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文档简介
学习内容比例的认识比例的认识 学习目标 1 使学生理解比例的意义 能应用比例的意义判断两个比能否 组成比例 认识比例中各部分的名称 2 通过观察 比较 计算 讨论 推理 概括 归纳等方式 使学生自主获取知识 全面参与教学活动 3 引导学生在实际生活中发现数学的存在 并在实际生活中感 受数学的趣味 提高学生学习数学的积极性 学习重点 理解比例的意义 能应用比例的意义判断两个比能否组成比 例 学习难点通过对比和比例的比较 使学生深刻体会比例的意义 学习准备课件 集体备课二度备课 导 学 过 程 温故互查温故互查 同学们 上学期 我们学习了有关 比的知识 现在我们先来复习比的知识 1 什么叫做比 2 什么叫做比值 3 求下面各比的比值 12 16 2 7 4 5 6 10 自学感悟 自学感悟 阅读课本 P16 主题图 联系比的知 识 想一想 怎样的两张图片像 怎样 的两张图片不像呢 合作探究 合作探究 导 学 过 程 1 请分别写出每张照片的长和宽的比 并把这两个比化简或算出比值 然后看一看 有什么发现 2 阅读课本第 16 页认一认 3 交流 说一说什么是比例 除此之 外 你还学到了什么 汇报点评 汇报点评 1 什么是比例 比和比例有什么不同 2 尝试写一个比例 并说出它的各部 分名称 3 观察我们写出的比例 你还有什么 发现 指名请学生说 小结 巩固练习 巩固练习 独立完成第 17 页 练一练 第 1 6 题 拓展延伸拓展延伸 课本第 18 页第 7 题 板书设计 比例的认识比例的认识 表示两个比相等的式子叫作比例 12 6 8
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