笼统含混的责难 他 中国皇帝 可能是全国首屈一指的哲学家 最有权威的预 言者 皇帝的御旨几乎从来都是关于道德的指示和圣训 人类智慧不能想出比中国政治 还 M 良的政治组织 一一伏尔泰 风俗论 材料三伏尔泰和其他启蒙思想家视中国为开明君主制的榜样 因为中国皇帝运用儒家的 理性价值来治理国家 对一个被启蒙思想鼓励过的理想的开明君主来说 与绅士阶层一起商 议国事是一个本质特征 伏尔泰相信中国儒家士大夫的文化精神可以作为欧洲社会伦理和 政治的榜样 通过伏尔泰和其他启蒙思想家的努力 中国的道德和政治取代语言和历史 开始对欧洲社会产生重大影响 美 孟德卫 1500 1800 中西方的伟大相遇 请回答 1 根据以上材料 分别概括盂德斯鸠 伏尔泰对中国古代政治制度的认识 4 分 2 结合所学知识 概述孟德斯鸡 伏尔泰思想的共同之处 他们对中国古代政治 制度的评价不 同 但其用意相同 请指出其相同的用意是什么 4 分 3 根据材料并结合所学知识 指出孟德斯鸠 伏尔泰了解中国古代政治制度的主要途径 他们 两人都没有到过中国 你认为谁的观点更贴近中国明清时期政治制度的现状 请简要说明理由 7 分 解析 注意提取材料的有效信息 孟德斯鸠认为 中国是一个专制的国家 它的原则是恐 怖 伏尔泰和其他启蒙思想家视中国为开明君主制的榜样 二人都是资产阶级启蒙思想家 从他们的主张概括其共同点 尽管他们 对中国的政治制度的看法不同 但是都是为了宣传 自己的主张服务的 他们二人都没到过中国 但都对中国的政治制度有评价 其原因注意 从两方面分析 一是欧洲人到中国来 另一方面是中国人到欧洲去 统一两种观点中的任 何一种都可以 但要举出能够说明观点的史实 答案 1 孟德斯鸠 中国是一个专制的国家 它的原则是恐怖 人民受到掠夺与奴役 2 分 伏尔泰 中国是开明君主制国家 实现了政治与道德的统一 它的政体是最好的 政府形式 2 分 2 思想共同点 反对君主专制 主张民主 自由 平等 博爱 理性 2 分 相同用意 通过批判或褒扬中国古代政治制度来为自己的理论服务 2 分 3 途径 传教士 商人及旅行者在中国的见闻传入欧洲 2 分 中国经学 史书的译 著在欧洲的传播 2 分 答案一 孟德斯鸠 理由 明清君主专制空前加强 理学压抑人性 3 分 答出任意一点 即可得分 答案二 伏尔泰 理由 明清以儒家仁政 德政思想治国 明清时期农耕经济发展到顶 峰 从某种程度上说明了中国政治制 12 2011 济南二模 10 分 历史 近代柱会的民主思想与实践 阅读材料 回答问 题 我们认为下面这些真理是不言而喻的 人人生而平等 造物主赋予他们若干不可剥夺 的权利 其中包括生命权 自由权和追求幸福的权利 为了保障这些权利 人类才在他们 之间建立政府 而政府之正当权力 是经被治理者的同意而产生的 当任何形式的政府对 这些目标具破坏作用时 人民便有权力改变或废除它 此资料中学历史教学园地 此资料中学历史教学园地 www zxls com 此资料中学历史教学园地 此资料中学历史教学园地 www zxls com 独立宣言 1 依据材料 分析归纳 独立宣言 体现了启蒙思想家的哪些主张 又有何新发展 6 分 2 独立宣言 的这些主张是怎样转化为美国资产阶级革命的政治实践的 4 分 解析 本题考查美国 独立宣言 的相关内容 第 1 问依据材料归纳主张即可 第 2 问 独立宣言 鼓舞了北美人民的斗争 也影响到了美国 1787 年宪法 答案 1 主张 天赋人权 自庙平等 社会契约论 4 分 发展 提出了人民革命权利理论 2 分 2 指导了北美殖民地人民的反英斗争 并取得国家独立 制定 1787 年宪法 4 分 13 2011 年怀化市第二次模拟 年怀化市第二次模拟 15 分 近代社会的民主思想与实践近代社会的民主思想与实践 材料一材料一 1880 1918 年欧洲部分国家社会主义政党基本数据 国家创建年份 确立男性普选权 年份 工业领域工人比 例 选举最好年份得 票比率 丹麦1876 1878 1901 24 029 6 德国 18751871 39 134 8 