川教版九年级下册历史第二单元第10课《凡尔赛—华盛顿体系》同步练习A卷

第 1 页 共 5 页 川教版九年级下册历史第二单元第川教版九年级下册历史第二单元第 1010 课课 凡尔赛凡尔赛 华盛顿体系华盛顿体系 同步练习同步练习 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 5 5 题 共题 共 5 5 分分 1 1 分 一战后 操纵巴黎和会的国家是 A 英 法 日 B 英 美 日 C 英 法 美 D 法 美 日 2 1 分 假如你是共青团员要到法国感受无产阶级革命精神 必须要参观下列哪一景点 A B C 第 2 页 共 5 页 D 3 1 分 巴黎和会 华盛顿会议被称为 上一轮争夺的总结 下一轮争夺的开始 其中 上一轮 和 下 一轮 分别是 A 第一次世界大战 日本全面侵华战争 B 鸦片战争 第二次世界大战 C 鸦片战争 第二次鸦片战争 D 第一次世界大战 第二次世界大战 4 1 分 1931 年发生的九一八事变 打破了哪一条约所确立的国际秩序 A 南京条约 B 马关条约 C 九国公约 D 联合国家宣言 5 1 分 第一次世界大战后 打破了日本对中国的独占 从而使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的 局面的条约是 A 凡尔赛和约 B 九国公约 C 四国条约 D 五国海军条约 二 二 非选择题非选择题 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 6 4 分 战争让我们居安思危 铭记历史 面向未来 阅读下列材料 回答问题 第 3 页 共 5 页 材料一 在第一次世界大战期间 有大量华工在欧洲与协约国并肩战斗 他们的血汗 牺牲和生命为中国 外交官在巴黎和会上争取国际承认 为中国登上世界舞台和实现国际化提供了重要的凭借 尽管参战所得没有 完全达到中国领导人最初的参战期望 但是中国至少能够在战后和平会议上参与世界新秩序的创建 第一次世 界大战结束之后 1919 年的中国与 1914 年的中国有着天壤之别 徐国琦 中国与大战 寻求新的国家认同和国际化 材料二 第二次世界大战进程示意图 材料三 二战期间 盟国首脑多次举行会议 协调行动 如 1943 年 11 月 中 美 英三国首脑在开罗举行会议 通过 开罗宣言 严正声明 日本窃取的中国领土 例如东北 台湾和澎湖列岛等 必须归还中国 1945 年 7 月 波茨坦会议期间 中 美 英三国发表 波茨坦公告 材料四 两次世界大战情况统计表 名称 项目参战国 个 卷入人口 亿 参战人员 亿 伤亡人员 亿 直接经济损失 亿美元 第一次世界大战30 多 150 70 31805 第二次世界大战60 多 201 10 940000 1 根据材料一写出与协约国对立的军事集团的名称以及 世界新秩序 的名称 1919 年的中国 有何标 志性事件发生 2 材料二 第二次世界大战进程示意图 中 所指事件分别是什么 反法西斯国家联合起来的标志是什 么 3 材料中的中国领土 台湾和澎湖列岛 在哪一次战争中被日本割占 波茨坦公告 发表的主要目的是 什么 第 4 页 共 5 页 4 看了材料四 你有何感想 第 5 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 5 5 题 共题 共 5 5 分分 1