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文档简介
初三年级 备课教师 难点 难点 动作准确 协调不僵硬 教教 材材 1 复习正面双手垫球 2 游戏 滚球接力赛 重点 重点 伸臂插球下 击球部位准 双臂夹紧前臂垫 教学目标教学目标 知识目标 知识目标 学生能掌握正面双手垫球技术 能力目标 能力目标 进一步改进击球技术动作 通过游戏练习 提高学生动作的协调性 发 展学生力量 灵敏等素质 情感目标 情感目标 培养学生克服困难的意志品质和团结一致的集体主义精神 教学教学 过程过程 教学教学 内容内容 教教 师师 活活 动动 时时 间间 学学 生生 活活 动动 练习练习 次数次数 教师提前到场 准备好场地 器材 等候上课 体育委员带领全班同学按约 定地点集合 检查到班人数 并向老师汇报出勤情况 一 课 堂 常 规 1 在集合地点观察学生 并 检查学生人数及服装 2 同学们好 3 宣布本课的学习内容 揭示 目标和要求 1 安排见习生 2 分 全班成二列横队集合 组织如图一 图一 1 老师好 2 认真听讲 明确学习内 容和要等 3 见习生按要求随堂听课 做力所能及之事 开开 始始 部部 分分二 集 中 注 意 力 的 练 习 三 慢 跑 二 教师组织学生进行集中注 意力的练习 1 教师讲明练习的方法和要 求 2 反口令 高 学生下 蹲 双手触地 矮 双 脚接踵伸展躯干 同时两 手上举击掌 3 要求 注意力高度集中 反应快速 动作准确 协 调一致 4 指挥学生练习 三 教师组织学生慢跑 400 米 5 2 二 练习如 图二 O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O 1 学生明确练习方法及要 求 2 在教师指挥下认真练习 3 注意力集中 严格要求 自己 三 学生成二路纵队 由体 育委员带领慢跑 400 米 要求 活动充分 精神饱满 6 8 1 圈 教学教学 过程过程 教学教学 内容内容 教教 师师 活活 动动 时时 间间 学学 生生 活活 动动 练习练习 次数次数 三 准 备 操 教师讲明练习内容及要求 1 上肢运动 2 扩胸运 动 3 体侧运动 4 体 转运动 5 腹背运动 6 弓步压腿 7 跳跃运 动 8 四肢各关节活动 要求 活动充分 5 练习图形 图三 学生在教师口令指挥下进行 练习 O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O 4 8 拍 基基 本本 部部 分分 一 正 面 双 手 垫 球 一 复习正面双手垫球技术 一 一抛一垫 1 教师讲解动作要领并示范 重点 伸臂 蹬地 抬送 要领 伸肘压腕臂摆平 前臂 垫球体前倾 抬送前臂腿蹬地 动作协调不僵硬 2 组织学生进行练习 3 巡视观察 单个辅导 4 帮助学生纠正错误动作 二 移动垫球 1 教师讲解动作要领并 示范 2 组织学生练习 3 观察学生 个别辅导 4 及时纠正错误 12 8 一 学生按教师要求练习 垫球如 图四 学生成两圈形 两人一组 距离 3 米左右 内圆抛球 外圈学生垫球 轮流交换 要求 1 轻抛球 球到位 4 正面垫球 垫到位 5 对方接住球 减少球落 地次数 6 动作准确 协调 二 学生站立队形如 图五 1 在一抛一垫的基础上逐 步过渡到不定向移动一 二 步垫球 12 16 10 14 基基 本本 部部 分分 二 游 戏 二 滚球接力比赛 1 教师提示游戏方法及要求 游戏方法 分四队人数相等 各队排头持 球 教师鸣哨开始 队员用左 或右手抛滚球运进绕回时 立 即手持球跑回 传给下一队员 以下用同样方法依次进行 先 到终点为胜队 2 组织学生进行练习 3 观察并鼓励学生积极参与 8 三 学生分成四组进行练习 队形如 图六 起 跑 线 要求 1 队员必须有一手持球从 右侧边滚动向前运进 2 不准将球推出一段距离 3 返回时必须绕过标志持 球从左侧跑回 2 结结 束束 部部 分分 小 结 一 集体讲评 评估本节课的 学习情况表扬优秀学生 二 整理放松练习 三 布置回收器材 四 师生再见 3 一 学生二列横队集合队伍 并自我评介 二 学生能积极进行放松 要求 放松 调整呼吸 三 师生再见 班级
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