英国1900 1906 1918 44 67 0 荷兰 18941917 32 811 2 材料二材料二 1895 年恩格斯祝贺德国社会民主党取得成功 称赞了其明智做法 这种做法就是 利用 男子的 普选权 使社会民主党赢得了胜利的选票 他们就一直这样使用选举权 以致使他们自己得到了千百倍的好处 并成了世界各国工人的榜样 马克思的这位老朋友 还说 我们用合法手段却比用不合法手段和用颠覆的办法获得的成就要多得多 以上材料均摘编自 英 唐纳德 萨松 欧洲社会主义百年史 1 根据材料一 分析影响欧洲各国社会主义政党在选举中得票率的主要因素 4 分 2 根据材料二并结合所学知识 说明德国社会民主党取得成功的原因 如何理解恩格斯 所说 我们用合法手段却比用不合法手段获得的成就要多得多 11 分 答案 1 主要因素主要因素 男子普选权确立的时间的早晚 2 分 各国社会主义政党创建时间的 长短 2 原因原因 19 世纪末德国工业发展迅速 无产阶级队伍壮大 2 分 马克思主义的传 播 2 分 第二国际的推动 2 分 德国工人取得了普选权 2 分 理解理解 社会主义运动不只暴力革命一条道路 或和平方式更适合当时西欧工人运动的实 际 3 分 14 2011 吉安一模 15 分 近代社会的民主思想与实践 材料一 第一条 第一款本究法所制定的立法权 属合众国国会 国会由一个参议院 和一个众议院组成 第七款 经众议院和参议院通过的法案 在正式成为法律之前 须 呈递合众国总统 由总统审批 倘若 该议院的议员以三分之二仍然通过法案 该法案 成为法案 第二条 第一款行政权力赋予总统 总统任期四年 第二款总统有权缔约和约 但 须争取参议院的同意 并须出席的参议员中三分之二的人赞成 他有权提名 并于取得参 议院的同意后 任命大使 最高法院的法官 第三条 第一款合众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法 院 最高法院和低级法院 如果尽忠职守 应继续任职 美国 1787 年宪法 材料二 美国 1787 年宪法是迄今为止 在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的 最美妙的杰作 此资料中学历史教学园地 此资料中学历史教学园地 英国威廉 格莱斯顿 材料三 中华民国主权属于全体国民 国内各民族一律平等 国民有人身居住 财产 言论 出版 集会 结社 宗教信仰等自由 国民有选举权和被选举权 确立行政 立法 司法三权分立的政治体制 此资料中学历史教学园地 此资料中学历史教学园地 年 中华民国临时约法 1 材料一 三两部宪法所体现出的共同原则是什么 1 分 请根据材料一中的相关知 识来具体说明这种原则 4 分 2 结合所学知识 就材料二的评价谈谈你的看法 4 分 3 材料一 三两部宪法中所涉及的有关总统权力的规定有何不同 4 分 请根据当时 中国的形势分析造成这种不同的原因 2 分 解析 第一问第 1 小问美国 1787 年宪法 和 中华民国临时约法 都是按三权分立 的原则来构建权力结构 第 2 小问从国会 总统 最高法院权力之间的相互制约来回答 第二问回答美国 1787 年宪法的进步性与局限性 第三问 中华民国临时约法 与美国 1787 年宪法相比 实行责任内阁制 原因从限制袁世凯的权力 维护民主共和制度的角度 回答 答案 1 分权与制衡原则 1 分 分权原则 规定立法 行政 司法权分属国会 总 统 最高法院 制衡原则 国会通过的法案须由总统批准 总统任命官员须由国会批 准 法院法官由总统任命 最高法院可以宣布国会的法案违宪 4 分 2 材料二的观点具有片面性 进步性 它是世界上第一部资产阶级成文宪法 体觋了一 定的民主精神 促进了美国资本主义经济的发展 并对其它国家的政治制度产生了深 远影响 局限性 间接地承认了奴隶制的合法性 只是拥有一定财产的白人男性才 有选举权 4 分 此此 3 美国 总统是国家元首 掌握最高行政权 三军统帅 中华民国实行责任内阁制 总 统权力受内阁的制约 4 分 辛